繁星社
答:文艺小少年, (改编于李宇春新歌"会跳舞的文艺青年")
答:风之铃
问:下设五个团主持人团、舞蹈团、演唱团、话剧团、摄影团
答:物语社团
答:晨曦文学社清晨的阳光。晋·陶潜《闲情赋》 :"悲晨曦之易夕,感人生之长勤。"寓意还是不错的。馨光文学社新光、星光之音、之意,也寓意社团学员能够和睦、团结像家庭一样温馨;光,则代表了光明、光彩、光辉之意
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?下面是我收集整理的大班社会教案《小麦丰收啦!》,欢迎大家分享。
【活动设计 】
我们种植园的小麦在孩子们 精心的照料下成熟啦!孩子们虽然身处农村,但参加农事劳动机会却非常少。为了让他们感受、体会一下劳动过程,品尝到丰收的喜悦,我们为本次活动作了 精心的`准备。
【活动目标 】
1、知道小麦是粮食作物,小麦可以加工成面粉。
2、认识用于收割小麦的劳动工具:镰刀、连杆、筛子等。
3、体验劳动的快乐,教育幼儿要珍惜劳动成果、爱惜粮食。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备 】
镰刀、剪刀、竹篮、连杆、小筐等。
【活动过程 】
1、观察小麦的生长情况,学说:金灿灿的麦穗。
2、认识劳动工具:镰刀
3、观察老师和保育员收割小麦过程,并作模仿动作。
4、打麦穗
认识劳动工具——连杆
组织幼儿观察炊事员爷爷打连杆,幼儿学习用连杆打麦穗。
讨论:还可以用什么办法将麦子从麦秸里分离出来。(风扬、用电风扇吹、用筛子筛等。)
5、麦子的用途
(1)收藏部分麦穗、麦秸用于制作。
(2)将收获的小麦送到粮店换成面粉。(家园合作:有条件的家庭可带幼儿观察小麦加工成面粉的过程)
(3)将面粉部分投入“巧面馆”用于游戏、制作面制品。
(4)大部分面粉送到厨房,请炊事员做成面制品:面条、饺子等食用、品尝。
《天方夜谭》
天方夜谭,即一千零一夜,是阿拉伯民间故事集,这些故事反映了阿拉伯帝国的社会生活。