精准抉贫快板

一、贫困户人均纯收入。贫困户人均纯收入稳定超过国家扶贫标准(按当年国家公布的现行标准),达到不愁吃不愁穿。二、有安全稳固住房。住房遮风避雨,房屋结构体系整体基本安全。三、适龄青少年就学得到保障。指九年义务教育阶段建档立卡贫困户没有因贫困而辍学的学生;初中毕业后不因贫困影响继续接受普通高中或中等职业教育;通过国家采取补助及社会救助,高中毕业后不因贫困影响继续接受大学或高等职业教育。四、基本医疗有保障。指建档立卡贫困户家庭成员百分之百参加城乡居民基本医疗保险,对贫困人口参加新型农村合作医疗个人缴费部分给予补助,贫困人口中的低保对象与边境线相邻的一线行政村边民进行定额资助参合。五、社会养老有保障。指建档立卡贫困户符合条件的家庭成员百分之百参加城乡居民社会养老保险,并将完全或部分丧失劳动能力的贫困人口百分之百纳入低保或特困人员救助范围,且稳步提高补助标准。六、享受扶贫政策、资金、项目帮扶。指建档立卡贫困户得到易地扶贫搬迁、农村危房改造、人畜饮水、产业带动教育帮扶、资产收益、就业培训、有序转移就业、金融扶持生态扶持和低保兜底等一个以上资金项目帮扶。

近日。贫困准大学生打工攒学费 校方得知后免其四年学费

8月13日，钱报中天助学栏目以《姜文君：乐观女孩暑期打工攒学费》为题报道了姜文君暑期打零工攒学费的故事。

录取姜文君的浙江中医药大学医学技术学院得知此事后非常重视，专程开会商讨帮扶方案。近日，学校派三位老师专程前往云和县进行家访，为文君带去了好消息——四年大学学费全免了。

目前，姜文君暂别了打工的玩具厂，把更多的时间用来学习，准备迎接崭新的大学生活。她还是喜欢在自己的房间里静静练字，喜欢在窗台前翻着《平凡的世界》和《活着》。

杭州老师上门家访，她连说了三遍“很幸运”

听到大学老师要来家访，姜文君和父亲早早地做了准备，守候在家里。

就在前一天，浙江中医药大学医学技术学院辅导员丁艺雪老师给文君打了电话。

浙江中医药大学医学技术学院学生工作办公室主任谢书铭说，看到钱江晚报对姜文君的报道后，学校十分重视这位新同学，通过电话了解了她的情况，并专程开会商讨帮扶方案。

8月24日清晨5点多，谢书铭老师以及学生处金鑫俊老师、辅导员丁艺雪老师一同坐上从滨江发出的第一班公交车，前往杭州东站搭乘高铁去丽水。钱报记者也跟着老师们再次来到丽水云和。文君和爸爸都在，见到老师们来了，隔着家门口的那条小河，文君激动地喊起了“老师”。

她还是梳着一头马尾辫，还是穿着上次见到时的那件白T恤，还是笑得那么灿烂，让人一眼望去就感受到那股乐观向上的力量。

来到文君家，老师们首先看到床上叠得方方正正的被子，都竖起了大拇指。文君说，“我觉得被子叠得整齐些，看起来才有家的感觉。”

谢书铭老师转过身对文君说，“学院里听说了你的情况，很重视，开会决定把你四年的学费全都免掉了，只要在这个学院学习，就不用担心学费的问题。”

文君左手捂住张开的嘴，不敢相信。文君的父亲坐在一旁也惊喜万分。困扰这个家庭的难题算是解决了。

谢老师向文君介绍了她选择的专业——“听力语言与康复”。“这个专业上世纪90年代末才传入国内，是浙江中医药大学最有特色的专业，在这一领域工作的很多学生都是毕业于浙江中医药大学，而且毕业生都在三甲医院工作。”听完谢老师介绍自己的专业，文君小声说道：“很幸运。”

“大学的学习和高中不一样，除了正常学业外，还有很多需要自学……”辅导员丁艺雪老师鼓励文君多学习、多读书、多锻炼自己。文君在高中是班长，丁老师也注意到了，她勉励文君入学后积极去参与学生工作。听着丁老师的话，文君又一次说：“很幸运”。

金鑫俊老师向文君介绍了学校对于科研上的扶持，关于奖学金、社会实践、始业教育、社团活动的点点滴滴。听完，文君又说了句“很幸运”。

对于大学生活有一点憧憬，也有些迷惑

交谈中，文君一直坐得很端正，两只胳膊在膝盖上撑得笔直，像在课堂上一样，静心听老师介绍。

父亲姜建华则坐在一旁静静地听，这位47岁的男人老实憨厚，话也很少。但是说起自己的女儿，脸上露出了笑容。“从小到大她学习一直都很好，在高中也是班长，我很骄傲，就是马上要离开家一个人去上大学了，有点舍不得。”

对于即将开始的大学生活，文君说，“有一点好奇、期盼，还有点小糊涂。”她心中还有无数个问号，比如自己的专业究竟要学习哪些内容？今后在大学要完成哪些课程？可以选择哪些业余社团？甚至，她开始规划自己的人生目标，今后自己往哪个方向走……

文君说，这段时间，她要让自己“静下来”。每天看书、练字、帮亲戚家做些事，日程安排得满满当当。她还要完成一份学校为她定制的暑假作业，比如看几本好书、上一堂网课、做一份调查等。

临走时，金鑫俊老师掏出了一个装着1000元现金的信封，交到了文君爸爸的手中。“这是老师们的 接力棒 ，希望文君将来能够成才。”老师们对文君说，学校惜才、爱才，希望培养出一个出色的校友。“听力康复本身带有很大的公益性，老师们希望你有自信、开放的心态，能够将来在自己的工作中，把爱心传递下去……”

强化牵线搭桥，搭建工作平台。合理调整包片领导及驻村干部，由包片领导带领驻村组长与驻村干部与各村干部、群众会面，宣传相关政策，增进干群关系，促进工作开展。同时，各村把在发展上存在的困难和问题以及群众反映的热点难点向驻村干部介绍，驻村干部及时到实地调查核实，再结合帮扶实际，征求村委及群众意见，形成帮扶计划。　　强化联系沟通，推动工作落实。建立党委、政府与驻村干部定期联系制度，驻村组长每月月底向乡党委、政府汇报工作。驻村干部定时报送信息简报，每月报送一次工作小结，确保驻村工作不走过场，工作落到实处。　　强化监督检查，严明工作纪律。由纪委牵头，抽调人员组成督察工作组，采取电话抽查、实地查看等形式，不定期开展监督检查工作，详细了解驻村人员的工作开展情况及作用发挥情况，并做好相关情况记录，以此作为驻村干部年终考核的重要依据。　　强化信息宣传，营造良好氛围。通过干部职工大会、村民小组会议宣传做好驻村工作的重要意义。明确专人作为驻村工作联络员，及时掌握驻村干部工作动态，收集整理驻村工作相关材料，加强对干部驻村工作的宣传报道，对工作中涌现的先进事迹和典型大力宣传，为不断深化干部驻村工作营造良好舆论氛围。