初中生会防沉迷吗英语怎么说

有很多网络游戏都没有，4399小游戏就没有，看你个人需求吧。

游戏（英文: Game）是所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习生存的第一步。它是一种基于物质需求满足之上的，在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的。

追求精神世界需求满足的社会行为方式，但同时这种行为方式也是哺乳类动物或者灵长类动物所需的一种降压减排的方式，不管是在出生幼年期，或者发育期，成熟期都会需要的一种行为方式。

合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍，可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等，大型网络游戏还可以培养战略战术意识和团队精神。

游戏有智力游戏和活动性游戏之分，又翻译为Play、Game、Pastime、Playgame、Sport、Spore、Squail、Games、Hopscotch、Jeu、Toy。游戏多指各种平台上的电子游戏。

1、多和孩子进行沟通，小孩沉迷网络游戏很常见，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地指责，应和孩子多沟通，了解他的内心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戏时，也不要一味的拒绝，要疏导。
2、对孩子进行正确的疏导在这件事情上，疏导比教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，孩子会不愉快，家长就破坏了孩子美好的心情，受到孩子的抵触，既然禁止不了就换个角度，比如给他们限定时间玩，让他们在规定的时间玩，这样孩子就容易接受点。
3、倡导家校共育，当孩子做不到自律时，外部环境就要给他约束力。根本在于有原则，也就是定规则。家长把手机给孩子时，条件和规则就应定下。另外，很多家长并非不定规则，而是不执行。规则既要制定，也需要奖惩制度去执行。一旦触碰了边界就要受罚，这也是一种社会教育。此外，教育也需要注重细节和技巧，要有一定弹性和人情味儿。不能在孩子玩得投入时，戛然而止。首先，家长要了解孩子玩的是什么游戏;了解清楚后，在孩子玩游戏时，要及时给他预警和提醒。
4、青少年容易沉迷网络的原因。追求时尚、性格内向敏感、人际交往困难的孩子更容易沉迷于网络游戏。在实际生活中，性格内向的孩子不容易找到合适的朋友，而在网络世界里，虚拟交往时的身份匿名化，人们接触时更加自由开放，为内向的孩子带来了自由的交流机会，满足了交往的需求。寻求虚拟网络中的成就感和满足感。因家长和教师的期望过于单一，学习失败很可能使孩子产生挫败感。有的孩子一贯成绩优秀，却无法在现阶段保持领先的位置，成绩每况愈下，于是失去了学习的动力，也开始迷恋网络。家长对孩子缺乏关心。有的家长忙于自己的工作，没有足够的时间来关心孩子的学习和娱乐，更没有时间监督他们的生活，于是给孩子网瘾的形成提供了便利。有的家庭父母关系不和睦，家长甚至放弃了对子女的管教，于是孩子得不到家庭的温暖，也容易沉迷于网络。

1. 在儿童发展的早期，面对电子设备的首要原则：能不让孩子玩，就尽量不让他玩。
2. 多让孩子和真人、和真实世界互动，而不是和机器互动。孩子的很多关键能力，只能在与真人的互动中学习。比如，怎么识别他人的情绪和意图，怎么恰当地与人交流而不产生冲突，怎么在冲突中调节自己的情绪，等等。
3. 美国儿科学会对儿童“屏幕时间”的指导建议是：1岁半以下的宝宝应该禁止使用任何电子设备，除非是跟家人的视频通话；2-5岁的儿童，每天使用电子设备的时间，不要超过1小时；6岁以上的学龄儿童和青少年，每天屏幕时间在2小时左右。
4. 限制孩子使用电子产品，具体做法应该是限定孩子的“单次屏幕时间”。孩子的“单次屏幕时间”应该限制在10-20分钟，之后就要孩子眼睛休息。这一规则不可妥协。
5. 孩子玩电子产品时，你最好跟他一起看，一起玩儿。帮孩子弄明白他在看的是什么，还要把学来的知识应用到生活中去，尽量帮他在虚拟跟现实世界中找联结。
6. 睡前一小时，不许孩子玩电子设备。因为电子屏幕发出来的光线，跟自然的太阳光不一样，会抑制人体褪黑激素的分泌。褪黑激素可以帮助人睡眠。所以，孩子晚上接触过电子设备的话，睡眠时间就会变短。
7. 在家里设几个“无电子设备区”。比如孩子的房间，完全不允许使用电子产品。用心的爸爸妈妈，会在孩子的房间里多放些绘本，多放些书来陪伴他的成长。
8. 规则定下来之后，千万不能纵。要记住，小孩是没有多少自制力的。
9. 育儿先育己。有些场景下，完全不允许孩子使用电子产品，大人要率先做到。比如说：吃饭的时候，既不许看电视，也不许看手机，大家可以互相聊一聊当天的事情；在哄宝宝入睡的时候，也不能看手机。
10. 当孩子要求玩手机、玩Pad的时候，给他提供一些替代选择。比如，陪孩子玩游戏，给他读故事，带他去旅行、去踢球、去逛博物馆，这些真实环境能提供给孩子更多更丰富的刺激。
11. 大人聊天，孩子很易觉得无聊。这个时候千万不要拿出手机，把孩子打发到一边去，记得提前给孩子准备一个小玩具或者涂鸦本。
12. 孩子喜欢电子游戏的原因之一是社交。作为替代，你要在现实生活中满足他的社交需求。邀请孩子的好朋友过来一起玩，或者找一些亲子桌面游戏跟孩子一起玩，都是提倡的做法。
13. 不要放纵孩子去电子设备中寻求满足感。做家长的，要有意识地跟电子设备竞争。我们跟孩子好好玩，带孩子痛快地玩，让快乐充满孩子的心，那他也就不需要再到电子设备里去寻找满足感了。

