大班学的汉字田字格

【岭】笔顺：丨フ丨ノ丶丶フ丶
【屿】笔顺：丨フ丨一フ一
田字格中的正确写法见图：

因为格像“田”字

田小班有天能。田小班是《Ben10外星英雄》动漫里的人物，是有天能的，是后来从小玟手里将天能夺回的。

田小班原本是一位平凡的男孩子，可是发现了神秘的外星高科技装置后，他的生活发生了翻天覆地的变化。他和大部分男孩子都一样——有些贪玩、不爱写作业、喜欢到处冒险。每个男孩小时候都有一个梦，梦想着自己拥有漫画中人物的超能力量保卫地球，田小班也一直在做这个梦。刚开始小班常常利用omnitrix来做一些无关紧要的事情，但是通过不断和反派的斗争，他逐渐明白了omnitrix的用处。小班在战斗中获得的不仅仅是胜利与快乐，更重要的是他从中了解到了友情和亲情，还有勇气与智慧。小班和凯文不打不相识，凯文在第二部就已经成为了小班的战友。小班虽然顽皮，但是可以看出来他相当重视友情，无论是对第四部他的新搭档戮克还是老搭档凯文，还是他的同龄堂妹小玟。

小奇兵(品种:盖文人)（Grey Matter）(初次登场-第2集) 为了进入机器内部维修而培养出的迷你外星人，他的小聪明替小班占了不少便宜。值得一提，Omnitrix发明者-阿兹米斯,也是小奇兵族的人(盖文人)。

BNE 10 变身男孩的名字叫田小班

活动目标：
1、欣赏4—7课，重点欣赏第七课，巩固欣赏常规。
2、进一步体会字卡上的汉字和书上相应的汉字是一样的。
3、认读：哥哥、姐姐、有，学习用“有”说一句简短的句子。
4、进一步培养喜欢幼儿园的情感。
活动准备：
1、《幼儿听读游戏识字》第一册。
2、录音机、磁带。
3、第七课大范例2张，一张上2个“有”字用白纸贴住。
4、识字卡若干，字宝宝环境布置。
活动过程：
一、听音乐找自己的椅子。（巩固认识自己的名字）
二、欣赏第七课，复习欣赏常规。
1、出示第七课大范例，提出欣赏要求。
2、幼儿听录音，老师在大范例上示范欣赏，幼儿随老师“空中划指”。
3、幼儿边空中划指边跟读2遍。
三、游戏
（一）什么字宝宝不见了
1、师：刚才我们欣赏了《幼儿园里真快乐》的儿歌，里面的字宝宝想和我们捉迷藏呢（出示2个白纸遮住“有”字的大范例）。我们来猜猜看谁不见了。出示大字卡“有”让幼儿认读。
2、请幼儿把“有”字送回家。
3、用“有”字说一句话。
师：幼儿园里有老师、有小朋友。宝宝会用“有”来说一句话吗？当幼儿说到有哥哥、有姐姐时出示字卡：哥哥、姐姐，并领幼儿认读。
（二）开火车
老师：我的火车就要开，
幼儿：谁来开？
（根据老师出示的字卡，幼儿认读并回答。）
如出示“哥哥”，幼儿就说：哥哥开。
四：分组活动
开着火车分组活动
第一组：
1、听音乐传书。
2、欣赏4—7课，巩固欣赏常规。
3、听音乐收书。

要写在田字格中间。