七年级周记600字写事

西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中布满了离奇，出色的神话故事，每每和爸爸读起《西游记》，老是会不由自主地溶入那出色的情节之中。
记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的小孩。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。去年暑假时爸爸叫我有空就看看《西游记》这本书。他告诉我这本书可好看，有趣味。“这个电视我看了好多遍了。还有什么好看的？”当时我抬着头用疑问的眼光看着爸爸。“这个你就错了，书和电视剧是两码事，你用心的看看吧，不要狼吞虎咽，要认真的，一天看五页就够了。不懂的就问我。要不然我陪你看？”就这样，我带着好奇心，与爸爸共同阅读了这本书。第一次看《西游记》这本书，有点晕呼呼。但有爸爸在旁解释就好多了，“爸爸，邷么儿是什么呀？”“哦，是游戏，比如玩碎瓦砾、小石头之类的。也可以叫“抓子儿。” “爸爸，五虫是指什么？”“哦，是指人类、兽类、禽类、鱼类和昆虫类。”“爸爸…”“哦，是…”我问都问烦了，不知爸爸烦没。可爸爸的答案是不烦，见我这么积极、不懂就问，高兴还来不及呢！一陷入泥潭怎脱得了身哪。我看了一会儿就入迷了。那花果山山清水秀，燕语莺啼、桃红柳绿、流水桃花。我看着书都如望见那仙境般美的花果山。大闹天宫，会七十二变、腾云驾雾、火眼金睛的孙大圣更是神奇了。如果你要跟他比翻跟头，哼差十万八千里呢！
我和爸爸津津有味地看着，当书中的孙悟空被妖精抓时，我们都会沮丧，有说不出的难过；当书中的孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我总会莫名其妙生气，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧碰到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。我和爸爸完全浸泡在故事情节里，连心情也跟着情节高低起伏。
爸爸告诉我，我现在还只是被压在五指山的一只毛猴，被师傅救出来后还要经历九九八十一难。才可取得真经。是爸爸在我看书时，帮我解难，我才能读懂。没有爸爸在旁边陪我，我都不知道要怎么办！是爸爸要求我读的，是他让我学会不懂就要问，不能蛇行雀步。要是没爸爸，我看见那么多字，那么多不懂的地方。我才不读呢！我才无法经历这八十一难中的一难呢！就这样，爸爸陪我度过了一个快乐的暑假。陪我遨游了神圣的知识的海洋。带我领略了人世的真谛。
《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
读过这部书，我不仅仅为孙悟空的神通广大喝彩，更对他的勇敢战斗精神产生了敬佩之情。它不仅仅为我的知识长河增添了一份柔波，而且使我的人生观有了定位。人生之路是崎岖的，摔倒了只有爬起来坚强走下去。无法爬起来就会在跌倒的地方呆一辈子，永远见不到另一边天空的美丽。爬起来者，将遥望天空，把世界的美丽尽收眼底。两种人生自己只能任选一种，如果想要爬起来，就要靠自己。《西游记》这本书和爸爸的话真是使我受益匪浅。

