引保代三位相声大师

帮助孩子学会保护自己是家长应该关注和重视的问题，以下是一些方法：

1. 培养孩子的自我保护意识：家长应该让孩子明耐悉迟白保护自己的重要性，告诉他们遇到危险时应该怎么做。例如，学会说“不”，学会向身边的人求助或拨打紧急电话，学会留意周围环境等。

2. 教孩子认识常见的危险情况：例如道路交通安全、火灾逃生、防范拐卖、避免意外伤害等。通过孩子喜欢的游戏陆喊、绘本等方式来教育孩子，让他们能够懂得保护自己。

3. 鼓励孩子学习防身技能：例如学习基本的防御技巧，例如眼镜蛇出击、菜刀防守昌李等，可以提高孩子的自我保护能力，让孩子更加自信。

4. 培养孩子独立能力：让孩子自己在家里做一些小事情，例如洗衣服、整理书包、铺床等，这些小事情可以让孩子增强独立思考和行动的能力，也可以磨练孩子的意志。

总之，保护孩子不仅是一种责任，也是一种教育，家长应该通过适当的方式和方法，帮助孩子学习保护自己，并培养他们自我保护的意识和行为习惯。

保健品不可随意吃，现在的保健品有几个能保证质量的?还是食补好，一到冬天就感冒，是体质有些弱，造成抵抗力低，平时加强锻炼，注意保暖，避免去人多而杂的地方，饮食上多吃含维生素的食品和水果，如胡萝卜、橙子等

与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安全感。不要轻易把梦想寄托在某个人身上，也不要太在乎身旁的耳语，因为未来是你自己的，只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那有多难，有多远。

因动之以情，晓之一理的给孩子讲不洗手讲卫生的对身体有细菌的危害，教孩子正确洗手方法。

从太空望去，地球表面是由陆地与海洋两部分组成的，其中海洋的总面积约为3.6亿平方千米，占据了地球表面积的71%。海洋中的物种也极为丰富，并且生命起源于海洋这个观点也被大多数人所接受。

但在地球上，迄今为止，只有人类发展出了文明，而人类很明显是归为陆生生物的，那为什么海洋中的生物没有像人类一样发展出一种海洋文明呢？这个问题可以研究一下，但研究的视角只能基于目前人类对文明的理解，在人类文明发展的过程中，对能量（火）的利用，工具的使用与语言的诞生起到了关键的作用，但个人认为，对比海洋生物，人类对火的利用才是文明诞生必要条件中最重要的一环。

80万年以前，我们的祖先学会了利用火，这个改变使得人类开始懂得驾驭能量，使得人类开始与其他生物有了不同的发展道路，使用火，人类可以驱逐天敌，可以加工食物增加寿命，大脑也得到进一步进化，慢慢的，人类用火把泥土化为陶器，冶炼出金属，直到水为蒸汽动力，人类文明的发展走上了快车道，不过几百年的时间人类为自己开创了一个丰富多彩的世界。

但是，海洋是一大片水啊，火是无法在海底自由燃烧的，而燃烧，这种革命性的利用能量的方式，对任何“低等”生物来说都是一种高效的能量利用方式，关键是掌握这种方式的门槛很低。虽然海洋中存在着地热能（海底火山等），潮汐能，盐差能，甚至海洋表面的太阳能，风能等等可利用能源，但与“火”这种能源相比，门槛太高，人类自己都还在研究如何高效的利用这些能源呢，目前人类最主要的能源还是来自于“烧煤”，这对海洋生物想要利用并掌握“火”这种能量来说是个几乎无法逾越的门槛。用人类的视角来看，没有火就没有金属，没有火也不会有内燃引擎，没有火便没有人类文明诞生的最基本条件——高效利用能源，因为文明的本质是低熵，是高度的秩序，而低熵的保障就是需要大量的能量。

至于工具的使用与语言的诞生，这里就不多说了，毕竟这两点在一些脑洞大开的朋友眼中陆生生物与海洋生物区别不大。至于类似于史前文明，外星文明，海底人鱼等不清不楚的各种地摊文明就不继续讨论了。毕竟，我们看到的感受到的是，数十亿年的时间海洋中也没有出现水生生物创造的文明，而人类这种陆生生物在百万年的进化发展中，从直立行走，制造工具、利用火和电，创造出了让人类自己都感到惊讶的文明，这也算是这个宇宙中的一个小奇迹。

真的没有吧。感觉还是古人说的病从口入。。。控制好嘴才是关键吧。其他什么养生书也就是看看。除非你到了痴迷不悟的程度才会去效仿😂

因为娇小的女生看起来弱不禁风容易引起男人的保护欲，满足大男人保护女人和弱者的心理，这样男人做护花使者或者英雄救美就显得比较有成就感。

解　释 原是象棋术语。下象棋时为了保住车而丢掉卒，比喻为了保住主要的而舍弃次要的。通常指丢弃一些比较差的东西而去保留一些好的东西