澧州大鼓谁最厉害

关于澧州大鼓的起源，有这样一个传说：相传周孝王母亲喜欢听故事，为表孝心，讨得母亲欢心，周孝王便时常陪伴母亲左右，还经常边敲桌子，边给母亲讲故事。周孝王孝敬母亲的故事感人至深，令人景仰，其事迹与行为逐渐流传至民间。后来，人们将敲桌子又演化为敲竹筒、敲瓦盆，最终发展成孝鼓，到庄子时已形成了丧鼓。
至今，澧县艺人中还流传着这样的说法：“周公治其礼，孔子治诗书，庄子治其打丧鼓。”大鼓声声传孝心，澧州大鼓承载着中国几千年的孝德孝义。 清朝嘉庆年间，澧州有一落第秀才苏金福（1779年-1842年），因屡试不中而浪迹江湖，结识了不少民间艺人，并爱上了丧鼓艺术。他利用自己的满腹才华对丧鼓进行改革，规范整理了唱腔，定出了一流、二流、三流、慢板、数板等板式，大大提高了丧鼓的艺术表现力。
他后半生致力于鼓词创作，先后改编、创作了《白蛇传》、《半日阎罗》 《白马驼尸》 《京都风云》 《小八义》等20多个唱本，为澧州民间艺人奉作范本。对艺术的痴狂与热爱，奠定了苏金福的大鼓人生。对艺术的继承与创新，也注定了他必然要成为艺人们永远铭记与膜拜的师祖。
从可查的七代艺术师承关系着手，由此推算，澧州大鼓艺术的发展史应在四百年以上。

关于澧州大鼓的起源，有这样一个传说：相传周孝王母亲喜欢听故事，为表孝心，讨得母亲欢心，周孝王便时常陪伴母亲左右，还经常边敲桌子，边给母亲讲故事。周孝王孝敬母亲的故事感人至深，令人景仰，其事迹与行为逐渐流传至民间。后来，人们将敲桌子又演化为敲竹筒、敲瓦盆，最终发展成孝鼓，到庄子时已形成了丧鼓。
至今，澧县艺人中还流传着这样的说法：“周公治其礼，孔子治诗书，庄子治其打丧鼓。”大鼓声声传孝心，澧州大鼓承载着中国几千年的孝德孝义。 清朝嘉庆年间，澧州有一落第秀才苏金福（1779年-1842年），因屡试不中而浪迹江湖，结识了不少民间艺人，并爱上了丧鼓艺术。他利用自己的满腹才华对丧鼓进行改革，规范整理了唱腔，定出了一流、二流、三流、慢板、数板等板式，大大提高了丧鼓的艺术表现力。
他后半生致力于鼓词创作，先后改编、创作了《白蛇传》、《半日阎罗》 《白马驼尸》 《京都风云》 《小八义》等20多个唱本，为澧州民间艺人奉作范本。对艺术的痴狂与热爱，奠定了苏金福的大鼓人生。对艺术的继承与创新，也注定了他必然要成为艺人们永远铭记与膜拜的师祖。
从可查的七代艺术师承关系着手，由此推算，澧州大鼓艺术的发展史应在四百年以上。

常州大学最厉害的老师有陈玉梅、朱永红、郭良华、张伟等人。

1、陈玉梅老师：物理与电子信息学院的一名教授，是学校非常受欢迎的老师之一。她教学严谨、知识渊博，讲课风趣幽默，深受学生喜欢。

2、朱永红老师：马克思主义学院的一名教授，教学经验丰富，知识结构广泛，是学生心目中的优秀教师之一。他的讲课风格生动，让学生深受启发。

3、郭良华老师：环境与安全工程学院的一名教授，教学认真负责，教学方法得到学生的认可和好评。他教学积极、耐心，能够引导学生深入思考，是一位备受尊敬的老师。

4、张伟老师：数学与统计学院的一名教授，深入浅出的授课风格得到学生的广泛好评。他不仅在课堂上讲解数学知识，还能够将数学与生活相结合，教会学生如何运用数学知识解决实际问题。

常州大学办学条件：

1、教学资源：学校拥有雄厚的师资力量，有多个学院和系部，包括文学与传媒学院、理学院、工学院、艺术与设计学院等。学校的教学和科研设施齐全，如图书馆、实验室、计算机中心、多媒体教室等。

2、校园环境：学校环境优美，占地面积约2100亩，校园内绿树成荫、花香满园，有各种体育设施和活动场所，如足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、游泳馆等，为学生提供了良好的学习和生活环境。

3、学科建设：学校拥有多个本科专业和硕士研究生培养专业，涵盖文、理、工、经、管、教育、艺术等多个学科领域。学校注重学科建设和教育教学改革，持续推进“双一流”建设，不断提升学校的综合实力和办学水平。

4、国际化办学：学校积极开展国际化教育，与多个海外高校建立了合作关系，开展学生交换和师资互访等活动，促进教学和科研的国际化发展。

澧县澧州幼儿园至澧县县委距离1300米

[地图]全程约1.3公里/3分钟 1. 起点到古城路
1) 沿澧阳南路向南，行驶211米，右前转进入环岛
2) 沿道路，行驶41米，右转离开环岛
2. 古城路
1) 沿古城路，行驶274米，右前转
2) 沿道路向东南，行驶44米，右转进入解放路
3. 解放路到终点
1) 沿解放路向南，行驶771米，到达目的地

这个是老套路了，没什么新鲜的了！

不过贵大真的不错，因为我就是呀！

当然，龙永图才算是贵大最牛的校友之一吧！

如果您想了解更多，有时间七个疯子再来补充！