爱因斯坦传的演讲稿

关于新生，爱以及诉求的那些断想

——乔布斯斯坦福演讲有感

   

       似乎难以解读的是种种关于成功改凯的诠释，直到他磨洗过岁月后侃侃而谈，在斯坦福，在世界面前；似乎难以企及的是属于他的卓越，直到他创造着奇迹的同时回忆平凡，洗尽铅华，却抹不掉震撼；似乎难以抵抗的是我们终要相信，昂首前进的道路上强有力的，不过新生、爱以及诉求不忘催促我们成长。

 

       像冰山融雪的微凉，似乎冲破束缚的新生总积蕴着神奇的力量。将一段成就的故事抽丝剥茧，亘古的人生寓言也在乔布斯的辉煌背后慢慢变得明晰：是的，他让坎坷塑人的戒律在成功的背景下更为撼人心魄且坚实可信。

       在昂贵而偏颇理想的大学门前驻步，在无望而艰难度日的生活中挣扎，在心血灌注的事业里被禁足…生活之于他似乎希望濒危而颓境徒生，他于是说：“我想过逃离，但我看到了曙光；我仍然喜爱我从事的一切，钟爱我所做的事情，我决定从头再来。”就这样直面挫折并破冰行进。生活在每一个人的剧本中上演着颠沛流离，坚强自信的人总是改写剧本于是改变命运，如此新生往往背负着憾人的力量，终于让我们在一次次商业奇迹中见证了乔布斯的辉煌。这就是他告诫我们的，不要以为日新月异的世界不需要磨练成功的道路也能和风细雨；永远感谢那些困难所给予你的力量，感谢它无私的磨砺教会你成长。一如他留给斯坦福的礼物：“虽然命运有时候会拿起板砖猛拍你的脑袋。但你不要失去信仰。” 就让我们相信困难总会过去；相信信仰是新生的希望；相信破冰之后鹏程高远；相信涅槃之后瞵视昂藏。

 

       以一种安然的姿态，爱总是具有最温暖的力量。静默的支持，无声的陪伴在颓境和死亡面前为他竖起一面风帆 ：“所有的荣誉、骄傲、来自难堪和失败所有的恐惧在死亡面前统统消亡，剩下的爱是真正重要的东西。”——乔布斯的笃信中，爱责无旁贷地占据着一份沉甸甸的分量。唯有接近死亡，才看清生活真正的宝藏；被如日中天的事业遗弃、与死神擦肩而过之后，对爱的感怀听来朴实又不乏诚挚。不禁思考，是否成功与爱之间的确有一条纽带，如乔布斯所说在最困难的时刻投下拯救的绳索，拯救前程和殚精竭虑的心境。像视线中一座不灭的灯塔，爱送给每个人相同的光和热，供理想以力量让它扬帆起航穗氏，带着它的温柔安定去乘风破浪。

 

       最后的断想关于诉求，似乎作为源头给予凌驾于一切的力量。 “求知若饥，虚心若愚。”——这是他最后留给斯坦福的话，终于告诉我们什么才是他身体里不息运作的硬件，昼夜带他奋进，在一段求核族唤索的路尽头镌刻下辉煌。

       莫过某种饥渴，某种灵魂深处的诉求和渴望——“如果你还没有找到，继续寻找，不要半途而废。心中有信念，你就会找到的。”他诉求忠于内心的教育和理想、诉求一次次的突破和开创；他满怀 *** 和筹码不停和逆境抵抗，像一股鲜活的力量提醒我聆听理想并倾注全力去追求，去探索，去相信成功就在前方守望。当一份诉求真正从内心破土重生，便会在冥冥之中牵引我们上前勘探，一个个脚印，一次次跌倒后更加接近理想。有理由相信的是，今天乔布斯演绎着传奇让硅谷噤声、令世界惊艳，明天像他一样渴求梦想的人同样会被推向时代的浪尖。当他的故事感动我时，相信你也一样。“不要被其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心的声音。还有最重要的是，你要有勇气去跟随你直觉和心灵。”于是让我们听从这份诉求，听从于渴望，就这样选择一种姿态便把前进的道路走得昂扬。

