鼓励孩子知错就改的话如下
1、你是一个有职责感的孩子,你的人生也会因此而亮丽!
2、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
3、取他人之长补已之短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿和学习的地方。
4、别怕,你肯定能行!
5、你是一个很优秃的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子。
6、以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。
7、孩子,你学会了珍惜别人的给予,老师为你的进步而由衷地高兴。
8、自信,是迈向成功的第一步。
9、成功是属干最有力量的人。在那里,"力量"是指有文化有知识有潜力。
10、肯动脑筋,会使你更加聪明。
11、用笑去应对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。
12、只有一条路不能选取--那就是放下的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。
13、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
14、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
15、用自己的不懈努力,证明你一点儿也不比别人差。
16、我们找个锻炼细心的事情做一做。
17、虎头虎脑的样貌,急匆匆的性子,机机灵灵的小脑瓜子,小伙子除了要有这些特点,也需要踏踏实实地学习,谦谦虚虚地做人。
故事如下:讲的是主人公伯牙与一个名叫钟子期的人认识了。伯牙最善长弹琴,无论他演奏什么曲子,钟子期都能表达出曲子的旋律。于是钟子期成了伯牙的知己,钟子期去世后,博雅也不再弹琴。
古代有位弹琴爱好者,名叫俞伯牙,他受人爱戴,被人尊称为“琴仙”。有一天,伯牙带着琴满怀高兴地走出家门。他来到一个无人的地方,湖水柔波荡漾,风姑娘拂过树梢,柳树纸条随着风儿在摆动,隐隐约约传来鸟儿动听的歌唱声,也许是伯牙的琴声太迷人了,把远在千里外的大雁都纷纷招来了。
不知是哪阵风,把热爱琴的钟子期也带到了这儿,悠扬的琴声延伸到湖对岸,把钟子期深深陶醉了。伯牙弹琴时,心里突然想到了巍峨的高山,钟子期似乎明白他的心意,夸奖道:“弹得如痴如醉,太好了,就像巍峨的泰山屹立在我面前!”
伯牙心里又想到了流水,钟子期十分迷恋,不假思索道:“好好好,好极了!这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”无论伯牙心里想些什么,钟子期都能准确的说出他的心意,这世间难求知音啊,伯牙终于找到了他的知音——那就是钟子期。
子期应故死后,伯牙认为在这五彩缤纷的世上再也没有他的知音了,虽然伯牙和子期只是一面之缘,但是知音难寻啊!好不不容易才找到一个真正了解自己的知音,偏偏他却应故而去世了,伯牙能不伤心吗?是的,有何物能和知音相提并论呢?伯牙悲痛万分,他摔破琴,扯断琴弦,终身不再弹琴了。
是啊,真正能理解自己的心意,有共同语言的人才能称得上知音。人生苦短,知音难求。每个人都希望能找到自己的知音啊!
扩展资料:
《伯牙断琴》讲到了伯牙勤学苦练,可就是对自己的琴艺感到不满。遇到了一个“千年难遇”的知音,可知音去世后,他对弹琴也失去了兴趣。断琴的地方叫做“断琴台”,而他们之间的友谊也是千古流传。我认为伯牙如果不断琴会有更好的选择,虽然“知音难觅”,但他一个人也不是不可以继续弹琴啊!
他可以更加努力,让自己的琴艺高到出神入化的程度。然后开一个琴行,把自己的琴艺传授给学徒,让这歌声欢乐人们,让这精髓永久地流传下去。并像钟子期对自己一样对他们,把自己的欣赏成为对他们的鼓励、动力,希望他们变的更自信。
告诉一些曾经像自己一样断琴的人,不要放弃,不要气馁,做一件事情要有目的,持之以恒、有毅力,这样才能达到自己的目标。