知错就改相声串词

都差不多 你想开那个都行
但是我的提议是2者你都开 应为他们本身就不是什么大东西 做起来也容易 设备也没什么 既然让你为难你为什么不 2个都开呢 喜欢麻辣烫的来 喜欢唰唰锅的也来 而且他们还可能互相尝试 何乐而不为呢 你仔细想想

尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们，大家上午好！今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我谨代表健成幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。并向多年来支持幼儿园工作的全体家长表示热烈欢迎和最诚挚的谢意！今年的庆六一主题活动，我园开展了 “庆六一幼儿书法、绘画作品展示”。系列活动的开展，给孩子们塔建了一个展示自我的平台，也是向各位家长们对幼儿一年来的成长从一个侧面做以汇报。今天的活动内容共有三项：1、颁发幼儿乖娃娃奖；2、书法绘画奖亲子活动；3、幼儿歌舞表演。下面请天天小朋友和我一起为大家主持。

（幼）：今天是属于我们自己的日子。因为…… （共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。祝大家节日快乐！

（幼）我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

（幼）我们是阳光
（幼）我们是花朵
（幼）我们是星星
（师幼）阳光、花朵、星星———大昌小学第二届幼儿艺术节，现在开始！

（师）活动第一项：请学校领导致辞；

（师）活动进行第二项：卢老师宣布荣获乖娃娃称号的幼儿名单并颁发书法绘画奖。

（师）第三项：家长代表讲话

（师）第四项：幼儿代表讲话

（师）第五项：文艺表演现在开始

（幼）首先，请欣赏我园大班小朋友为我们展示的手语舞蹈《我真的很不错》

（师）让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
（幼）请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我愿做个好小孩》。

（幼）六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳
（幼）在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
（幼）接下来请欣赏舞蹈《山泉》，表演者：大班

（师）小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
（幼）接下来由小班小朋友给大家献上的歌表演《桃花朵朵开》

（师）春风细雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落
（师）让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。下面是大班带来的舞蹈《戏雨》
（幼）大班表演了《我真的很不错》，小班的小朋友不服气，认为自己也很不错。要来比比。看谁跳得最好。你们来帮忙评评好吗？

（师）看小班舞蹈《我真的很不错》

（师）“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚
（幼）接下来看我们男生表演的舞蹈《桃花朵朵开》

（师）“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
（幼）伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用优美的猫步诠释他们欢乐的童年

（师）下面请欣赏大中小班小朋友给大家献上综合节目：《时装表演》走秀

（师）童年是一只歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，

（幼）请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
（师）圆圆，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
（幼）我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！

（师）小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）
（幼）请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《欢乐中国年》

（师）不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

（幼）但欢乐的时间并没结束，接下来有请小班的小朋友们带来的歌舞表演《拍手歌》

劳尔,足球届的骄傲

货伪价实(去伪存真 ) 一本邪经( 改邪归正) 生龙死虎( 起死回生) 鹤发老颜(返老还童 ) 热火代天(改朝换代) 不言之喻( ) 胎肉相连( ) 脉飞凤舞( ) 来日方短(蜚短流长) 功魁祸首( 将功赎罪) 危居乐业( 居安思危) 浅不可测(深浅不一 ) 中流砥梁(偷梁换柱 )

水沉大海(滴水穿石 ) 走马观木(移花接木 ) 旧陈代谢(新旧交替 ) 近走高飞(远近驰名) 虎穷水尽(坐山观虎斗) 暗目张胆( )

当然是知错就改。

成语改错题
凤毛鳞角(麟) 敷演塞责(衍) 斧底抽薪(釜) 付庸风雅(附) 负偶顽抗(隅) 改弦更章(张) 甘败下风(拜) 甘冒不讳(韪) 感人肺俯(腑) 钢柔相济(刚) 高屋建邻(瓴) 工程峻工(竣) 功败锤成(垂) 功成名逐(遂) 功亏一蒉(篑) 估名钓誉(沽) 孤臣蘖子(孽) 孤芳自尝(赏) 孤漏寡闻(陋) 姑亡言之(妄)

其实当天就让孩子去上奶奶赔礼道歉这个事不大可取。因为双方的情绪都还没有稳定。同时家长强行地要求孩子去做这个事情，就让孩子有一种被胁迫的感觉，不是发自内心的，即便去道歉了，他也不觉得这个是自己的意愿。 而且我们不需要非得当面道歉。因为这样比较容易尴尬。更好的方式可以是通过文字，用写纸条的方式来表达歉意，这样子就很好。等双方的气头下去了，在心平气和的情况底下再去沟通，才是最有效的。 时机非常的重要，双方是否在对的时机进行沟通，这个是最重要的。就好象我们爱沟通课程，是教家长如何去跟孩子有效沟通，让孩子对家长心服口服的。这个的流程就是要教家长如何通过跟孩子达成一系列的共识，让孩子真正接纳家长的建议，真心认同父母是在替自己着想，真心的认同按照父母的建议去做，就一定能够解决问题。 时机的把握是成功沟通的基础和铺垫，如果双方都在不对的能量状态底下，无论你如何讲，孩子也不会听进去。如果你无法让孩子对你这个人很信任，孩子就不会相信你说的话，即便你讲得多有道理。在我们的爱表扬晨读群里面学习过一段时间的父母，他们都能够在跟孩子沟通方面，亲子关系改善方面，看到很明显的效果。

1.参加改为参观
2.见改为拣
3.什么改为怎么
4.?改为句号
5.逗号改句号
6.文化宫后的逗号改句号
7.直改为值
8.哪位改为那位
9.家后的问号改逗号
（累死我了,好评啊！）

为百姓除猛虎和蛟龙。同时自己也幡然悔悟，不再为害百姓。

人非圣贤、孰能无错；知错能改、善莫大焉 人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。



李世民也魏征的故事了！有一次，李世民在后宫玩鸟(部下刚刚送来的一只很名贵的鸟），刚好魏征来了,看到皇帝在玩鸟不高兴了，就与他说了很多话。而李世民见魏征来了赶紧把鸟塞进衣袖里，导致最后鸟被憋死了。魏征就说“皇上呀，现在是困难时期，我们应该艰苦奋斗，而不是享乐的时候！”李世民以后也就在也没弄过名花异草了，而专心政事，从而出现了“贞观之治”！