最受我尊重的相声演员

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令人钦佩；受人敬仰；为人楷模；为人师表；受人拥戴；有口皆碑；令人赞叹；佩服有加；叹为观止；赞叹不已；赞不绝口；顶礼膜拜；五体投地；崇拜不已；铭记在心；铭刻在心；永远铭记；不可磨灭；众望所归；慕名而来；众口一词；

《至尊受道》可以在4020小说网进行阅读，该书是由网友所著，情节跌宕起伏、扣人心弦，是一本情节与文笔俱佳的都市言情小说。

顶礼膜拜
dǐng　lǐ　mó　bài
[释义] 顶礼：头、手、足五体俯伏在菩萨足下叩拜；膜拜：举手加额；长跪而拜。原是佛教最高的敬礼方式；表示恭敬和畏服。后来形容对人崇拜恭敬到了极点。
[语出] 梁·沈约《为文惠太子礼佛愿疏》：“伽蓝精舍；绕足顶礼。”
[正音] 膜；不能读作“mò”。
[辨形] 膜；不能写作“模”。
[近义] 五体投地 肃然起敬 毕恭毕敬 奉若神明
[反义] 不以为然
[用法] 现含贬义。一般作谓语。
[结构] 联合式。
[辨析] ～和“五体投地”；都表示“崇敬”。但～偏重在“崇”；表示极其崇拜；“五体投地”偏重在“敬”；表示极其敬佩；并也可用来表示崇拜的程度。
[例句] 又一个青年女子；～；行状举止；仿佛悲娘。
[英译] bend　the　knee　in　worship

是不是你陪他的时间太少 或者说你真正放下手中事情陪他玩的时候太少、孩子其实很容易哄、千万不要要求宝宝这样那样的 这个不能碰那个不能玩的 孩子小本身玩就是他的主要工作、

应该没有至尊会员吧？

就记得贾静雯

你这是自卑下的自负，因为自卑，所以希望别人都尊重你，都不要笑你。 事实上这是不可能的，对于一个自信的人来说，也会经常遇到被人笑和被人轻视的情况的。 自卑与自信，只是在于你怎么看待问题，自卑的人容易敏感。同样一个玩笑，对别人可能就只是一个玩笑，对自卑的人来说却象拿刀子捅。 你要先学会不在乎，这世界不是只对你一个人严格，老天爷给好人下雨，也给坏蛋下雨，你只是个普通人，你没有什么特别值得别人笑话或值得别人尊重的。 你学会不在乎了，做事情才会得心应手，然后才会慢慢找到自信，再然后才会增出勇气。口吃是可以治好的，关键在于，你治不治。我有一个朋友，口吃挺严重，人家就在家里练习朗诵，慢慢就好了，而且朗诵的超级的好听，录了带子给我们听，真的很不错，都快专业的了，大家都夸他，他也很高兴。你一定要努力，没有什么过不去的坎。比起埋泥里的人，你有点口吃算什么大不了的事啊。

一个9岁的小男孩，在我们认为他还什么都不懂的年纪，就已经经历过了好几次的离家出走了。说他是任性妄为，其实也不尽然。

男孩和妈妈的关系不是很好，两人可以说是到了无话可说的地步。据小男孩说：“ 妈妈总是不听我说话，每次我一说什么，她从来没有听完过，每次都能找到理由反驳我，从来没有尊重过我、理解过我的想法 。”

有次因为学习成绩的原因，就跟妈妈说了句：“ 我不想学习。 ”后面的话还没有说完，她就劈头盖脸地训斥了我一顿，还说：“ 我辛辛苦苦供你吃穿，哪一点亏待你了，你就是这样回报我的吗 ？”

“ 每次向妈妈表达我的意见和想法，想和妈妈说说心里话的时候，总是得不到理解；根本就得不到机会说出自己想说的 。很多时候都逼得我想要逃离这个家，渐渐地，在妈妈面前我也变得越来越沉默了。梁和”

像这种情况并不少见，很多家长一边抱怨孩子不听话，总跟自己对着干，走不进孩子的内心，一边又不给孩子诉说的机会。 不懂得倾听孩子的心声，又怎么能让孩子对你敞开心扉呢？

家长一定要给孩子说出口的机会，给孩子倾诉、解释、表达自己的机会 。这是倾听孩子心声的第一步。

看到孩子浑身是土，脸上还挂着彩的样子，家长就能猜出孩子是打架了。有些父母可能会先关心孩子有没有受伤，再去询问发生了什么。

而有些父母可能会直接说：“又跟同学打架了，你一天天的就不能让我省点心吗！已经多少次了，我是让你去学习的，不是让你去招惹是非的。”

在家长眼中已经给孩子定位好了，已经认定好了原因所以很少会去听孩子的解释 。这对孩子来说是很不公平的，很有可能会对孩子的心灵造成伤害。

这种态度会令孩子失去和父母交流沟通的欲望，将委屈藏在心里。孩子遇到事情或者情绪不好的时候需要的是家人的理解、安慰。

很多时候孩子想要和家长分享一些有配州趣的事情，但总被家长无情的打断。比如孩子放学后对妈妈说：“妈妈，今天我们学校发生了一件特别有趣的事，有一个……。”

