相声节目开场白

我闯祸了
　　我记忆中的事就像天空中的一颗颗小星星，数也数不清，有快乐的，有悲伤的，有难忘的，有后悔的……今天我就摘下一个小星星，那一个让我难忘的事给你讲讲吧。
　　有一天中午，我的肚子饿得咕咕叫，便跑去厨房对妈妈说：“妈妈，饭怎么还没做好，我都要饿死了！”妈妈却不紧不慢说：“再等五分钟，马上就好了。”“你每次都说五分钟，快点呗！”我拍着大腿嚷道。过了一会儿，妈妈的声音响起来了：“儿子，饭好了，你不是饿了么？快过来吃吧！别忘了拿个碗来！”听到此声，我以迅雷不及掩耳之势“呼”地冲过去，拿起了碗，嘴里还不忘嘟囔几句：“不就拿个碗吗？”说着还得意洋洋的把碗挥舞在空中，忽然我感觉手中一滑，就听见“叭”的一声响，糟了！我下意识地看了看地上，我的妈呀！这下完了！碗已经“粉身碎骨”了！我的手僵在了半空，心里还不停地埋怨自己：真该死，怎么搞的？这回完了！妈妈闻声跑了过来，一见碎片就开始就训我，十几分钟过去了，妈妈还在滔滔不绝的说着。一阵阵香味扑鼻而来，我的肚子呀，什么时候能吃上饭呀！幸好妈妈的肚子也顶不住了，终于可以开饭了，我狼吞虎咽的吃着，活像一只多少天都没吃饭的老虎。吃完了饭，妈妈终于放过了我。但是晚上爸爸回来后我又没能幸免遇难，被爸爸狠狠的教训了一顿。
　　从那以后，我每次拿碗都会想起那天我闯下的祸，便学会了小心翼翼，要不然又要领教一下妈妈的“口若悬河”了。

1.学说“早餐，如果你喜欢吃……，那么你可能是……”的句式。

2.在猜一猜、说一说、玩一玩的过程中理解绘本内容。

3.愉快地参与活动，体验活动的快乐。

活动准备:

1.ppt

2.小鸟、小鸡、小熊、青蛙、松鼠、猴子图片若干

3.贴有虫子、桃子、蜂蜜、松果图片的盘子若干

活动过程:

一、谈话导入，幼儿大胆讲述自己喜欢吃的早餐。

1.小朋友，今天都吃过早餐了吗?早餐，你最喜欢吃什么?

2.教师总结:看来呀每个人的口味不一样，喜欢吃的早餐也不同。那小动物们喜欢吃什么早餐呢?

二、初步感知绘本内容。

(一)幼儿猜测绘本内容，学说“早餐，如果你喜欢吃……，那么你可能是……”的句式。

1.这是什么?谁最喜欢吃鱼?

2.看，又有什么好吃的早餐?这是谁最喜欢的早餐呢?我们一起说说看，早餐，如果你喜欢吃骨头，那么你可能是一只狗。好，我们再来说一次。

3.这是什么啊?早餐，如果你喜欢吃胡萝卜，那么你可能是一只兔子。谁来把这句话完整地说一说。

4.咦，又有什么好吃的早餐?谁最喜欢吃呢?还有谁最喜欢吃青草呢?还可能是谁?请你用一句话告诉大家。

(二)完整欣赏绘本内容。

1.我们一起说说看《早餐，你喜欢吃什么?》。

2.刚刚老师发现好多小朋友还加上了动作呢。起立，我们再来完整地说一次，这次要加上动作哦。

三、迁移经验，学习仿编。

(一)教师出示各种动物图片和早餐图片。

1.小动物们吃了自己喜欢的早餐，心里可开心了。可是还有许多小动物肚子饿得咕咕叫呢。不过没关系，老师也为他们准备了许多的早餐，你们瞧。

2.好香呀，老师都要流口水了。我也来选一盘。这是什么?谁最喜欢吃?请你用一句话来说说看。

(二)幼儿自主选择早餐配对动物，仿编句子。

1.等会儿请你们每人选一盘早餐，想想是谁最喜欢吃的呢?选后之后去请小动物来吃。一边请一边说一句好听的话。

2.你选的是什么?谁最喜欢吃?请你用一句好听的话告诉大家。

3.教师小结:小动物们都喜欢吃早餐，我们小朋友们也要天天吃

淘宝有卖宠物装的

正式校训：职责、荣誉、国家。



西点训条：准时、守纪、严格、正直、刚毅。



《学员荣誉准则》

不得撒谎、欺骗、行窃，也不得容忍他人有这种行为。

不推卸责任。

无私奉献。



其它校训：

“无知”——求知心切，永远把自己当作学生，问一些“傻”问题。

个人要服从集体或更大的整体，服从部队，服从一个团队。

最重要的是，在关键时刻能够坚持原则。

恪尽职守的精神比个人的声望更重要。

千万不要纵容自己，给自己找借口。

学会忍受不公平，学会恪尽职守。

只要充分相信自己，没有什么困难可以足够持久。

确信无法突破的时候，首先要选择的是等待。

如果你别无选择的话，那就勇敢地迎上去。

适应环境，而不是让环境适应你！

历经严酷的训练是完善自我的必由之路。

速度决定成败。

失败者任其失败，成功者创造成功。

没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。

成功始于觉醒，心态决定命运！

任何个人，在危机来临时，都要想到打破常规。

要利用好经验，而不是受它们的约束。

要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。

正确的战略战术比优势兵力更重要。

当然是我啦  我把电视一关 他俩就都消失了 哈哈 

我妹妹在(新角度童画)学习，在百里东路墨斗小区，老师教学很新颖，不是照本宣书，每个小朋友画的都是不一样的。每个班级都有两位老师辅导，都能照顾到每个学生，作品很有特色，很多材料我们都没想到，老师都用到了。



最最方便的就是，人过去就好了，材料都是老师提供的。我觉得这个还是不错的。

一定会，放心。只是别再吓着它哟！燕子可是吉祥鸟。