小主持人培训内容是以普通话字词正音,绕口令和诗歌晚会开场词等为主要内容。中级班普通话语言表达技巧,语言发声技巧,少儿文学作品阅读朗诵,文艺晚会节目主持基本常识,少儿表演艺术基本训练台词形体表演等。
小主持人培训的特点
提高班即兴演讲,文艺晚会节目主持基本技巧,经典诗词朗诵,少儿表演艺术综合训练,儿童剧等发掘孩子们内在的艺术潜质,全面提高学生的综合素质,孩子初涉演讲,大多数会感到迷惑而无从下手,这时长辈们须对他们进行指导,教会他们一些演讲的基本知识点。
训练他们开口,先让他们学会有条理简洁流畅地说话,孩子只有对演讲产生浓厚的兴趣,演讲口才训练才会事半功倍,家长们应当通过各个途径去引起孩子对演讲的兴趣,令到孩子愿意演讲,喜欢演讲。
技能培训方案篇一
以教师专业化为指导,提高学生职业技能和专业素质为宗旨,面向学生,注重实践,开展专项技能培训。
二、组织机构
组长:陈殿辉
总负责:公茂强
秘书长:孙斌
分工种负责人员:
数控车工:王林
数控铣工:公茂强
装配钳工:蒋子俊
车工:陈青林
三、培训目的
尽快加强我校机械专业建设,提高综合技能水平,争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。
四、培训目标
通过本次技能大赛培训,使学生掌握较好的实践技能,在各项大赛中取得优异的成绩。
五、培训方式
培训内容分为强化阶段培训,通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。各培训对象都以停课方式训练,每周一至周六早8:30--晚3:40。
技能培训方案篇二
提高专业技能成绩,勇夺竞赛第一;全面拉动学生的专业技术水平和综合素质的提高,培养让企业满意的尘岩没学生。
二、枣冲竞赛学生选拔:
1、初选阶段:从XX级一部和二部学生中采取自愿报名、教师考核的原则,初步组建竞赛小组,时间为4月份。
2、选拔阶段:根据省技能大赛的基本要求和班级情况,通过技能考核的方式,选拔优秀学生组建正式竞赛小组,时间为5月份。
三、活动方法:
竞赛小组的活动方法,采取松紧结派纳合的方法进行。前期利用课外活动时间组织竞赛学生进行强化训练,赛前2个月开始进行集中训练迎接大赛。
四、监督保障措施:
1、各级部主任全程监督检查分管专业的竞赛小组活动情况及训练效果。
2、每个月末由级部主任牵头进行分管专业的训练情况考核,通过与外聘教师会诊,找出存在问题,不断改进各专业的训练方法,提高训练水平。
3、教务处不定期对小组活动情况进行大抽查,使各专业竞赛小组在活动中形成对比和竞赛。
4、级部主任协调各班主任配合辅导教师,提高学生的竞赛意识,组织好学生积极备赛。
5、各辅导教师要认真负责,全心全意的搞好本专业竞赛工作。
6、学校出台的关于技能大赛的有关规定,是竞赛训练的重要保障。
尽管这项工作不会让你富甲一方,但你所得到的财富,无法用金钱去衡量。 这些必修课,最好的办法是通过看书,再看书获得
培训文案朋友圈如下:
1、学问勤中得,富裕俭中来。培训虽然结束,但是学无止境。
2、回头看我自己的创业历程,是不断寻找、不断纠正的过程。
3、使你痛苦的必定使你强大。
4、三分靠教,七分靠学。
5、进步三要素:你自己行,有人说你行,说你行的人行。
6、培训的本质,不在于记住哪些知识,而在于它触发了你的思考。
7、有时候做一份工作,做一份喜欢的工作就是很好的创业。
8、对未来的最大慷慨,是把一切献给现在。
9、细想出智慧,细嚼出滋味。