过5个小时就可以了

一、严重影响到日常生活

过度的沉迷网络小说就像是过度的沉迷网络游戏一样，而相对于来说，恐怕有过之而不及，因为看网络小说只要用到手机就可以了，而如今高速发展的社会，即使是一个初中生恐怕都是有着自己的一部手机，所以，也就造成了他们看网络小说的便捷，可以说上课的时候看、吃饭的时候看，甚至于上厕所都在看，这样就影响到了正常的生活了。

二、容易造成精神恍惚

对于那些喜欢看网络小说的少年来说，经常性的会看到很晚，而这个时候家长差不多都已经睡觉了，也是起不到监督的作用了，经常性的看到第二天凌晨恐怕也是不奇怪的，第二天肯定没有精神，这就导致了一天都是恍恍惚惚的状态。

三、造成整日浮想联翩

网络小说的世界确实可以说的上很精彩，是在现实中所没有的东西，没有看小说的人是不明白喜欢看小说人的内心所想的，小说世界往往是人们自己内心期盼的，想象自己就是小说的主人公，飞天遁地，无所不能，这就造成了沉迷于其中无法自拔，当然这是比较严重的情况了。

四、容易影响学业

网络小说严重的确实是会影响到学生的学业，注意力不集中，初一的孩子要接受这么多课程是很吃力的，如果这个时候沉迷于小说，再想提高成绩很难。

五、意志力不断消磨

意志力可以说是每个人都有的一样东西，它是一个人追求自己想要的东西时的动力，而若是这样的动力被消磨了，那么他估计什么都做不了，若是每天都抱着网络小说不放，这就像是精神毒药一样，慢慢的侵蚀着你。

六、引起心理疾病

很多人喜欢看成年人也喜欢看网络小说，但是，他们的自控能力比较的强，基本上可以做到想看就看，不看就不看的地步，较少的沉迷于其中，而青少年不一样，他们的自控能力没有成年人那般的强，甚至可以说心智还未成熟，容易沉迷，这样的人被变得沉默寡言，甚至与现实脱轨，引起不必要的心理疾病。

任何游戏都不要去沉迷，你可以玩，但是呢一定要理性。游戏适度呢，其实是可以舒缓压力，但是沉迷的话就不会很好了。

一是需要注册验证,二是这个十八岁是指周岁,不是年头计算有十八年了,需要验证身份证的年龄.这个似乎是全国统一了现在.三是需要你提交给网站验证不是你自己说多少网站就知道是多少.

防沉迷就是游戏里的一中限制未成年人上线的程序，每天有三个钟是健康时间，5个钟收益减半，5个钟之后收获为零。用年满18岁的身份证注册就不会有防沉迷了

.做好上网学生‌‌的 心理疏导 工作。网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷，对学业重负下的中小学生具有极大吸引力，因而也极易使之沉迷上“瘾”。不能因枯衫噎废食，不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止学宴源生上网。相反，应积极让已掌握计算机技术的学生上网。但对因上网而导致 心理障碍 的学生应没祥腔积极疏导。

什么防沉迷一句话