王育琨垂直攀登有声书

《攀》，攀登，攀爬，用手使劲儿往上面够东西。《比》，比较，对比，对照。《攀比》，意思就是自己本来在某个事件或者某个方面上，不如人家。但是自己总想法子去赶上人家，在这些事物上和人家比较，起码要能与之相提并论。——这就是攀比。本质上是自己的虚荣心作祟。根本没有必要。因为人与人不同。主要表现在：一，面孔 身材。二，经济条件。三，居住环境。四，知识与学历。五，思维能力与性格。————自己通过自身努力，与以前的自己相比，有了进步，就好！

附骥攀鸿 攀：攀附；鸿：天鹅。比喻依附他人以成名。
高不可攀 攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形难以达到。也形人高高在上，使人难接近。
攀龙附凤 指巴结投靠有权势的人以获取富贵。
攀辕卧辙 拉住车辕，躺在车道上，不让车走。旧时用作挽留好官的谀词。
夤缘攀附 拉拢关系，攀附权贵，以求高升。
不敢高攀 不敢跟社会地位比自己高的人交朋友或结亲戚。
朝攀暮折 指不断地攀折。比喻时时遭摧残。
凤附龙攀 指依附帝王权贵建功立业。
附凤攀龙 指巴结投靠有权势的人以获取富贵。
附骥攀鳞 比喻追随有名望的人左右，依附其成名。
附翼攀鳞 指巴结投靠有权势的人以获取富贵。同“攀龙附凤”。
狐媚猿攀 像狐狸那样善于迷惑人，像猿猴那样善于攀高。比喻不择手段地追求名利。
龙攀凤附 犹言攀龙附凤。指巴结投靠有权势的人以获取富贵。

攀登 [pān dēng]
[解释] 1.抓住或握住某物向上爬
2.比喻不畏艰险，积极进取

截至2023年1月10日34岁。王琨山东临清人，中国家庭教育终身推动者，慧宇教育董事长，于1989年出生截至2023年1月10日34岁，2012年创办慧宇教育，从事家庭教育事业。

从提出这个问题可以看出，您是一位热爱孩子的幼师或家长。但同时又是一位缺乏孩子成长的基础知识的家长或幼师。因为，攀爬或者登高，都是孩子成长过程中的必修课。阻止孩子攀爬或登高，就等于阻止孩子的成长。同时孩子是有自我保护的天性的。顺便说一句，任何动物都有这种自我保护的天性。防止孩子在攀爬登高的活动中出现安全事故的最好办法，就是让孩子多攀爬、登高。孩子在获得了大量的攀爬和登高的活动经验后，自然就获得了哪里安全哪里不安全的知识。这些知识，不是我们大人可以教给孩子的，而是只能由孩子自己通过活动获得的。获得了这些知识，孩子就知道如何趋利避害。安全问题也就迎刃而解。不让孩子攀爬和登高，也就是不让孩子获得哪里安全哪里不安全的知识，也就无法解决安全的问题。
请牢记蒙特索利的三句话：我听到，我忘记；我看到，我记住；我做过，我理解。

就是往上爬的意思

高不可攀，一步等天

胆大心细，勇往直前、坚韧不拔、命悬一线、惊心动魄。

步月登云    步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。    

登高去梯    攀登到高处后把梯子拿掉。表示已无退路。    

攀蟾折桂    攀登蟾宫，折取月桂。喻科举登第。    

攀藤揽葛    手拉葛藤向上。形容在险峻的山路上攀登。亦作“攀藤附葛”。    

涉海登山    渡过大海，攀登高山。形容旅程的艰苦，也形容行程连绵不断。亦作“涉水登山”。    

学如登山    学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。    

教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 ———— 苏霍姆林斯基