关于桥梁建设的相声

求一桥梁建设对联
1个回答2022-11-12 09:31
上联:建德守信方建得坚实基业
下联:承旧创新定成就稳固桥梁
——以建德始,以桥梁结,加入守信、创新等重要元素,绝对原创!
建设桥梁时桥墩里要埋活人是真的吗?
1个回答2024-05-23 22:47

       封建时期建设桥梁时要埋活人?乍一听还真有可能唬着人,毕竟古代生祭事件那么多,古代之时,童男童女祭奠河神都有,修桥建路这种大工程,自然也很有可能会进行这种愚昧而残忍的杀祭。

     但事实上,这种情况应该在历史上并不是真的,如果郑重起见,建设个桥梁都要埋活人,那建长城、修宫殿不得血流成河呀。

    不过有句俗话“杀人放火金腰带,修桥铺路无尸骸。”第二句修桥铺路无尸骸讲的是古代修桥铺路的工匠在恶劣的自然条件下作业,容易丧命,一般来讲,大的工程多少都会有难免的伤亡,即便到了今天,安全意识整天强调,各种防护用品不缺的情况下,如铁路、地铁、桥梁这种大工程项目施工当中,依然难以避免伤亡的惨剧,而古代这种情况更加普遍,因此修桥是会死人的,成为了大众的认知事实。

     但民间传说中却有鲁班打生桩的故事,说是古代时期,人们大多迷信风水,如果要建桥的话,事先会捉一对童男童女,大家将这对童男童女分别埋在桥梁首尾的桥墩之内,就能保证工期的安全,同时这两个被埋入桥墩的童男童女日后也就成为了守护桥梁的守护神。

    这种封建迷信思想自然不可信,然而历史上也不乏有人信它,1933年,粤系军阀陈济棠主政广东,当时修筑海珠桥时,曾听信方士之言,将一对无辜的童男童女灌醉,然后命人将其绑在桩上,沉入了江底,这是近代史上唯一一次有记录的打生桩。

    不过打生桩在古代应该并不常见,因为不仅古书上很少见到此类描述,而且考古方面从古至今,还没有从哪一个垮塌的古桥桥墩中发现骸骨的记录。

     因此,这种古代时期,修建桥梁打生桩的传言并不可信,它应该是近些年传说如果人掉入桥墩水泥之中,选择救援的话,会使桥墩产生裂缝,从而对工程造成巨大损失,因此大多时候,人们会选择放弃救援,继续施工,最终对死者进行赔偿罢了的传说类似罢了,但这种传言大多也只是以讹传讹,也没有多少真凭实据。


     这种打生桩的传说之所以如此盛行,和三四十年代,香港地区的人们常用打生桩来吓唬不听话的儿童,就像内地后来用狼外婆吓唬不睡觉的小孩儿一样,这种带着恐怖色彩的故事,在吓唬小孩儿的同时,也渐渐流传开来,以至于后来很多人也就信以为真了。

建设桥梁背后的艰辛?
1个回答2024-03-09 15:00

桥梁建设者是最艰苦的建设者,风雨雪霜,日照风吹,吃喝睡拉,尝尽了人间苦难,向伟大的祖国建设者玫敬!

桥梁是怎么建成的
1个回答2024-04-26 01:37
有好几种方法;
1种是预制好了结构直接与地基连接。如采用打入桩,沉箱等。
2在河里造一个围堰(小型的堤坝),将围堰里的水抽干,然后在施工。
3还有种方法是做一个密封空间,放到水下,然后在将空气注入该空间中将水排干,然后施工人员就可以下到该空间中施工,不过这种方法,施工人员受到较高气压的作用,对健康不利。
黄河、长江上的著名桥梁及建设者。
1个回答2024-06-25 11:57
长江上的:武汉长江大桥  武汉天兴洲长江大桥  武汉二七长江大桥   武汉白沙洲长江大桥  南京长江大桥 巫山长江大桥
推荐几本桥梁设计方面的书
1个回答2024-03-05 13:16
《梁桥》,《拱桥》等设计手册
一座桥梁是怎样建成的?
1个回答2024-06-03 15:10
结构上来看是斜拉桥!!自重最小!!适用于大跨度的桥

新结构玻璃钢

我国在北京郊区密云县建成了一座玻璃钢公路桥。这座桥净跨径20.24米,全宽9.6米,可通行两行20吨载重汽车车队或一辆80吨重的平板拖车。这座桥的上部结构总共用玻璃布、树脂等玻璃钢材料约22吨,加上辅助位材料不过30吨.真可谓世界上最轻的桥梁了
公路桥梁设计和铁路桥梁设计有什么不同?
1个回答2022-08-24 05:38
其实铁路桥梁与公路桥梁的标准跨度是一个感念
而铁路桥梁与公路桥梁不同的是;
铁路桥梁是供火车行驶的,公路桥梁是供人.汽车行走的
跨海大桥是如何建设的?
1个回答2024-03-07 16:03
有一种水泥就速凝水泥,经常用在海底施工或者战争时快速修复道路等用的。
做大桥时,会现在海底用这种水泥打好地基,然后从岸的2边,利用起重船,一节一节运桥面安装过去,接缝经常用电焊焊死……
搭建桥梁,如何做好家校协同
1个回答2024-03-21 09:04

搭建桥梁,如何做好家校协同介绍如下:

1、每学期固定一位家长去开,建立完整体系,这样会更容易捕捉到问题;切忌轮流开家长会或长辈开家长会。建立一套完整的评判系统。

2、开家长会一定要带个本子和笔进行录要重.开家长会的前后要给孩子减压,传递赞美和查漏补缺方法.千万不要与别人家的孩子比较,这样很容易会让孩子造成对老师、同学的误解和嫉妒心,对孩子的身心灵非常的不利。

3、与老师交流多问一些开放性的问题:(1)不要说在班上的排名,可以问年级排名.(2)可以交流在学校的情绪和同学相处是否和谐、小组合作怎么样、有没有帮助有困难的同学等社交问题(3)交流的过程中多让老师说,请老师举例孩子情况,因为孩子在学校和家里会是不一样的表现。

4、如果不认同老师的观点或多了解孩子在校的情况,千万不要在家长会交流,要单独约时间.

5、交流结束时:请教老师我们家长可以做些什么事情可以支持你们的教学。老师说的同时用笔记下来,这样体现出你的真诚。

“教”和“育”是分开的,教是学校的事,育是父母的事,只有家校合作平衡,才能培养一位对社会有力量的人。