福尔摩斯综合症

对事情都抱有怀疑态度

具体表现为一种心理变化，短期的被害人对犯罪者产生某种情感

1、福尔摩斯（Holmes）为英文姓氏，在英国作家柯南道尔《福尔摩斯探案集》中的夏洛克·福尔摩斯指名闻遐迩、无所不知的神探。

2、中文名夏洛克福尔摩斯，外文名Holmes别名歇洛克，福尔摩斯性别男，职业侦探。

3、福尔摩斯为英国的姓氏，在中国一般代指侦探小说人物夏洛克·福尔摩斯。

4、夏洛克·福尔摩斯（Sherlock Holmes），英国作家阿瑟·柯南·道尔（Arthur Conan Doyle）创作侦探小说人物。

5、迈克洛夫特·福尔摩斯（Mycroft Holmes），夏洛克·福尔摩斯的哥哥。

6、罗素·福尔摩斯（Russell Holmes），美国排球运动员。

7、托马斯·弗雷泽·福尔摩斯（Thomas Fraser-Holmes），澳大利亚游泳运动员。

一楼那位答非所问，真是可笑至极。福尔摩斯的故事里最喜欢的，应该说是血字的研究，诚如上面说了一大堆的那位所言，最初的故事《血字的研究》将我们带入了福尔摩斯的世界，所以呢，所谓最初的美好，便是如此吧！但这明显是个相对而言的问题，因人而异。大多数读者对福尔摩斯很是了解，可是对于给了福尔摩斯生命的福尔摩斯之父柯南道尔的了解就不那么尽如人意了。我们总是更喜欢作者创造的人物而并非这些“缔造者”。就像你喜欢你女朋友却很对你女朋友的妈没什么感觉一样，我喜欢福尔摩斯，把福尔摩斯比作我女朋友的话那么柯南道尔就像是我女朋友的妈了，而我对这个女朋友的妈是一点感觉也没。除了推理小说家外我这位女朋友的妈还是化学家

1、歇洛克·福尔摩斯（SherlockHolmes，又译作夏洛克·福尔摩斯），是一个虚构的侦探人物，是由19世纪末的英国侦探小说家阿瑟·柯南·道尔所塑造的一个才华横溢的侦探形象。

2、福尔摩斯在我们现在又被称为侦探的意思。

医学界有一种说法：阿斯伯格综合症的孩子多为天才的种子。他们非常聪明却脾气暴躁、能说会道却不懂社交。这样的孩子，如果不正确的加以引导，其“天才”的成分就会被慢慢抹杀，最后沦为“问题儿童”。

由此我们得出的结论就是：天才都是经过慢慢的培养，才逐步成长起来的。因此，阿斯伯格综合症患儿的家长就应时刻注意对孩子的教育，给孩子学习各种技能的机会、创造适合的条件让其发展，使孩子激发潜能、突破束缚；但也要引导孩子正确的行为：语言、社交等等。我们不仅是要使孩子成为受人瞩目的天才，更是为了让孩子有一个幸福美满的人生。我们不需要“天才”，我们只需要幸福。

天才，是指人拥有一定的天赋（即天分：不是可以学到的东西），包括卓绝的创造力、想象力；天然的资质的人（如：体质；嗓音等）。一般认为，智商超过140的叫做天才或者接近天才，有的学者将天才的高智商标准划在了160。

“天才”属于三才（天才、地才及人才）之一，“三才”一词出于我国古老的《易经》的“三才之道”。《易传》讲：“《易》之为书也，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。

阿斯伯格综合症的病人无法通过检查而诊断出该疾病，主要是要在日常生活中进行精神行为的观察积累，并注意有无特殊的表现根据症状诊断中的六点要求来确诊:1．在社交方面存在障碍表现出至少以下两种情况才能定性地判断。　　①在使用一些非言语性的行为进行社会交往的能力上有显著的缺损比如目光对视，面部表情，身体姿势和手势　　②不能建立与其年龄相称的适当的伙伴关系　　③缺乏自发地寻找其他人分享快乐喜好或者成功的欲望。　　④缺少交际性的和情感性的互惠行为　　2．在行为喜好和活动方面固执地坚持重复和不变的模式，表现出至少以下一种情况：　　①总是处于一种或以上的不变的有限的兴趣模式中而其强烈程度和兴趣集中的地方都是不正常的。　　②显著地顽固地坚持一些特殊的无意义的程序和仪式。　　③重复不变地维持一些自己形成的特殊的习惯　　④长时间地注意物体的一部分　　3．上述障碍严重损害了儿童在社会交往职业或其它重要领域的功能。　　4．在语言发育上没有明显的具临床意义的全面迟滞（比如在两岁以前会讲单个词三岁以前懂得使用交谈性的短语）　　5．在认知能力的发育自理能力、适应行为（社交方面的除外）和儿童时期对外界环境的好奇心等方面的发育不存在明显的具临床意义的迟滞。　　6．不符合其它明确的广泛性发育迟滞和精神分裂症的诊断标准

中南大学湘雅医院-儿科-钟乐主治医师



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阿斯伯格综合症的病人无法通过检查而诊断出该疾病，主要是要在日常生活中进行精神行为的观察积累，并注意有无特殊的表现根据症状诊断中的六点要求来确诊:1．在社交方面存在障碍表现出至少以下两种情况才能定性地判断。　　①在使用一些非言语性的行为进行社会交往的能力上有显著的缺损比如目光对视，面部表情，身体姿势和手势　　②不能建立与其年龄相称的适当的伙伴关系　　③缺乏自发地寻找其他人分享快乐喜好或者成功的欲望。　　④缺少交际性的和情感性的互惠行为　　2．在行为喜好和活动方面固执地坚持重复和不变的模式，表现出至少以下一种情况：　　①总是处于一种或以上的不变的有限的兴趣模式中而其强烈程度和兴趣集中的地方都是不正常的。　　②显著地顽固地坚持一些特殊的无意义的程序和仪式。　　③重复不变地维持一些自己形成的特殊的习惯　　④长时间地注意物体的一部分　　3．上述障碍严重损害了儿童在社会交往职业或其它重要领域的功能。　　4．在语言发育上没有明显的具临床意义的全面迟滞（比如在两岁以前会讲单个词三岁以前懂得使用交谈性的短语）　　5．在认知能力的发育自理能力、适应行为（社交方面的除外）和儿童时期对外界环境的好奇心等方面的发育不存在明显的具临床意义的迟滞。　　6．不符合其它明确的广泛性发育迟滞和精神分裂症的诊断标准

中南大学湘雅医院-儿科-钟乐主治医师






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你和别人的对话能力不在一个水平线上，开始还想解释，慢慢的就会失去解释的兴趣。
就像几个小朋友在研究讨论天圆地方，你想靠相对论跟他们解释宇宙现象，解释一会你就放弃了。在听到类似人说天圆地方就懒得理他们了。

夏洛克·福尔摩斯（Sherlock
Holmes），是一个虚构的侦探人物，是由19世纪末的英国侦探小说家阿瑟·柯南·道尔所塑造的一个才华横溢的侦探形象。