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长期应收款处理案例： 甲公司07年初分期收款销售一批产品给C公司，成本800万，长期应收款金额1000万，当期收回增值税170万，现值900万，分五年每年年底收取20万。 　分期确认收入：
借：长期应收款 1000
银行存款 170
贷：主营业务收入 900
应交税费－应交增值税 170
未实现融资收益 100
资产负债表日确认递延所得税分录：
借：未实现融资收益 100/5=20
贷：财务费用 20
借：所得税费用 100×4/5×33%
贷：递延所得税负债　25.4
借：所得税费用 （900－800）×4/5×33%
贷：递延所得税负债 25.4 甲07年初分期收款方式销售甲公司一批产品，该批产品成本为400万，公允价值为500万，销售合同中规定价税合计为585万，增值税85万在当时收托款项，剩余的500万在以后的两年内每年年底收取250万。作出正保公司销售产品时候的会计分录和07年底收到款项时候分录，考虑所得税的影响。
当期应该确认收入500万：
借：长期应收款 500
银行存款 85
贷：主营业务收入 500
应交税费－应交增值税（销项税额） 85
借：主营业务成本 400
贷：库存商品　 400
借：所得税费用 82.5
贷：递延所得税负债 250×33%=82.5
年底收到款项：
借：银行存款 250
贷：长期应收款 250

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作名幼教师使我体教师幼镜幼教师影幼教师高度崇拜理使教师各种行表现都能认真模仿习见教师幼理发展品德形影响非言行致师表社教师职业所赋予特殊要求俗语讲其身令行；其身虽令见身教重于言教教师言行都潜移默化影响染孩教师断加强自身修养才能给幼身示范教育影响
总幼教师工作神圣平凡断习断发现孩身闪光点树立孩自信；关注孩每步让幼健康发展

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其实这个很简单，记住一句话，基金风险大于债券就OK了。基金的风险介于股票和债券之间的，所以总的来说，债券的风险比基金小，所以此题只能选D的。

首先这位教师是不对的，违背教师的职业道德，在任何情况下，教师都不应该骂学生。
第二，这位教师因学生不送礼物而骂学生，这是违纪的，如果他索要的礼物超过5000元，属于索贿，甚至是违法的。
第三，教师节没收到学生礼物而骂学生，这说明社会风气已经很坏，应当引起有关部门，特别是教育部门的重视。
第四，这种行为，已经违背了设立教师节的初，设立教师节的目的是尊师重教，而不是为老师增加一个创收的机会。
总之出现这种现象，发人深思，教育部门及社会应好好反省审。