群舞《梅·砺香》运用了拟人化的手段,将冬梅独有的品质与长穗剑有机结合,以表现体育人坚韧不拔的性格与拼搏向上的精神。作品将女性的柔美与剑气的凌厉相融合,展现出体育人的高尚品质,弘扬中华体育精神。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”女子群舞《梅砺香》以梅与剑为主要元素,飘逸的剑穗、婀娜的舞姿表达梅花的柔与美。一曲剑舞更把梅花“凌寒独自开”的傲骨诠释得淋漓尽致,也更加突显梅花凌寒独放的傲骨与自强。
舞蹈梅砺香代表的精神
舞蹈《梅·砺香》展示了寒冬里的梅花坚韧不拔、砥砺奋进的高贵品质,梅花向来以高洁,坚强,谦虚的品格,给人以励志奋发的激励。在严寒中,她开百花之先,独天下而春,敢斗霜雪,疏傲冷艳。舞蹈《梅·砺香》展现的正是这样一种精神。若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
《梅•砺香》取材于“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”著名词句。在台上或柔或刚的舞蹈动作,配合时快时慢的鼓点、嘈嘈切切的音乐完美地表达了梅花的柔与美,挥舞的宝剑,则将梅花"凌寒独自开"的傲骨完美诠释。
1、仔细观察图谱,尝试进行简单的队形变化。
2、创编剪羊毛的动作,体验参与韵律活动的快乐。
活动准备:1、《剪羊毛》音乐,队形及动作变化的图谱一张。
2、幼儿已欣赏过《剪羊毛》的音乐。
活动过程:一、复习歌曲导入。
二、学习第一段,重点创编剪羊毛的动作。
1、你会剪羊毛吗?怎么剪?请几名幼儿示范。
羊一开始不知道要帮它剪羊毛,孩子可以做些什么让它知道?
2、师示范第一段。
我是怎么表演的?(动作顺序、舞步、哪段音乐开始剪的)
羊在一开始可以做些什么动作?
3、请部分幼儿表演。
三、看图谱学习第一段队形及动作。
1、羊毛剪完了纳银,小朋友剪了这么多羊毛真高兴,羊儿也觉得很轻松,他们一起又跳了一段舞,还变化了队形呢,你们看。
变化了几种队形?你看懂了哪个?
请一组孩子试试看。
2、在变队形的同时他们还表高启演了什戚茄如么动作呢?
还是请这一组孩子表演。
3、另一组孩子尝试。
四、完整表演。