初中英语阅读中复述

listening:对于初级水平的朋友, 听写是提高听力水平的最佳方法.通过对每一句反复的听,琢磨每一个单词的含义并写到纸上,加深对单词发音的记忆,这样训练的多了之后,听到单词就能快速反应,从而达到提高听力水平的目的.
目前听写基本上也是公认的提高听力的最佳方法,许多朋友之所以学了很长时间而收效甚微,主要是学习方法不对和不能坚持.提高听力是需要时间的,也没有什么捷径可走,如果说有捷径的话,那也许该算是听写了,只要坚持每天听写一定时间的英语,听力水平是一定能提高的.许多水平高的朋友都是在经过大量听力练习之后才达到现在的水平.
4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧.这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时.也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些).4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇. 一周也就是听8篇文章,别贪多.这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多.实在听不懂时,可以看看原文.
reading:阅读能力的提高不是一天两天的事，有一个较长时间的过程，我们要从简单的文章开始，拿一篇文章，首先快速浏览两遍， 碰到不会的不太确定的词做个记号，查字典。然后把这篇文章用最地道的，你认为最恰当的话翻译下来。然后明白语意大声 慢速 夸张读两遍文章，读完之后再找个partner，两个人以问题的方式互问，一句一句地问，把一篇文章问完，最后可以列个提纲复述一遍或两遍。每天坚持一篇文章，久而久之你的语感会越来越强，随之，你的阅读能力也越来越强。都知道多阅读能扩大词汇量，那么如何去消化阅读中出现的词汇呢？
正确的方法去阅读文章确实可以扩大词汇量，拿到一篇阅读材料，如果能真正理解一些新单词在文章中的真正意思，明白语意土读上2遍，然后再明白语意的读上几遍，就足够了，再多运用几遍，这个单词下次出现的时候你便能认出来了。……希望可以帮到你……

简单的话就是：一个读书人听到有人喊他，可是找不到人，后来他看到了一个很漂亮的女人。他把这个事情告诉了一个老和尚，老和尚给了他一个盒子，说那是美女蛇会吃人，把这个盒子放在床边就不怕了。后来晚上美女蛇真的来了，但从盒子里飞出来一道金光没后来什么声音也没有了。老和尚说，这事飞蜈蚣，他能吸蛇的脑髓，美女蛇就被她治死了。

我觉得看中文来复述比较好.因为理解得更加好嘛.

复述技巧包括两个方面：一方面是复述事实，另一方面是复述情感。

首先把故事的主要情节用简练的7、8句话讲述，从头到尾，按着时间顺序来。

接着可以说说这本书的特色什么的，总之是让你觉得它很好看的理由，比如情节

有新意，人设细腻，节奏感强，描写出众等。

最后可以和你的同学讲讲你看完后的感受，也就是你个人的看法。

只要按照这个方法来，你肯定没有问题！

如果孩子在复述大人的话时遇到困难，您可以尝试以下方法来帮助孩子改善他们的理解和表达能力：
1.

以简单和清晰的方式表达：大人可以使用简单的语言和清晰的表达方式，以便孩子更容易理解和记住。使用明确的词汇和简短的语句可以帮助孩子更容易跟上您的思路。
2.

给予更多的时间：孩子需要更多的时间来处理和理解大人所说的话。请给孩子充足的时间来思考和回顾您所说的话，而不是急于得到他们的答案。
3.

以互动的方式学习：与孩子进行互动交流，让孩子更加主动地参与到对话中，这样可以更好地帮助他们理解和表达。
4.

使用多种学习方式：使用多种不同的学习方式，如视觉、听觉、触觉等，可以更好地激发孩子的学习兴趣和帮助他们理解和记忆。

最重要的是，耐心和理解是帮助孩子改善理解和表达能力的关键。请保持耐心和理解，给予孩子充足的时间和支持，帮助他们克服困难，提高他们的表达和理解能力。

参考答案：错误

复述是将你看过的文章的大致意思讲给对方,你在你看看过的这片的文章里懂得了什么,教会了你什么,以及将自己的情感投入进去,把自己对这片文章的看法也写进去,这样这篇文章就会比较生动,比较的真实,就好象是把你自己当做故事中的主人公,加油啊