冰鱼练习朗诵

练习朗诵有什么基本要求呀?
1个回答2024-03-17 09:42
额,有感情一点,大声的朗读,最好是对着镜子。
怎样练朗诵声音才好听
1个回答2024-03-11 09:04

1、呼吸训练

气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。正常情况下,说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的,停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的讲话或朗诵,必然要求有比平时更强的呼吸循环。

2、声带训练

最基本的方法是,清晨在空气清新处“吊嗓子”:吸足一口气,身体放松,张开或闭合嘴,由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响。还可以做高低音连续变化起伏的练习。要有意识的少抽烟,喝酒,甚至,不抽烟,不喝酒,少吃或不吃有强烈刺激性的食物。

3、共鸣训练

放松喉头,用“哼哼”音唱歌。学鸭叫声。挺软腭,口腔张开成一圆筒,边发gaga音,边仔细体会,共鸣运用得好的gaga音好听,共鸣运用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

4、吐字训练

基本要领是:出字要准确有力,又叼住弹出之感:立字要拉开立起,明亮充实,圆润饱满:归音趋向要鲜明、迅速“到家”,干净利索。总之,就是要求一个音节的发音过程有头有尾,构成一个“枣核型”形式:声母、韵头为一端,韵尾为一端,韵腹为核心。

5、读句训练

吐字归音训练与读句训练是紧密相连、相辅相成的。读句训练,就是选择一些有一定难度的语句、段落,进行奇迹训练。要求做到把音读准,不增减字、词,不重不断,停顿自然,有节奏,连贯流畅。

朗诵时被说声音小,要怎么练
1个回答2024-03-11 22:23
每天对这没人的地方大喊
戴耳机声音条调大点练习
去d厅绝对练声
ktv也可以
怎么学习朗诵呢
1个回答2024-04-18 11:53
哇,我想没这么夸张吧.可能是因为你喜欢这个爱好吧..你朗诵的时候,首先自信,了解情感,在练习中慢慢体会.(这只是我自己觉得,并不是专业.我以前读的时候,总觉得自己太投入了会被别人笑.因为我和同学在听别人读的时候,就很想笑..所以..嘿嘿.那你自信些吧.)
有哪些适合朗诵练习的小程序?
1个回答2023-08-19 21:10
事实上应该有诗朗诵、最美诵读等等适合朗诵练习的小程序。
飞鸟和鱼诗歌朗诵 讲的的一只鸟和一条鱼的故事!很老的一首诗歌朗诵
1个回答2024-01-20 16:13
世界上最遥远的距离
不是生与死的距离
而是
我就站在你的面前
你却不知道我爱你
世界上最遥远的距离
不是我就站在你的面前
你却不知道我爱你
而是
明明知道彼此相爱
却不能在一起
世界上最遥远的距离
不是明明知道彼此相爱
却不能在一起
而是明明无法抵挡这股思念
却要装作丝毫没有把你放在心里
世界上最遥远的距离
是对心爱的人掘了一条无法跨越的沟渠
世界上最遥远的距离
不是树与树的距离
而是
同根生长的树枝
却无法在风中相依
世界上最遥远的距离
不是树枝无法相依
而是
相互了望的星星
却没有交汇的痕迹
世界上最遥远的距离
不是星星之间的轨迹
而是
纵然轨迹交汇
却在转瞬间无处寻觅
世界上最遥远的距离
不是瞬间便无处寻觅
而是
尚未相聚
便注定无法相遇
世界上最遥远的距离
是鱼与飞鸟的距离
一个在天
一个却深潜海底
朗诵发音训练方法
1个回答2024-03-02 10:47

朗诵发音训练方法如下:

一、抓住实词和潜台词,感受表达的具体形象

实词在文章中是核心,不管是名词、动词还是其他实词,都具体表现着文章中的情、景、事、人等,朗诵中抓住实词,在内心营造生动可感的具体形象,让它们在心里跳动、活跃起来,能更好地促进语言的表现。

在朗诵时,还要关注文字后更深层的意思,有的作品表面不便表露、不能表露或没有完全表露出来的语句,隐藏着作者的思想、情感和态度,这些属于“潜台词”,要在朗诵时有所体悟,有所表现。

二、分清停顿类型,注意停顿时长

朗诵时,短句按标点停顿即可,如果句子较长,结构较复杂,即使没有标点符号,为了表达清楚,中途也可作短暂停顿。


三、突出语气重音强调,根据目的做选择

朗诵时为了强调某个章节、词语或短语,进行的语气强调,重音能给色彩鲜明、形象生动的词和短语增加分量。重音突出的方法包括重读、轻读、高扬和拖长。

四、句调高低升降,表达不同语气语意

整句话的语音高低升降变化,称为句调或语调,其中,结尾的升降变化最为重要。朗诵时,要特别注意语调的升降变化,让语音动听,表达出不同的语气和语意。

五、语速快慢营造氛围,增强表达效果

朗诵中,语速也十分重要,掌握适当的语速快慢,可以营造文章的情绪和气氛,增强表达效果。语速的确定要根据朗诵内容和体裁来确定,同时语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的,根据具体的内容会有所变化。

