布布的快乐成长趣味阅读

阅读本就是积累知识和文字技巧的手段，现在的学生兴趣都在电脑游戏、电视动画等地方，对于老师布置的作业都是能省就省，如果再没有布置阅读的前提下，有多少学生能够主动进行阅读呢？如果是感兴趣的动漫书或小故事书可能会看。老师布置任务的阅读大都是文学作品类，意在提高阅读和理解能力以及写作能力，家长可以在学生阅读此类书籍的同时为其设定目标，达到后给于一定奖励，以激励学生阅读和培养阅读习惯和兴趣。

西游记是四大名著之一，需要反复阅读才能读懂其中的含义，小学生阅读西游记只需知道剧情即可

　　下文《简单趣味的幼儿教室布置》是由为大家整理提供，需要幼儿园教室布置相关内容敬请关注实用资料幼儿园教室布置专题。

简单趣味的幼儿教室布置

　　在幼儿宝宝的成长环境中，带给他们什么样的环境，就会给孩子们产生什么样的影响，因此，环境很重要，在幼儿园生活中，幼儿教室布置就显得超级重要啦，下面，我给各位带来简单趣味的幼儿教室布置，各位一起好好欣赏下吧。

　　布置一：

　　布置二：

　　布置三：

　　布置四：

　　上面的这些幼儿教室布置，很简单，很趣味，非常符合孩子们的审美，带给孩子们最棒的视觉体验，同时，也让孩子们感受到学习的趣味。

在法国南部偏僻的山村，有个小动物迷，名叫法布尔。

　　父母起早摸黑地在田里干活，小法布尔没有人看管，只得让他跟来在田里玩耍。这样，倒给小法布尔一个机会，接触许多野生小动物，使他变成了小动物迷。

　　一天，小法布尔听见花丛中传来动听的声音，就留心寻找。这一天没找着。

　　第二天再找，又没有找着。

　　第三天又找，终于找到了。

　　他高兴极了，对妈妈说：“瞧，我抓到一只会唱歌的虫子！”

　　妈妈仔细一看，笑了，原来是一只纺织娘。

　　小法布尔对家禽、家畜也产生了兴趣，那些鸡、鸭、牛、羊等，都成了他的好伙伴。有时，他会对着小狗说悄悄话，惹得小狗快乐地摇着尾巴，对他亲热；有时，他又会蹲在那里，专心地看着母亲怎样照顾小鸡……

　　后来上学了，小法布尔仍然喜欢跟动物打交道。

　　小法布尔有一天在一块大石头边发现一个鸟窝，里面有好几个蓝色的蛋，就拿了一只。第二天带到学校，教师看见了，说：“这是专吃害虫保护庄稼的益鸟下的蛋，你不该拿走。”小法布尔从此懂得了，在生物界，跟人一样，也有好人和坏人。放学后，他把那只蛋放回去了。

　　又有一天，小法布尔和小伙伴抓住了一只火鸡。他把火鸡的头塞进翅膀下面，然后使劲摇晃，火鸡就睡着了。这引起了他的兴趣。他继续对鹅、鸭、鸟进行试验，发现体积大的动物比体积小的动物昏睡的时间长。

　　这样有趣的试验，使小法布尔对研究动物的兴趣更浓了。后来法布尔成为著名的'昆虫学家。他的《昆虫记》，荣获法国科学院的金质奖章。

　　1.根据短文内容，选择正确的说法。

　　A.生物跟人一样，也有好人和坏人。

　　B.法布尔的《昆虫记》荣获英国科学院的金质奖章。

　　C.通过实验，小法布尔发现体积小的动物比体积大的动物昏睡的时间长。

　　D.小法布尔只对家禽、家畜有着浓厚的兴趣。

　　正确答案：A

　　2.给画线字选择正确的读音。

　　偏僻

　　A.bì

　　B.pì

　　正确答案：B

　　3.给画线字选择正确的读音。

　　懂得

　　A.dé

　　***.de

　　正确答案：A

　　4.从文章中我们发现法布尔是个怎样的人？（多选题）

　　A.非常了解昆虫世界的人。

　　B.认定目标坚持到底的人。

　　C.专心致志研究昆虫的人。

　　D.对昆虫具有浓厚兴趣的人。

　　正确答案：A B C D

　　5.根据文章内容填空。

　　小法布尔在田野里寻找会唱歌的 ，在家里对着小狗 ，蹲着看 ，还把火鸡的头 ，使火鸡睡着了。正是这样的细心观察与不断试验，使这个小动物迷最终成了 。

　　正确答案：纺织娘 说悄悄话 母鸡怎样照顾小鸡 塞进翅膀下面使劲摇晃 著名的昆虫学家

《森林大火》读后感

《菲尼特与森林大火》讲述的是在宁静安闲的森林里，小兔菲尼特也享受着这难得的好时光，可是现代文明人的一个未熄火的烟头打破了森林的寂静，动物们还不知道一场灾难就要来临。。。。。不知道那忽明忽暗的像红宝石一样的小火光是灾难源头的，菲尼特还想跟他玩，可是刚一接触就像火燎一样的痛，火迅速蔓延,动物们开始四散逃串，大家能跑多快就跑多快，一直往上跑，跑到最高处，虽然小兔菲尼特的腿被烧伤了，但他忍受着痛苦,最好还是跑到了高处，逃此一劫，后来他与在逃跑中相识的难友红毛兔子相依为命，大火烧毁了小兔家的房屋、夺走了家人的生命，但是小兔不感觉孤单因为红毛兔陪着他。这个故事给我的启发是即使在悠闲地现在,也不知灾难会不会突然降临，即使困难来了，我们也要坚强的面对，努力克服困难，并最终战胜它，困难无处不在，但只要有战胜困难的信心与勇气，再加上大家的团结互助最终会战胜困难这只纸老虎。