日语听力调查设备

不知道你要什么样的调查表呢？这是我找到的一份，你参考一下吧
调查表1
使用（主编）单位意见
单位名称：
标准名称：
标准编号：
标准所属专业：几何量□，热学□，基础力学□，工程力学□，
电磁学□，无线电□，时间频率□，电离辐射□，光学□，声学□，基础化学□，工程化学□，基础□，其他□
使用情况：

应用方式：剪裁□ 全面使用□
采标情况：国外标准或国际标准编号
等同□，等效□，参照□
相关国家计量技术规范（JJG、JJF）情况：
JJG/JJF的名称 ，编号
与JJG/JJF在测量范围、技术内容方面的不同（可以加页）：


结论意见：有效□，修订□，废止□
标准级别：升□，降□
结论的理由（可以加页）：





单位领导签字： 单位公章：

年 月 日

调查表2
建议制定（修订）的标准
单位名称：
标准名称：
标准编号：
标准级别：GJB□，HB□，QJ□，CB□，EJ□，WJ□
标准所属专业：几何量□，热学□，基础力学□，工程力学□，
电磁学□，无线电□，时间频率□，电离辐射□，光学□，声学□，基础化学□，工程化学□，基础□
需求背景（可以加页）：



内容与范围（可以加页）：





单位领导签字： 单位公章：
年 月 日

调查表填表说明

1、国防科技工业计量专业标准实施情况调查的范围是国防科技工业计量工作中使用的GJB、HB、QJ、CB、EJ、WJ中计量专业标准和JJG（航空）、JJG（航天）、JJG（船舶）、JJG（核工）、JJG（兵器）部门计量检定规程，可参见《国军标（计量专业）目录》和《行业标准（计量专业）目录》。
2、调查表1由标准的使用单位和主编单位填写，一个标准填写一张调查表。调查表2由提出制定或修订标准（制定或修订GJB、HB、QJ、CB、EJ、WJ）的单位填写，制定或修订一个标准填写一张调查表。
3、调查表1和调查表2“标准所属专业”栏应根据标准内容所属的专业填写，在相应专业名称后打√即可。
4、调查表1和调查表2“单位领导签字”栏要求经填表单位领导签字，并加盖单位公章。
5、调查表1“使用情况”栏应简要说明标准使用的效果、标准使用中存在的问题等方面内容。标准应用时，如果是使用标准部分条文，则在剪裁后打√即可；如果使用标准全部内容，则在全面使用后打√即可。
6、调查表1“采标情况”栏由主编单位填写，应填写采用国外标准或国际标准的编号，并根据采用国外标准或国际标准的程度（等同使用、等效使用、参照使用）在等同/等效/参照后打√即可。没有采用国外标准或国际标准，则此栏不填。
7、调查表1“相关国家计量技术规范（JJG、JJF）情况”栏要求填写与标准相关的JJG、JJF的名称和编号，并具体说明该标准与相关的JJG、JJF在测量范围、技术要求/计量特性、检定/校准方法、数据处理方法等方面的不同。
8、调查表1“结论意见”栏应根据计量专业标准复审结论形式及条件给出结论意见，并在有效/修订/废止后打√即可。根据该标准应用的范围，认为该标准级别应提升或降级，则在升/降后打√即可，标准级别不变的不填。
计量专业标准复审结论形式及条件如下：
 废止：标准陈旧；技术落后；一直没有使用或今后不再使用的标准；与现行法规相违背的标准。
 有效：标准技术水平能够适用于当前计量工作需要，在当前检定或校准中仍在使用的标准。
 修订：标准仍适用，需补充新的内容；由于技术法规，技术政策发生变化，需进一步修订的；由于相关标准更新需配套修订的；重复需合并的。
 标准级别的认定：属两个行业以上使用的标准可定为国家级军用标准。
9、调查表1“结论的理由”栏应说明给出有效/修订/废止的结论意见的具体理由。
10、调查表2“标准名称”栏应填写需要制定或被修订标准的名称。“标准编号”后应填写被修订标准的标准编号，制定标准不填写“标准编号”。
11、调查表2“需求背景”栏，应简要填写制修定标准预期要达到的目的，说明标准的实施将对武器装备科研生产、技术发展和计量保障所能起到的主要作用，明确说明标准的应用或型号需求背景，必须说明国内外是否存在可参照的标准。对于标准修订项目，还必须说明当前标准存在的主要技术问题，标准修订后这些问题是否能得到完全解决等内容。
12、调查表2“内容与范围”栏，应简要填写制修订标准的适用范围和主要技术内容。对于标准修订项目，应列出标准修订涉及的主要条款的主要变化等内容。