 

       诸多回想，给予温暖和启迪，关于乔布斯，关于一段五味俱全的故事，名为成功抑或辉煌。

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演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

1、电灯的发明者是爱迪生，发明是他的兴趣爱好，发明电灯是为了全人类也是为了他自己。与人们通常的认识恰恰相反，最初电祥行指百灯的发明者不是爱迪生，爱迪生是改进了电灯。

2、早在1801年，英国一位名叫汉弗里·戴维的化学家就在实验室中用铂丝通电发光度；带局1810年，他又发明了用两根通电碳棒之间发生的电弧而照明的“电烛”，这算是是电知灯的最早雏形。另一位英国电技工程师约瑟夫·斯旺经过近30年的研究，于1878年12月制成了以碳丝通电发光的真空灯泡。

3、当年有关斯旺的电道灯泡的报道给了爱迪生以很大启发。1879年10月，爱迪生终于成功制成了以碳化纤维作为灯谨配丝的白炽灯泡，称之为“碳化棉丝白炽灯”，内随后大量投产，并成立公司设立发电站和输电网等相应基础设施，很快使电灯在美国被普遍使用。期间，他不断改进技术，最终确定以钨丝作为灯丝，称之为“钨丝灯”，并定型使用至今，爱迪生也由此成为公认的电灯发明者。

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爱因斯坦移植制作与发明创造，在特别艰苦的环境下

童年：在妹妹头上敲了个窟窿
爱因斯坦1879年3月14日出世时，有一个大得出奇而且有棱角的后脑勺，母亲以为是个畸形婴儿。两岁半了，还不会说话。一天，家里来了一个骑脚踏车的小妹妹，他说出了一句完整的话：是的，可是她的小轮子究竟在哪里呢？5岁时脾气狂躁，把家庭教师吓跑了，还用儿童锄头在妹妹头上敲了一个“大窟窿”。

1、爱因斯坦小时候十分贪玩。母亲再三告诫他:“不能再这样下去了。”爱因斯坦总是不以然地回答说:“你瞧瞧我的伙伴们，他们不都和我一样吗?” 有一天，父亲给爱因斯坦讲了一件有趣的事情。 父亲说:“昨天，我和邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩著钢筋踏梯才烟囱内的能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓著扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我跟在后面。钻出烟囱，我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以你杰克大叔是个疯子呢。” 父亲郑重地对爱因斯坦说:“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。” 爱因斯坦听了，顿时满脸愧色，从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的熠熠光辉.......



2、爱因斯坦十六岁时报考瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系，可是入学考试却告以失败。看过他的数学和物理考卷的该校物理学家韦伯先生却慧眼识英才，称赞他:“你是个很聪明的孩子，爱因斯坦，一个非常聪明的孩子，但是你有一个很大的缺点:就是你不想表现自己。” 爱因斯坦罕见青年旧照

韦伯先生是讲对了，爱因斯坦在数学方面可以说是“天才”，他在12岁到16岁时就已经自学学会了解析几何和微积分。而对于不想表现自己这个“缺点”，他也是“死不悔改”。他晚年写给朋友的信中说:“我年轻时对生活的需要和期望是能在一个角落安静地做我的研究，公众人士不会对我完全注意，可是现在却不能了。”



3、有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来，就搬来一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一个问题，沉思起来，忘记自己在做什么了，猛的从梯子上摔下来。摔到地上以后，他顾不得疼痛，马上想到:人为什么会笔直地掉下来呢?看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。爱因斯坦想到这里便马上站立起来，一瘸一拐地走到桌边，提笔把自己的这个想法记了下来。这对他正在研究的问题--相对论有很大的启发。

你好建议向当地劳动社保局投诉。