演讲稿含具体事例

学习方法：1.学会利用时间。（如：利用下课的时间背书，看书，写作业...） 2.每天做到预习，学习，复习。 3.多跟同学讨论问题或思考问题。 4.多看课外书。 5.学会做笔记 。 .....剩下的你就结合自己的实际经验来吧。我就帮你这么多。支持一下把。

“一稿多投”是指作者把自己的作品同时或者先后发给不同的出版社或其他媒体发表（同时或者先后发表）,即多次使用同一作品的行为，是著作权法赋予著作权人的合法权益。
在当今网络时代，不准一稿多投是落后文化，势必影响信息传达。

一、说大纲

　　　　二、说教材

　　　　　　三、说目标：

　　　　四、说重难点

　　　　　五、说学法

　　　　四、说教法

　　　　五、说教学程序

　　　　六、自评

参考如下，劝说邻居大哥哥不要沉迷电脑游戏大哥哥：沉迷网络游戏我：六年级学生大哥哥的妈妈：家庭主妇时间：学校放学后（在网吧里）哥哥：太好了！又赢了！我：（路过网吧）咦？这不是邻居家的大哥哥吗？他怎么在这儿玩游戏呢？哎呀，他都戴上眼镜了！听说他马上就要高考了，还在玩游戏，我得好好劝劝他。（走进网吧）哥哥，你怎么会在这儿呢？哥哥：我爱来就来，管你什么事！我：哥哥，打游戏有损身体健康，影响视力。瞧，你都戴眼镜了！还是别玩了，努力学习吧！哥哥：臭小子，滚一边去！找打是不？我：（慢慢地走出网吧，来到哥哥家）阿姨，你家孩子马上高考了，还玩游戏呢。我劝他不但不听，还要打我，你说这可怎么呢？阿姨：啊？！我说他最近学习怎么下降了呢！我一定得好好说说他！都已经燃眉之急了，竟然去网吧玩！哥哥：（把书包往床上一扔，伸开双臂）妈，我回来了！（真爽啊！）阿姨：儿子，你怎么会去那种地方玩呢？都要“火上房”了，你还有心思玩游戏？你一向都是妈妈的骄傲啊。马上就要高考了，可不能这样下去了！关键时刻要把握好自己，学习要注意劳逸结合，争取考上一所好大学。哥哥：妈，对不起。可是我太喜欢玩了！但是马上就要高考了，我无法自拔，怎么呢？我：哥哥，我有一个好法。你玩游戏可以，但是必须要有时间限制。等你完成了学习任务，给你一定时间让你自由支配。这样既不耽误学习，又能玩游戏。你说怎么样呢？哥哥：真是个好主意。不过我觉得最好还是不要玩了。因为网吧里立着一块“禁止未成年人入内”的牌子，我每次都是躲过老师同学的视线，偷偷进去玩的。我觉得这样的日子就像当小偷一样，过得不好受。还是好好学习，做自己该做的事情。阿姨：加油，孩子！我相信你，一定能做自己的主人，努力实现你的理想。

　　我家有一个电动小狗的玩具，它只要装上电池，就可以说话、睡觉…。

　　一天早上，我正在睡觉，它跑到我的床上来，把我叫了起来，要我跟它一起到外面去跑步。我们两个跑呀跑，我跑不动了，它还在跑，它跑了十圈，我跑了五圈，我们跑完就回家了。

　　它还会踢足球，它站在球上滚来滚去的真有趣。我们给它买了一辆小型的三轮单车，它骑着单车转来转去的，它一刹车摔了一跤，逗得我笑哈哈的。

　　这就是我最喜欢的电动玩具。

爱迪生童年趣事

爱迪生在童年时代就爱动脑筋，好奇心特别强，有一天早晨，全家突然发现爱迪生不见了，到处找也找不到，一直到了晚上，才发现他趴在鸡舍旁，肚子下面压了一大堆鸡蛋，原来他异想天开，要用自己的身体来孵小鸡，结果事与愿违:蛋壳破裂，蛋黄横溢。

富兰克林的放风筝实验1752年6月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大，风筝很快就被放上高空。刹那，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊:“威廉，我被电击了!”随后，他又将风筝线上的电引入莱顾瓶中。回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。

风筝实验的成功使富兰克林在全世界科学界的名声大振。英国皇家学会给他送来了金质奖章，聘请他担任皇家学会的会员。他的科学著作也被译成了多种语言。他的电学研究取得了初步的胜利。

爱迪生童年趣事

爱迪生在童年时代就爱动脑筋，好奇心特别强，有一天早晨，全家突然发现爱迪生不见了，到处找也找不到，一直到了晚上，才发现他趴在鸡舍旁，肚子下面压了一大堆鸡蛋，原来他异想天开，要用自己的身体来孵小鸡，结果事与愿违：蛋壳破裂，蛋黄横溢。

富兰克林的放风筝实验1752年6月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大，风筝很快就被放上高空。刹那，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我被电击了！”随后，他又将风筝线上的电引入莱顾瓶中。回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。

风筝实验的成功使富兰克林在全世界科学界的名声大振。英国皇家学会给他送来了金质奖章，聘请他担任皇家学会的会员。他的科学著作也被译成了多种语言。他的电学研究取得了初步的胜利。

下面下面,看看下面,我极力推荐哦,范文网 www_***_com这是个有关报告,申请书之类的范文网,你可以上去看一下,做下参考,我经常上这里找资料,你要的可能在上面也有,你可以上去好好找找看,希望能帮得上你!

一路上有你
我的人生总是那么的坎坷,尝过很多的失败,但是我没有倒下,以为一路上有你.
雨下得很大,可惜我没有带伞.而且今天有很重要的事要赶着回家————母亲生日,所以我只好冲了.“啊!”我跌倒在地上,全身都湿透了.“哼!天啊!你是不是要我尝尽天下间的苦事,你才肯放手!”我大声埋怨,因为我扭伤脚了.雨越下越大,真是无情的天啊.我一拐一拐的走,雨这时候打在身上可真冷.我不禁流下了眼泪,心一下酸了.路人在雨中不停来往,我多么希望现在有一个人来帮我,尽管他什么也做不到,能留在我身边也好.我停下了脚步,跪下来痛哭.突然,我感觉雨停了,抬头看.一双惊慌的眼睛望着我,原来雨并没有停,只是有一个人打着雨伞；那个人就是我的母亲.我紧紧的抱着母亲,不停的哭.我与母亲在哪里不知过了多久,直到雨也停了.母亲扶起我,温柔地问我发生了什么事,为什么哭了.我没有将我的抱怨告诉母亲,只是告诉她我扭伤脚了,太痛所以哭了.母亲见我不想在说下去的样子也没有再问下去了.天都黑了,母亲扶着我一步一步的走回家去.这时候,我心里所有的痛都消失了；因为在我最想需要人的时候,你出现了.母亲,谢谢你在这短短回家的路上有你陪伴,母亲祝你生日快乐!