谁能帮我找一下鱼和水的故事 朗诵视频
1个回答2024-02-11 03:35
  鱼儿从小就是一个顽皮的孩子,她从不像别的孩子那样安静。她喜欢在水里蹿来蹿去,先是个50米冲刺,然后来一个急刹车或是一个急转弯。每每这时,水儿总是微笑地看着鱼儿……有时,鱼儿会碰到一些令人丧气的事,但在这时,温柔的水儿总是静静地倾听着,抚慰着鱼儿。白天,水儿把鱼儿轻轻抛起,让她跃出水面,看看外面的世界,然后再将她稳稳地接住。到了夜里,水儿就成了最温暖的摇篮,他总是轻轻地摇晃,哄着鱼儿让她入睡。在夏天的夜晚里,水儿总是会将鱼儿拖到水面鱼儿渐渐长大了,她发现心里有一样东西让她牵挂——那就是水儿。一天,鱼儿终于鼓足了勇气告诉了水儿她喜欢他,水儿却沉默了。“你为什么不说话?”鱼儿问。水仍旧沉默着,只是开始轻轻地摇着头。妈妈说鱼儿不能爱水。这是大自然的规律,就好像斑马只能爱斑马,花豹只能爱花豹;条纹的只能爱条纹,斑点的又只能爱斑点,而斑点却是永远不能爱条纹的。

  鱼儿不明白,如果条纹真的爱上了斑点,飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上水,那又该如何呢?鱼儿不明白,她吐着泡泡对水说:“我爱你!”水儿再次沉寂,鱼儿没有再说什么,只是静静地躺在了水的怀里 许久,鱼儿的开口打破了沉寂:“你看不见我眼中的泪,因为我在水中。” 水说:“我能感觉到你的泪,因为你在我心中。” 鱼儿急了:“那你为什么不爱我?”水却只能说:“我不能爱你,我居无定所,时常到处漂流,你和我在一起会很辛苦的。”

  鱼儿又坚定地说:“我不怕,我要永远和你在一起!” 可是,水终究逃不过漂流的命运,他流入了一条大河,鱼儿一直寸步不离地陪着他。他们相拥着饶过暗礁和险涛,流过江湖,跃下瀑布,流入一条小溪中。一路上,水儿将鱼儿轻轻抛起,又接住,再抛起,再接住,嬉闹着。水流越流越暖,最后竟快断流了! “

  太好了,我们终于可以定居了。”鱼儿欢呼雀跃。 “ 不行,水面太浅,太危险了,乘现在还有退路,你赶快往回游吧!”水儿紧张地说。 “不,不管怎样,我决不离开你!”鱼儿坚决地说。为了减少水的蒸发量,白天,鱼儿静静地躺在水的怀里,不作任何运动。到了夜里,星星全落到了水里,鱼儿才开始水儿载着鱼儿,奋力奔跑,流到了一棵干枯的小树旁,水儿侵入了泥土里,把鱼儿的身体埋进了泥土,水儿对着鱼儿已腐烂的尸体轻轻地说:“我们不用再到处奔流了,我找到了你的住所,从今以后,你中有我,我中有你” 不知道过了多少年,树顶上长出了嫩绿色的新芽,在上面有一滴水珠,阳光下闪闪发亮,那是鱼儿流下的眼泪



  鱼说:“你看不见我眼中的泪,因为我在水中。”

  水说:“我能感觉到你的泪,因为你在我心中。”



  鱼对水说:我一直在哭泣,可是你永远都不知道,因为我在水里

  水说:我知道,因为你一直在我心里。

  我不是鱼,你也不是水,你能看见我寂寞的眼泪吗?

  也许,因为这是寂寞的情人泪。



  鱼对水说:我永远不会离开你,因为离开你,我无法生存。

  水说:我知道,可是如果你的心不在呢?

  我不是鱼,你也不是水,我不离开你是因为我爱你,

  可是,你的心里有我吗?



  鱼对水说:我很寂寞,因为我只能待在水里。

  水说:我知道,因为我的心里装着你的寂寞。

  我不是鱼,你也不是水,我寂寞是因为我思念你,

  可是,远方的你能感受到吗?



  水对鱼说:如果没有鱼,那水里还会剩下什么?

  鱼说:如果没有你,那又怎么会有我?

  我不是鱼,你也不是水,没有你的爱,我依然会好好的活,

  可是,好好的活并不代表我可以把你忘记。



  鱼对水说:一辈子不能出去看看外面的世界,是我最大的遗憾

  水说:一辈子不能打消你的这个念头,是我最大的失败

  我不是鱼,你也不是水,现在的我只想要一个一辈子的承诺

  可是,你负担得起吗?



  鱼对水说:在你的一生中,我是第几条鱼?

  水说:你不是在水中的第一条鱼,可却是我心中的第一条。

  我不是鱼,你也不是水,我们都不是彼此生命中的第一个,

  可是,知道吗?你是第一个我想要嫁的人。。



  鱼对水说:你相信一见钟情吗?

  水说:当我意识到你是鱼的那一刻,就知道你会游到我的心里。

  我不是鱼,你也不是水,我以为我对你的感情不会长久,因为那是一见钟情。

  可是,我错了,感情如酒,越封越香,越长久。



  鱼对水说:为什么每次都是我问你答?

  水说:因为我喜欢在回答中让你了解我的心。

  我不是鱼,你也不是水,为什么你总是让我等待?

  难道,你不知道,等待=失去信心=放弃?



  如果我是鱼,而你是水,那该有多好!

  水永远都知道鱼的想法,因为鱼在水的心里。

  但是我不是鱼,你也不是水,

  你永远都不知道我的爱,因为我也许根本不在你的心里!



  如果我是鱼,而你是水,

  我可以游入你的心里吗?
有必要让孩子去学习朗诵经典吗?
1个回答2024-02-11 03:13
是很有必要的,孩子在诵读这些朗朗上口的语句时,能够在潜移默化中学习了我国的传统美德,为培养其良好的人文素养和道德品质打下坚实的基础。
有必要让孩子去学习朗诵经典吗?
1个回答2024-02-11 02:03
是很有必要的,孩子在诵读这些朗朗上口的语句时,能够在潜移默化中学习了我国的传统美德,为培养其良好的人文素养和道德品质打下坚实的基础。
热门问答