下拉出快捷工具栏，点击设置的小图标，点击自己的账号，点击设备，点击自己的手机型号，里面就有设备ID

1，大音量低音只开1/4，中音量开1/3，最小音量可以开最大，高音可以最大。

2，以上是2.1音箱的调节方法，因为2.1音箱的低音功率比较大，中高音功率小，如果不会调节，低音太多，高音少，声音就比较浑浊，就不好听。

3，2.0音箱的低音比较少，可以适当减少高音，低音就突出了。但1080的电路就已经减少了高音，所以这个音箱不能减少高音，只能减少低音。

4，调节声音效果没需要一边听，一边调节，高音需要清晰细腻，中音要饱满明亮，森搜低音有一点节奏就可以了。,因为低音只是节奏，不是音乐的主旋律，只听低音的人，是不懂音乐的人。

音响设备是由音源（音乐播放设备、拾音设备即话筒）、控制设备（模拟或数字调音台）、音频处理器（以前都是用效果器、均衡器、压限器、分频器、信号分配器、延时器等周边设备，现在还有集成以上各功能的的数字式系统控绝春森制器）、功率放大器（功放）、音箱组成。

以上设备由各种类型不同的线材、电缆串接在一起使用。

音响技术的发展历史可以分为真空三极管、电子管、晶体管、集成电路、场效应管五个阶段。

三极管:

1906年美国人德福雷斯特发明了真空三极管，开创了并亩人类电声技术的先河。1927年贝尔实验室发明了负反馈技术，使音响技术的发展进入了一个崭新的时代，比较具有代表性的如威廉逊放大器，较成功地运用了负反馈技术，使放大器的失真度大大降低。

调查表的目的是什么?

我建议从以下2方面着手设计:

1、调查你想知道的信息，比如游戏的感受啊，游戏的时间啊，趣味性啊，等等你想知道什么就调查什么了。

2、调查队你的工作有利的方面，引导客户思维，比如客户对你做的幼儿教育成果还有什么更好的想法啊，打算在您这里上幼儿园啊，等等。

问卷中要避免出现敏感性问题或容易引起人们反感的问题，尤其是在人户调查时，不能就个人收入、个人生活问题提问，在需要被调查者所在单位参与的调查中，不能让被调查者回答有关政治方面的问题等等。这样的问题会造成被调查者拒绝回答，或采用虚报瞒报的方式来应付，从而破坏整个调查工作的质量。对于某些必须涉及敏感性问题的调查，应该采用间接方式实现。比如个人收入信息，可以从其所在单位的财务部门取得，或者就其所在行业的平均工资来提出问题，可以降低问题的敏感程度，取得相对准确的调查资料。

可以自己设计的,比较容易呀,
比如道路交通方面,家庭学校用电用煤气方面,校外旅游或游泳方面,食品卫生方面,突发病情的处理方面等都可以出两三个问题的,

1.请问你60岁了吗?
yes(继续下一个问题) no(结束调查)
2.请问你在幼儿园里被教师打过吗?
,,,,,,,,

既然自己都设计好了，就按照自己的程序去做不就是了吗？你做的什么样的设计的一个前慎拆什么样的调查呀？该去人家家里就慧枣去人孝昌家家里调查呀，该去自然界就到自然界去调查呀，我到现在都不知道你调查什么东

你觉得大学生恋爱会有将来吗? 你觉得大学生在校结婚好吗? 你觉得大学生恋爱对学业有影响吗? 你是因为什么才想恋爱的?A寂寞 B积累作战经验  C怕以后嫁不出去  D想找到真正的另一半 你会有处子情节吗? 你对恋爱中的AA制有什么看法?(有意向的话来个回音，我再帮你想）