育儿假期规定

与孩子一起讨论立下规则邀请孩子去合作参与立一些规矩，而不是迫使孩子符合规矩，作为家长，我们总是告诉孩子，要做这、不能干那，许多情况下，孩子并不明白为什么要有这样的规矩。

与孩子讨论规则，不仅给孩子立了规矩，还帮助孩子明白为什么要遵守规则，也让孩子有机会对这些规矩提出问题和意见。

以身作则，与孩子一起坚持遵守规则，家长要塑造好自己的形象，这是对子女进行家庭教育的关键。我们经常听到一句话，父母是孩子的第一任老师，子女是父母的影子，父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。

在家庭中的一些生活习惯：如，按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。

培养孩子执行规则的技能，有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”。

并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力，寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

孩子违规后，家长要对孩子加强引导规则意识的养成不是一朝一夕的事，孩子的自制力弱，有时坚持不住，出现违反规则的情况。此时，家长应心平气和地引导孩子，而不是惩罚孩子。

但是，适当采用自然惩罚法是可行的。规则意识的形成有时需付出一定的代价，才能使孩子从“他律”到“自律”。

比如，孩子早上起床磨蹭这件事，因为起床磨蹭导致上学路上时间紧张，制定起床时间规则后，出现孩子违反规则的情况。那么，家长就可以让他去承当一次因为起床磨蹭导致上学迟到，遭遇到老师严厉批评。

当然，还要加上家长的引导，让孩子认识到必须严格遵守起床的时间规则，才能避免再次受到老师的批评。

与孩子一起讨论立下规则邀请孩子去合作参与立一些规矩，而不是迫使孩子符合规矩，作为家长，我们总是告诉孩子，要做这、不能干那，许多情况下，孩子并不明白为什么要有这样的规矩。

与孩子讨论规则，不仅给孩子立了规矩，还帮助孩子明白为什么要遵守规则，也让孩子有机会对这些规矩提出问题和意见。

以身作则，与孩子一起坚持遵守规则，家长要塑造好自己的形象，这是对子女进行家庭教育的关键。我们经常听到一句话，父母是孩子的第一任老师，子女是父母的影子，父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。

在家庭中的一些生活习惯：如，按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。

培养孩子执行规则的技能，有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”。

并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力，寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

孩子违规后，家长要对孩子加强引导规则意识的养成不是一朝一夕的事，孩子的自制力弱，有时坚持不住，出现违反规则的情况。此时，家长应心平气和地引导孩子，而不是惩罚孩子。

但是，适当采用自然惩罚法是可行的。规则意识的形成有时需付出一定的代价，才能使孩子从“他律”到“自律”。

比如，孩子早上起床磨蹭这件事，因为起床磨蹭导致上学路上时间紧张，制定起床时间规则后，出现孩子违反规则的情况。那么，家长就可以让他去承当一次因为起床磨蹭导致上学迟到，遭遇到老师严厉批评。

当然，还要加上家长的引导，让孩子认识到必须严格遵守起床的时间规则，才能避免再次受到老师的批评。

假期小学生每天规划时间表详细如下：

一、小学生假期作息时间表

8：00起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）

8：30—9：00吃早饭

9：00—10：00写寒假作业

10：00—11：00自由活动（到外面活动或看电视等）

11：00—12：00练字念悉手或读书

12：00—12：30吃午饭

12：30—仔嫌13：30休息（不休息就自由活动）

13：30—15：00看书或练字（过年期间有活动就参加活动）

15：00—16：00写寒假作业（包括妈妈布置的家庭作业）

16：00—18：00自由活动（可以跳绳等活动）

18：00—18：30吃晚饭

18：30—20：00自由活动（包括洗漱、看电视或游戏）

20：00—21：30看书

21：30睡觉

二、阶段管理寒假时间

1、调整阶段时间：正式放寒假——除夕之前

主要任务：孩子刚结束一学期紧张的学习和考试，身心还没有完全放松下来，刚学习的知识印象还比较深，写寒假作业效率最高。这一阶段，应该重点完成大部分的寒假作业，同时多做一些与学习有关的安排，如看书、听读英语等，有机会也可以多参加一些实践活动。

2、过年阶段时间：除夕——大年初六 

主要任务：春节期间，最重要当然是过年了！家长这一阶段通常放假在家，可以好好利用这段时间，带着孩子走亲访友，多了解传统文化、感受过年氛围，可以和孩子一起外出游玩，也可以帮孩陆散子实现一些小小的心愿，让孩子释放压力、身心愉悦。

3、收心阶段时间：大年初七——开学前

主要任务：开学前一段时间，重点是帮助孩子尽快收心，回归上学状态。一方面完成剩余的寒假作业，调整作息时间，调整情绪；另一方面准备新学期用品，预习新学期学习内容，为开学做好准备。

1）假期回家或外出探亲访友的同学，在离开学校前要向育人导师报告去向及返校时间，外出旅游中与家人、老师和同学保持联系，告诉近况和行踪，遇到问题及时联系沟通。不要与社会上不良分子交往，不要到人群集中、安全防范设施不到位的场所去。

（2）在旅途中要自觉遵守交通规则，注意来往车辆，避免发生意外交通事故；严禁乘坐无证、无照人员驾驶的车、船等交通工具；不要与不熟悉的人一起搭乘出租车、网约车等。

（3）增强防盗、防诈骗意识，一些重要的证件例如身份证、护照、银行卡等注意保管，不要放在同一处，以免造成不必要的损失；不要相信陌生人的话语，警惕各类骗子；遇到违法事件时，要量力而行，记住犯罪分子特征，及时报警，并积极为公安机关破案提供重要线索，防止人身及财产受到不法侵害。

（4）遵守法律法规和社会公德，自觉遵守公共秩序，不酗酒、不赌博。遇到意外、突发性事故及自然灾害，不要惊慌失措，要根据所学的相关的自救防护知识，迅速采取个人防护措施，避免受到伤害。