评书水况后传

01 赞赏式

对学生表示由衷地赞美和赏识

我忍不住想多看两遍，真好！

写得真棒！最近学得很棒！

喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

祝贺你每次作业都完成得这么好！

最近很好，就这样做下去，加油！

喜欢你的认真劲儿！

你努力，你收获，你勤奋，你成功！

我发现你又进步了，真棒！

今天我太高兴了，因为看到了你的这篇作文！

喜欢你的语言，朴素而饱含哲理，我会推荐给大家！

02 肯定式

对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定

这一次做得不错，再努力些就会更棒！

孩子，你在努力！我能感觉到！

这就是耕耘后的收获！

这段时间学习状态很好！

有进步啦！

孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

字迹美观，页面整洁！

这么端正的作业，一定下了很大功夫！

作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

03 批评式

直接点明作业中存在问题，促其改正

最近学习退步，老师注意到喽！

你没有认真完成，提出批评！

对自己放松要求了吧？

为什么总有错字？

这不是你的水平！

认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

骄兵必败！

你的朋友们快超过你啦，还不努力！

后面没有前面认真，“持之以恒”！

不可以对自己降低要求，因为你能做到更好！

04 激励式

激发和鼓励学生，使其奋发

加油！超过别人！

放飞梦想，突破渴望！

让大伙儿看到更出色的你！

相信你能做得更好！

加油！加油！！加油！！！

希望你更专注些，再把目标定得高些！

你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

下次要拿第一哦！

一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

**是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对**和**的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。XX在这个阶段表现很好,学习成绩优秀,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子,但是还是能够接受别人的意见。 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏.在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点你的做法让我们更高兴. 我们也相信你会更加进步,尤其是下学期会更加向上.让我们翘首以待吧! 从你美丽的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。上课积极举手，回答问题声音响亮,课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；教师眼里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜样。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职！让我们期待你更大的进步吧!

近三年学生评教情况怎么写如下：

老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习。老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到榜样表率作用。

老师讲课语言严谨，讲课风格风趣幽默，作业布置精简有代表性，作业检查坚持常态化。老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

老师答疑仔细，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和气，十分有耐心，深得学生好评。老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，就是各位老师学习的榜样。老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

孩子阅读,家长可以写的评语:

例如：我的孩子通过阅读各类文章,弄清题意,深入思考,不断探索,做到答题准确,有理有据,他（她）逐步找到了提高阅读能力的门径.

1、孩子很爱看书，有时甚至达到痴迷状态。我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。这一好习惯将会终身受益。

2、建议读书时手上拿一支笔，或在书上勾画提示，或在本子上做一些笔记。

3、孩子是一个不太爱看书的学生，作为家长很是烦恼，学校开展的课外阅读活动促进了孩子读书习惯的养成 。现在她已经能耐心地去读一本较厚的书了。

4、孩子读书是好事，希望能坚持。现在有时会做一些小事，甚至洗自己的衣服，虽然没有洗干净，但我们看到孩子越来越懂事了。

5、孩子非常喜欢读郑渊洁的“皮皮鲁系列图书”，读了以上几本书后感触很深，每天在家和我们谈论书中的内容与想法，更加丰富了孩子的想象力。郑渊洁的书我小时候也爱读，希望孩子读得更多些。

6、这些书带有科幻的色彩，想象力丰富，故事情节变幻莫测，能引导孩子展开更多的抽象思维、空间想象能力，对开发智力有帮助。

7、读一般好书，并且能够从中得到启示，是非常好的一个习惯，希望能够继续保持下去。

8、希望好的故事给你带来愉快的心情，使你更加懂事。

9、孩子从书中慢慢地学会与人相处的道理，让我们家长很放心，孩子确实是在一天天地进步。

10、孩子爱读书的习惯使他受益很多，希望继续保持。

11、孩子非常爱看皮皮鲁的故事，但她仅仅停留在看的基础上，还不能学习其中的句子写法。作为家长对她看书非常赞同，就是不知道如何检验。

12、这次感受写得不错，希望陈瑞淇向舒克贝塔学习，不断战胜困难，取得进步。

13、能够读课外书并说出自己的感受，这一点很好。希望以后继续坚持，不要放弃，只有这样，才能有所进步。

14、比较喜欢读皮皮鲁的故事，阅读是孩子成长的好老师。

15、读一本好书，就是与优秀的人对话。能有几点收获难能可贵，但贵在坚持。