话还没有说完就被妈妈打断 了：“你管别人做什么，管好你自己就行了。”类似的情况时有发生，不给孩子说话的机会，但是真的等到孩子不愿意对自己诉说的时候又开始责怪孩子。

孩子开心的时候想要和家长分享自己的喜悦，不开心的时候想要得到家长的认同和理解，家长一定要给予孩子倾诉的机会。

倾听孩子的话语和心声，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的发展，对孩子不好的行为和情绪培渣蔽及时做出正确的引导，才能更好的帮助孩子成长。

我们都知道随意打断他人谈话或发言是很不礼貌的行为，是一种不尊重别人的行为。但是家长为什么能心安理得的打断正在发表言论的孩子呢？

有时候家长想要打断孩子是担心孩子说出不合适的话。其实孩子也有自己的想法，他们新奇的思想和做法不仅不会令事情变得糟糕，反而会令其变得更加美好。

一次，爸爸的朋友有急事想要孩子在自家做下客，办完事就接走。因为男孩脸上有个胎记，所以爸爸再三嘱咐儿子不要在男孩面前提及此事。

男孩来了以后，儿子作为小主人招待的也很到位，但是男孩因为胎记的原因很少说话，也总是低着头。吃过饭以后两人便窝在沙发上看电视。

儿子突然问到：“ 你知道为什么你脸上有胎记吗？ ”男孩头低得更低了，小声地说不知道。爸爸在一旁想要阻止孩子继续追问，但还在没来得及说出口。儿子就对男孩说：“ 我知道怎么来的，这是天使吻过留下的痕迹，很漂亮的！ ”

听了儿子说的话，男孩露出惊喜的表情，问：“真的吗？”儿子重重地点了点头，两人都开心的笑了起来。

孩子的内心是很善良的，他们的奇思妙想会更易治愈别人的心灵！倘若爸爸干涉了孩子的交流，打断了孩子的话，那么不仅会令男孩更加自卑，还会让儿子认为父亲不尊重自己。

很多家长在孩子想要与其交流的时候总是说“ 很忙 ”，再忙也不至于连跟孩子说会话的时间都没有吧！

有孩子表示：爸爸妈妈平时上班都很忙，家里很少坐在一块好好聊过天，除了每天公式化的关心之外什么都没有。还有的孩子说：“我跟爸爸妈妈几乎无话可说，简直像陌生人一样。”

不管是高兴还是伤心，孩子都是渴望父母的陪伴、沟通交流的。 父母是孩子最亲近的人，不要总是拒绝孩子的沟通，次数多了，时间久了，家长与孩子之间就会出现隔阂，出现代沟 。

家长再忙，十几二十分钟的时间总还是有的，可以跟孩子聊一聊每天发生的趣事，听孩子吐槽自己的不满，听孩子倾诉一下自己的苦恼。聆听孩子的心声不仅能帮孩子 健康 成长，还能促进亲子之间的感情。

忙不是借口，为什么有时间做别的事情，反而没时间听孩子说话呢！以忙为理由拒绝聆听孩子的心声是极其不明智的选择。

很多家长在听孩子说话的时候会表现的很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家长分享、愿意向家长诉说心声是因为信心家长，把父母当做自己最亲近的人。

所以当孩子主动跟我们说话或倾诉的时候，家长一定要有一个正确的聆听姿态，给予孩子足够的尊重，用诚意去倾听孩子的心声。

家长具体该怎么做呢？ 首先停下自己正在做的事情，其次用眼睛看着孩子，再者时不时 的 做出回应，但一定要避免“嗯”、“哦”等之类的词 ，可以用肢体语言和微笑等让孩子知道你在认真听他讲话， 最后用心听孩子表达 ，不要一副不耐烦的样子。

倾听鸟儿的叫声，我们能听懂鸟儿海阔天高任我飞的兴奋；倾听溪水潺潺的声音，我们能听懂山间丛林的欢快；倾听孩子的心声，我们才能走进孩子的心灵！

做一个高明的倾听者，让孩子感受到尊重，倾听是沟通的最高境界，是走进孩子内心的最好方法！

敬恭桑梓 热爱故乡和尊敬故乡的人
敬而远之 敬：尊重；远：不接近；之：代词，指对象。表示尊敬却有所顾虑不愿接近
焚香礼拜 焚香：点燃香火。礼拜：向尊敬的人或神灵行礼跪拜。烧香跪拜，以表尊敬服从之意。
负驽前驱 背着弓箭在前面开道。比喻迎接的礼度极为尊敬。
恭敬桑梓 恭敬：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。
胡天胡帝 胡：何；帝：指天神。什么是天，什么是帝。原形容服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。
举案齐眉 送饭时把托盘肖得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。
磕头礼拜 磕头：旧时礼节，跪在地上头碰地。礼拜：向尊敬的人或神行礼。恭敬地跪在地上叩头行礼。
敬老慈幼 敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。
敬老尊贤 尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
生荣死哀 活着受人尊敬，死了使人哀痛。用以赞誉受人崇敬的死者。
提名道姓 提、道：说。直呼他人姓名，对人不够尊敬。
相敬如宾 形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。