西游记第14回感受

1、“主要责任方有哪些，需要负责哪些责任”：
（1）责任方有：伤人的学生（因为是未成年人，责任应由其父母承担）、学校。
（2）要负哪些责任要看孩子的伤情：对于学校来说不管如何都只是民事赔偿责任，但对于伤人者来说：对方如果已经是14周岁以上、又是故意伤害致重伤的：伤人的学生就既要承担刑事责任（被判刑）、还要承担民事赔偿责任；如果只是轻伤或轻微伤；伤人者就要承担行政责任（罚款或是劳教或是家长严加管教）、还要承担民事赔偿责任。

2、“应该能得到那些方面的赔偿，有没有上限”：
（1）不可能没有过上限。
（2）可以得到的赔偿有：医疗费、住院伙食补助费、护理费、交通费、住宿费和财产直接损失。造成残疾的，还有残疾赔偿金，残疾用具费及精神抚慰金等。
各项赔偿的标准是：
（1）医疗费：按照医院对当事人的交通事故创伤治疗所必须的费用计算凭据支付，结案后确需继续治疗的，按治疗必需的费用给付。
（2）住院伙食补助费：按交通事故发生地国家机关工作人员的出差伙食补助标准计算。
（3）护理费：伤者住院期间护理人员有收入的按照误工费的规定计算，无收入的，按照交通事故发生地平均生活费计算。
（4）残疾赔偿金：根据伤残等级，按照交通事故发生地城市或农村人均可支配性收入计算，自定残之日起赔偿二十年，但六十周岁以上的，年龄每增加一岁减少一年。七十五周岁以上的按照五年计算。一年伤残赔偿是二十年。
（5）交通费：按照当事人实际必需的费用计算凭据支付。
（6）住宿费：按照交通事故发生地国家机关一般工作人员出差住宿费标准计算凭据支付。
（7）营养费：适当。

3、“伤人的孩子如果是故意的会承担那些责任，如果不是故意呢”：
（1）不管是故意或者不是故意：民事赔偿责任是一样的。区别只在于是否会有刑事责任上。
（2）如果是故意伤人：致人重伤时会有刑事责任。如果不是故意的；致人重伤也不负刑事责任。

1、“主要责任方有哪些，需要负责哪些责任”：
（1）责任方有：伤人的学生（因为是未成年人，责任应由其父母承担）、学校。
（2）要负哪些责任要看孩子的伤情：对于学校来说不管如何都只是民事赔偿责任，但对于伤人者来说：对方如果已经是14周岁以上、又是故意伤害致重伤的：伤人的学生就既要承担刑事责任（被判刑）、还要承担民事赔偿责任；如果只是轻伤或轻微伤；伤人者就要承担行政责任（罚款或是劳教或是家长严加管教）、还要承担民事赔偿责任。

2、“应该能得到那些方面的赔偿，有没有上限”：
（1）不可能没有过上限。
（2）可以得到的赔偿有：医疗费、住院伙食补助费、护理费、交通费、住宿费和财产直接损失。造成残疾的，还有残疾赔偿金，残疾用具费及精神抚慰金等。
各项赔偿的标准是：
（1）医疗费：按照医院对当事人的交通事故创伤治疗所必须的费用计算凭据支付，结案后确需继续治疗的，按治疗必需的费用给付。
（2）住院伙食补助费：按交通事故发生地国家机关工作人员的出差伙食补助标准计算。
（3）护理费：伤者住院期间护理人员有收入的按照误工费的规定计算，无收入的，按照交通事故发生地平均生活费计算。
（4）残疾赔偿金：根据伤残等级，按照交通事故发生地城市或农村人均可支配性收入计算，自定残之日起赔偿二十年，但六十周岁以上的，年龄每增加一岁减少一年。七十五周岁以上的按照五年计算。一年伤残赔偿是二十年。
（5）交通费：按照当事人实际必需的费用计算凭据支付。
（6）住宿费：按照交通事故发生地国家机关一般工作人员出差住宿费标准计算凭据支付。
（7）营养费：适当。

3、“伤人的孩子如果是故意的会承担那些责任，如果不是故意呢”：
（1）不管是故意或者不是故意：民事赔偿责任是一样的。区别只在于是否会有刑事责任上。
（2）如果是故意伤人：致人重伤时会有刑事责任。如果不是故意的；致人重伤也不负刑事责任。

你好!喝酒生气后心跳加快是正常现象,检查甲状腺功能情况。,

如果这个男孩子是自己喜欢的，那就要学会主动一些。如何在这个过程中做得更好？

那么就是和对方互动活动，沟通和交流，找到对方喜好的。

The accident cause 14 students killed and six other people were wounded

人不犯我 我不犯人

这个小女孩一般一天三四次没有问题，因为这个只有男生比较累，女孩子不会很累的，所以几次没有问题

14个月的宝宝只能看一些绘图或者图画之类的哦，一般都很难老老实实坐在那里看东西的，会把书往嘴里放或者在那里撕着玩。

可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐，儿歌，小故事等。一般一岁以内的宝宝主要以听为主，一岁以后慢慢可以接触看的视频，动画之类的。

早教是0至6岁宝宝教育的统称，当然越早越好。0至3岁是黄金时期，也是开发智力最好的时间段，3到6岁是早教完善时期。还是很有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。

今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边 去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能认真、刻苦学习；我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。
有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。
读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子！