主要内容:本书主人公是河北女孩郭晖，小时候聪明又漂亮，健康且活泼，父亲是浙江大学毕业的大学教师，母亲是大学图书馆管理员。作为父母唯一的宝贝女儿。她有着许多许多的爱好，当然也有着许多许多的梦想。但命运在她（一）岁那一年陡然转折：因为一次轻微的挫伤，由于几家医院的错误治疗，她竟然成了高位截瘫的人。她先后做了两次开胸大手术，死里逃生，受尽了大痛苦，但最终也只是保住了生命。所以，从小学五年级开始，她就辍学了，她只能仰躺在床上，连翻身的能力也没有。但她没有放弃自己，她仰躺在床上，先后自学了小学、初中、高中课程，而后又在父母的帮助下，参加国家自学考试，学习了专科、本科课程。2002年，她以优异成绩获得山东大学硕士学位。2002年，她再次在父母的帮助下，进京赴考，以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士。成为北大建校百年以来第一位残疾人女博士。 这是一个世上少有的凄美却又让人激奋的人生故事，但是，如何把这种凄美和激奋传递给全社会，进而感动中国呢？这就需要寻找一条最佳通途，那只有借助特殊的艺术魅力了。 在创作过程中，作家一反过去善于工业题材创作的豪放派风格，调劝和运用了多元的艺术因子，在艺术表现的可能性上实现了一次大跨越。 作家显然深谙小说创作的要旨，在叙述方式上大胆和大量地借鉴了小说创作的手法，使整个故事跌宕起伏，引人入胜，读来让人潸然泪下。 在语言运用上，作家充分显示了其散文作家本身特有的风格，文笔舒缓、曼妙、温婉、一唱三叹。在文中，我们可以看到那些极其美妙而又充满哲理的闪光的语言，使人如游览美景，别有洞天，又似进入了一座瑰丽辉煌的珠宝商场，五彩斑斓，美轮美奂。 为了最大限度地便于读者阅读，作家又化用了新闻写作的形式，把一段段精彩的内容凝含成一节节精致的短篇，并用最精炼的语录式的语言把本节的内容提炼出来，形成一个个思想精微、内容生动的警句格言般的小标题，经过这样的处理之后，使得整本书由长篇变成了一个个糖葫芦般的精美短篇，处处是吸引人眼球的阅读点和兴趣点，最大限度地消释了读者的阅读点和兴趣点，同时又最大限度地消释了读者的阅读疲劳，让人们能够在愉悦和享受中一口气读完。 读完这本书，在激昂、酣畅的同时又有一种格外的轻松和愉悦，如饮美酒，如啜香茗，也许这就是文学魅力的氤氲和洇润。 所以，这本书不仅是对广大青少年儿童进行励志教育的难得教材，而且也是一个欣赏文学、感悟文学的良好读本，是滋润少男少女心灵的一壶甘美的文学琼浆。

只听过周奇奇的说

第二个数-四分之一

1、古巴比伦人十分的善于观察生活中的事物，他们通过对月亮的观察，发现月亮的变化是在半圆月—满月—新月之间切换，对月亮而言：由半圆月至满月，时间7天；由圆月至半圆月，时间又是7天。

2、由半圆月至消失，时间7天；由消失至半圆月，又是7天。7天也是月亮盈亏的周期。由此，他们得出结论，7天是月亮盈亏的周期，于是，他们把一个月分为四周，七天定为一周期，即为我们现在的一个星期。

3、古巴比伦人首先使用七天为一周的时间单位，后来犹太人把它传到古埃及，又由古埃及传到罗马，公元3世纪以后，就广泛地传播到欧洲各国。

星期，又叫周，是一个时间单位，也是制定工作日、休息日的依据。

星期作为时间周期最早起源于巴比伦。世界通行的星期制是罗马皇帝君士坦丁大帝在公元321年3月7日正式确立的。

在中国古代称“七曜”。七曜在中国夏商周时期，是指日、月及五大行星等七个主要星体，是当时天文星象的重要组织成份，后来借用作七天为一周的时间单位，故称“星期”。

基本解释

原指农历七月七,牛郎织女相会之日。后亦指男女成婚之日。现常用来指连续七天排列的周而复始的作息日期 

引证解释

1、指七夕。民间传说谓牛郎、织女相会之期。

唐 王勃 《七夕赋》：“伫灵匹於星期，眷神姿於月夕。”

况周颐 《蕙风词话续编》卷一：“附会星期，描抚月夕，比作人间欢爱。”

清 朱昂 《菩萨蛮》词：“银河光隐隐，料是星期近。”

2、特指婚期。

明 汪廷讷 《种玉记·梦俊》：“年少，梦中恍惚相逢，想是星期将到。”

3、西洋历法以七日为一周。后因以如此连续排列的七天作为作息日期的计算单位，称星期。

曹禺 《日出》第三幕：“这是在一星期后的夜晚。”

老舍 《月牙儿》二五：“一两个星期过去了，希望越来越小。”

4、跟“日、一、二、三、四、五、六、几”等连用，表示一星期中的某一天。

如：星期一、星期几等。

5、特指星期日。

巴金 《憩园》七：“明天是星期，不是 老李 拼命催，我还不想回来。”

阿英 《浙东访小说记》：“次日星期轮船又不开行。”

叶圣陶 《北上日记·一月九日》：“今日星期，闭门休假。”

来自圣经：传说上帝创造世界用了6天，最后一天休息。所以是七天

不是的，可以上。
现在一般小学，入学年龄为六周岁，这是规绝凳定的最小入学年龄戚宏型，小于这个年龄，不能入学，并不是超过这高猜个年龄就不能入学了。

孩子总有一个过程，
并不是每个人的学习天赋都很好的，
也许他只是不适应这样的教育方式
，多交流，找到他喜欢的，一种学习方式，