适合初二英语练字的文章

适合练字的文章有哪些?
1个回答2024-03-04 05:13

适合练字的文章有:李白的“将进酒”,范仲淹的“岳阳楼记”等。

在书法创作时,应首选那些文学史上流传久远,耳熟能详的名作名篇。最好是本人能一字不漏,轻松背诵完的唐诗宋词经典名作,这样在书写时不会有停顿,就会一泻千里地完整表达书写者的创作体验和情感走向,对书法的创作也是相得益彰!

另外,在现代文学中节选那些作家或散文家的名言名句,作为书法创作的素材也是极佳的选择。名言名句短小精悍,易于背诵,且社会影响面广,常被书家们作为座右铭广泛应用于书法创作之中,也是书法爱好者喜欢收藏的范畴。

练字小技巧

1、先确定自己练字的目标。

如果只想在别人面前写字拿得出手,还能得到不错的评价,或者在日常工作、学习中能够运用自如,不仅速度快,而且写得比较漂亮,那么方法得当的话,完全可以在短时间之内练好字。

2、是缩小练字的范围。

将毛笔和硬笔(如钢笔、签字笔、圆珠笔等)分开,同时再将硬笔书法和实用硬笔字分开。硬笔书法和实用硬笔字有很大的不同,如书写工具、书写格式和表现形式,训练方法、训练要求等。

3、选择合适自己的练字字体。

篆隶楷草行五种书体,各有特色,各有用处,而行书不仅简单易懂、流畅美观,书写速度也快,更适合我们成年人来练习。

适合练字的文章有哪些?
1个回答2024-03-09 15:12

在书法创作时,应首选那些文学史上流传久远,耳熟能详的名作名篇。如李白的“将进酒”,范仲淹的“岳阳楼记”等等。最好是本人能一字不漏,轻松背诵完的唐诗宋词经典名作,这样在书写时不会有停顿,就会一泻千里地完整表达书写者的创作体验和情感走向,对书法的创作也是相得益彰!

另外,在现代文学中节选那些作家或散文家的名言名句,作为书法创作的素材也是极佳的选择。名言名句短小精悍,易于背诵,且社会影响面广,常被书家们作为座右铭广泛应用于书法创作之中,也是书法爱好者喜欢收藏的范畴。

扩展资料:

练字的有两种类型,一种是书法,写字符合书法的要求才叫做书法。另一种是比较自由的不追求标准和法度的书写,我们可以叫做手写也可以称之为江湖体。

如果你对自己的要求较高,想练习书法,那么我觉得是一定要临摹字帖的。古帖最好,从难度较低的现代字帖开始写也可以。总之,就是从临摹字帖开始。

至于手写体,其实一直有争论。我个人认为手写体也是一些人的追求和选择,存在即合理,和书法并不是同一个体系。手写体也有自己的美。有的宝宝觉得我不追求那么高,我就想把自己平时的字练得好看一些,我喜欢某一个博主的字,想写成那样的。那还是要模仿,模仿就是学习。

所以,不管是书法还是手写体,都是要丛临摹开始。找准自己的追求,然后练自己想练的字。



适合练字的文章有哪些?
1个回答2024-03-10 13:30

在书法创作时,应首选那些文学史上流传久远,耳熟能详的名作名篇。如李白的“将进酒”,范仲淹的“岳阳楼记”等等。最好是本人能一字不漏,轻松背诵完的唐诗宋词经典名作,这样在书写时不会有停顿,就会一泻千里地完整表达书写者的创作体验和情感走向,对书法的创作也是相得益彰!

另外,在现代文学中节选那些作家或散文家的名言名句,作为书法创作的素材也是极佳的选择。名言名句短小精悍,易于背诵,且社会影响面广,常被书家们作为座右铭广泛应用于书法创作之中,也是书法爱好者喜欢收藏的范畴。

扩展资料:

练字的有两种类型,一种是书法,写字符合书法的要求才叫做书法。另一种是比较自由的不追求标准和法度的书写,我们可以叫做手写也可以称之为江湖体。

如果你对自己的要求较高,想练习书法,那么我觉得是一定要临摹字帖的。古帖最好,从难度较低的现代字帖开始写也可以。总之,就是从临摹字帖开始。

至于手写体,其实一直有争论。我个人认为手写体也是一些人的追求和选择,存在即合理,和书法并不是同一个体系。手写体也有自己的美。有的宝宝觉得我不追求那么高,我就想把自己平时的字练得好看一些,我喜欢某一个博主的字,想写成那样的。那还是要模仿,模仿就是学习。

所以,不管是书法还是手写体,都是要丛临摹开始。找准自己的追求,然后练自己想练的字。



推荐几篇适合学生练习打字的文章
1个回答2022-06-17 02:20
我也想要一篇
适合初中生练口语的文章,句子
1个回答2022-09-03 14:00
新概念,多听多读多背。虽然内容比较老套,不紧跟潮流,但这是地地道道标准的牛津英语,加油吧!
适合初中生朗诵的文章
1个回答2024-01-25 19:22
雨 巷
戴望舒
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷,我希望逢着
一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有丁香一样的颜色,
丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞像我一样, 像我一样地
默默行着 冷漠,凄清,又惆怅。 她静默地走近 走近,
又投出太息一般的眼光, 她飘过 像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地,
我身旁飘过这女郎; 她静默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙,
走尽这雨巷。 在雨的哀曲里,消了她的颜色, 散了她的芬芳,
消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆怅。撑着油纸伞,
独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过
一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

游子谣
戴望舒
海上微风起来的时候, 暗水上开遍青色的蔷薇。
---游子的家园呢? 篱门是蜘蛛的家,土墙是薜荔的家,
枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。 游子却连乡愁也没有,
他沈浮在奇迹海蟒间:让家园寂寞的花自开自落吧。
因为海上有青色的蔷薇, 游子要萦系他冷落的家园吗?
还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。 清丽的小旅伴是更甜蜜的家园,
游子的乡愁在那里徘徊踯躅。唔,永远沈浮在奇迹海蟒间吧。
适合初中男生朗诵的文章或诗歌
1个回答2022-10-15 04:52
余光中诗歌《乡愁》
适合初中生朗诵的文章
1个回答2024-03-02 06:53
《园丁颂》
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
  老师,您就是这希望与幸福的播种人!
  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅纯备卜;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人做穗间,画满人间,英才济济笑开颜。
  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  您像一支蜡烛,滚亮虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
适合初中生朗诵的文章
1个回答2024-01-25 13:43
雨 巷戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞像我一样, 像我一样地 默默行着 冷漠,凄清,又惆怅。 她静默地走近 走近,又投出太息一般的眼光, 她飘过 像梦一般地, 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地,我身旁飘过这女郎; 她静默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。 在雨的哀曲里,消了她的颜色, 散了她的芬芳,消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆怅。撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。游子谣戴望舒海上微风起来的时候, 暗水上开遍青色的蔷薇。---游子的家园呢? 篱门是蜘蛛的家,土墙是薜荔的家, 枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。 游子却连乡愁也没有, 他沈浮在奇迹海蟒间:让家园寂寞的花自开自落吧。 因为海上有青色的蔷薇, 游子要萦系他冷落的家园吗?还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。 清丽的小旅伴是更甜蜜的家园,游子的乡愁在那里徘徊踯躅。唔,永远沈浮在奇迹海蟒间吧。
适合练字的文章。
2个回答2023-06-14 12:20
保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
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