海顿有节制的快板八级

牛顿小时候，有一次老师布置了一个劳技作业：做小板凳。交作业那天，老师看到牛顿的作业后嘲笑说：“我想这世上再也没有比这个更难看的小板凳了。”“有，”牛顿说，然后从座椅下拿出另一个小板凳：“我的第一个作品就更难看。

世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没交。直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳，老师看了很不满意，回答说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。”并不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只说：“这是我第一次做的。”又举起右手的那只说：“这是我第二次做的，刚才交的是我第三次做的，然而它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”

非牛顿流体制作方法如下：

实验材料：塑料盒子、淀粉、清水、勺子。

方法：

1、非牛顿流体需要按比例称量好需要的淀粉和水的用量，可以事先买一包淀粉，准备一个空的大塑料瓶，先倒入半瓶淀粉，然后准备一杯清水。

2、将淀粉和水倒入容器中。

3、用手搅拌均匀，如果觉得液体太过稀，再加入一定量的淀粉，一直不停的搅拌即可。

4、最后当你用手指触碰时会出现一个小小的坑。这时候就说明非牛顿液体制备成功了。

非牛顿流体，是指不满足牛顿黏性实验定律的流体，即其剪应力与剪切应变率之间不是线性关系的流体。流体的粘度会因为受到的压力或速度而变化，压力越大，粘度会增加，甚至成为暂时性的固体。

它具有遇弱则弱、遇强则强的特性，当它表面受压就会变硬，具备一定的固体特性；当表面不受压时则会呈现出柔软的状态，如同液体。将非牛顿流体拿在手里揉搓，它像一块石头；然而摊在手上又会像水一样化开。

用勺子使劲拍打非牛顿流体，可以看到并没有飞溅出液体，并且流体变得很坚硬，拍打时能明显感觉到阻力。

制作非牛顿流体步骤如下：

01非牛顿流体需要按比例称量好需要的淀粉和水的用量，可以事先买一包淀粉，准备一个空的大塑料瓶，先倒入半瓶淀粉，然后准备一杯清水。

02将淀粉和水倒入容器中。

03用手搅拌均匀，如果觉得液体太过稀，再加入一定量的淀粉，一直不停的搅拌即可。

04最后当你用手指触碰时会出现一个小小的坑。这时候就说明非牛顿液体制备成功了。

05举个例子：当你用锤子慢慢放入非牛顿液体中时，可以进去，但如果你非常用力的敲击非牛顿液体表面，你会发现淀粉表面非常的硬。

06这里面蕴含的科学道理就是：流体的粘度会因为受到的压力或速度而变化，压力越大，粘度会增加，甚至成为暂时性的固体。

科学原理

非牛顿流体，是指不满足牛顿黏性实验定律的流体，即其剪应力与剪切应变率之间不是线性关系的流体。它具有遇弱则弱、遇强则强的特性，当它表面受压就会变硬，具备一定的固体特性；当表面不受压时则会呈现出柔软的状态，如同液体。

非牛顿流体广泛存在于生活、生产和大自然之中。比如人身上淋巴液、囊液等多种体液，以及像细胞质那样的“半流体”都属于非牛顿流体。我们咀嚼的口香糖，食品工业中的果酱、炼乳、琼脂以及鱼糜、肉糜等各种糜状食品物料也都是非牛顿流体。

非牛顿流体制作方法如下：

1、首先，往水盆中倒入500mL的自来水。

2、再倒入玉米淀粉，水和淀粉的比例为1:3，用手将其混合均匀。

3、快速摇动水盆，可以看到盆内的流体没有流动。

4、用手指拨动，可以看到像豆腐渣一样的裂纹。

5、抓起一把，用手搓揉成团，摊开手，会发现液体会从指缝中流走。

6、用手指搅动的时候是液体，用拳头敲击时却如固体一般坚硬。

非牛顿流体，是指不满足牛顿黏性实验定律的流体，即其剪应力与剪切应变率之间不是线性关系的流体。非牛顿流体广泛存在于生活、生产和大自然之中。

绝大多数生物流体都属于现在所定义的非牛顿流体。人身上血液、淋巴液、囊液等多种体液，以及像细胞质那样的“半流体”都属于非牛顿流体。

非牛顿流体的奇妙特性及应用射流胀大如果非牛顿流体被迫从一个大容器，流进一根毛细管，再从毛细管流出时，可发现射流的直径比毛细管的直径大。