断背山英文原版有声书

在宠物、动物中，常常听到“断背”这一词，并不是说宠物、动物的腰背断了，而是说宠物、动物背部毛发的颜色呈现成断开的图案，一般指只有两种颜色毛发的宠物、动物（如下图），三种以上颜色毛发的宠物、动物就不存在这个说法了。一般断背的猫不太受欢迎，因为不吉利。但如果不讲究这些的话，也无所谓了，因为它跟所有猫都没有任何区别，除了毛发图案不一样罢了。

这首歌背后的故事就是内心的孤独寂寞就行，表达的是希望能够得到一些人的关心和爱护。

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正面管教是基于阿德勒、德雷克斯心理学理论，由简•尼尔森、琳•洛特——用于家庭教育，是一种体验式教学，深入儿童心理，具有科学性，实用性，系统性。

有效管教的五大要素是相互尊重和鼓励；帮助孩子感觉到归属感和价值感；培养孩子重要的社会和生活技能；邀请孩子们发现他们的能力；长期有效。

正面管教的创立和理论来源：

正面管教是英文positive discipline的翻译，在台湾被译为正向教养力，可以理解为对孩子的正面引导，讲究的是不惩罚、不骄纵，和善而坚定的有效育儿，既要和孩子有比较好的情感连接，又要树立一定的界限。

四十年前，简尼尔森根据阿德勒的个体心理学创建了正面管教，后来，琳洛特和简尼尔森一起设计了正面管教的家长体验课，让普通的家长即便不懂心理学也可以对孩子进行有效的教育。

《正面管教》这本书被译为多种文字传到各个国家，在美国，正面管教已经成为主流家庭的育儿观。在我国，张宏武女士把正面管教带回了中国。

13年，创始人简尼尔森来参加了我国的第一次正面管教年会，12年开始，正面管教在北上广深被越来越多的家长所了解，已经进入了许多家庭和机构，去年还被写进了台湾的教育局文件中。

《国有资产双层经营体制》，经济管理出版社，1993年。
《劳动论》，企业管理出版社，1994年。
《中国国库券市场走势》，中国城市出版社，1998年。
《国有资产的市场化经营》，经济科学出版社，1998年。
《理性出击：中国企业改革分析》社会科学文献出版社，1999年。
《走出困惑：国有企业改革焦点透视》，山西经济出版社，1999年。
《特殊法人：公营企业研究》，社会科学文献出版社，2000年。
《中国现代科学全书·政治经济学卷》，中国财政经济出版社，2000年。
《生存的选择----人类的历史与未来》，中国社会科学出版社，2001年。
《劳动价值论》，社会科学文献出版社，2001年。
《追寻彼岸：政治经济学论纲》，社会科学文献出版社，2001年.