与孩子沟通的36种好方法如下:
1、倾听是和孩子有效沟通的前提,不会或者不知道倾听,也就不知道孩子究竟在想什么。如果连孩子在想什么都不知道,又怎么能有效沟通呢?父母要有主动倾听孩子的意识,去了解孩子的快乐、委屈等。
在孩子说的时候,要做出认真倾听的样子,比如可以适当地说:“真的吗?快接着往下说,我听着呢!”孩子感觉到父母的关注,会更愿意说说自己的事情。
2、当孩子问“这是什么?”“为什么?”“怎么会这样?”,爸爸妈妈们不要嫌孩子烦,允许孩子多问问题,能保护孩子的好奇心和求知欲。
同时要耐心回答孩子的问题,有时可以用孩子的语言来回答,比如孩子问:“鱼为什么有鱼鳞?”可以回答:“因为鱼和你一样,要穿衣服,鱼鳞就是它的衣服啊!”面对无法回答的问题时,我们可以承认自己不懂,然后和孩子一起想办法去找答案。
3、鼓励孩子的进步,孩子会充分发挥自己的潜能,将事情做的更好。
4、赞赏孩子要针对孩子的努力,而不是赞赏孩子的“聪明、漂亮……”;也不要用“你真棒”这样的话夸孩子,要告诉孩子“棒在哪里”。这样能让孩子保持自己的优点和优势,孩子也会觉得你的赞赏是认真、真心的,不是敷衍的。
5、不要当着众人的面批评孩子,不要在饭桌上批评孩子,批评孩子要客观,就事论事,批评不是指责。
6、不管什么事情,关键不是要瞒着孩子,而是要教会孩子面对。当家庭里有事情发生时,父母要告知孩子具体的情况以及自己的感受,让孩子更了解父母、了解家庭。
7、多商量,少命令。孩子的事情一定要与孩子协商,父母不要擅自做主,要让孩子感受到被尊重。
8、寻找合适的聊天话题,不要局限在孩子的学习问题上,可以聊一些孩子感兴趣的话题,聊聊他的新奇发现。建议和孩子养成定期聊天的习惯,每天晚饭后半小时或睡前半小时,增进亲子双方的了解和感情。
9、在孩子遇到问题时要及时谈心,谈心时以启发为主,不要指责、要求孩子。
10、孩子在情绪低落或者青春期的时候,一般不愿和父母面对面交流,这时候可以用写信的方式,和孩子交流。
11、平时可以用日记表达对孩子的爱,孩子长大后可以给孩子看,增进感情,多记录孩子积极的事情,少记录孩子的不良行为。
12、如果爸妈不在孩子身边,打电话联系的时候,不要开口就问孩子“最近乖不乖啊,学习怎么样啊”等问题,要关注孩子的心理和成长变化,比如“最近有发生什么让你特别开心的事情吗?”等等。
13、用语言暗示孩子,让孩子自己意识到应该做什么、怎么做,比起父母直接要求,孩子会更容易接受。当孩子做出不合理的行为时,父母可以拍拍孩子的肩膀,或者摇摇头,拉拉孩子的手暗示孩子,而不要直接开口禁止、批评孩子。
14、当父母自己做错事情时,要敢于承认自己的错误,向孩子道歉,如果不好意思当面说,也可以给孩子写一封道歉信。
15、多给孩子一些微笑,用微笑和鼓掌来鼓励孩子,用微笑点头肯定孩子,孩子会更有信心。
16、给孩子微笑的眼神,善于运用鼓励的眼神,读懂孩子的眼神,用眼神教育犯错误的孩子。
17、学会拍拍孩子的肩膀,表现出与孩子做朋友的姿态。
18、每天可以给孩子三次拥抱:早上孩子醒来时,接孩子放学或者孩子放学回家时,孩子睡觉前。通过肢体表达,让孩子感觉被爱。
19、当孩子做了一件让你意外的事情,或者非常成功的一件事情,可以亲亲孩子,让孩子感受到你的开心和快乐,他会很有成就感。
20、用握手表达对孩子的友好,用握手表达对孩子的鼓励。
21、沉默对待孩子的不良行为,有时候孩子的行为是为了吸引父母的注意,当父母没有回应时,他也就不会继续了。当孩子情绪非常激烈的时候,父母可以沉默,避免说出伤害孩子的话,这能让父母和孩子都冷静下来,更平静地解决问题。
22、父母要注意自己的日常言行,努力给孩子树立良好的榜样。
23、平常多陪伴孩子,陪伴孩子需要真正关注孩子,爸爸妈妈都不能缺席。如果没办法日日陪伴,尽量不要与孩子长时间分开。
24、与孩子一起玩,多搞搞家庭游戏,比如玩玩角色换位游戏,可以让家庭成员进一步了解对方的感受。
25、带孩子到附近的地方玩玩,增进亲子关系的同时,还可以开拓孩子的视野;带着孩子出远门,在陌生的地方,孩子和父母的关系会更紧密,孩子也会主动和父母交流。
26、父母会孩子不会的,要指导孩子学习;父母和孩子都不会的,可以一起学习;父母不会孩子会得,要向孩子学习。
27、一家人每个星期应该至少有两个晚上可以坐在一起,轻松愉快地进餐和聊天,饭桌上父母多讲讲孩子的优点和成就,允许孩子表达自己的意见和想法。也可以定时举行家庭会议,家庭成员一起交流、谈心。
28、父母要常常表达自己对孩子的爱,对孩子来说,非常需要你通过语言或者行为告诉他,你是爱他的。爱孩子,也要避免溺爱孩子。
29、尊重孩子的人格,尊重孩子的意见,尊重孩子的兴趣,尊重孩子的决定,尊重孩子的情感,尊重孩子的隐私。
30、要适当站在孩子的角度思考问题,理解孩子的心情,理解孩子青春期的变化,理解孩子不同的意见。
31、蹲下来和孩子交谈,放下父母的架子,平等对待自己和孩子。
32、信任你的孩子,相信自己的孩子最好,信任孩子自己做出的决定。
33、给孩子一定的时间和空间,允许孩子做自己的事情,表达自己的想法和观点。
34、宽容孩子的成绩,宽容孩子的失误,宽容孩子的缺点,宽容孩子的谎言,宽容孩子的缺陷。
35、支持孩子的兴趣爱好,支持孩子的班干部工作,支持孩子的决定等等。
36、引导孩子努力上进,引导孩子改正错误,引导孩子树立良好的品格。父母可以通过写信的方式,告诉孩子怎么做会更好。信件是很正式的沟通方式,孩子会更容易认可与接受。
借古鉴今的意思:借助过去的历史,作为今天的借鉴。
借古鉴今的意思和知往鉴今的含义大致相同。
知往鉴今成语解释:鉴:借鉴。了解过去作为今天的借鉴。
知往鉴今典故出处:明·无名氏《太平宴》第一折:“知往鉴今,驱曹荡吴,非同小可也。”
译文:了解过去作为今天的借鉴,驱赶曹国,荡平吴国,十分重要,不能轻视。
扩展资料:
其他类似短语句子:
(1)与古为徒:徒:同类的人。和古人作朋友。
(2)借古讽今:借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
(3)以古为鉴:借历史上的成败得失作为鉴戒。
(4)以古喻今:喻:说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。
(5)以古非今:非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。
(6)借古喻今:借:假借;喻:比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。
借古鉴今的意思:借助过去的历史,作为今天的借鉴。借古鉴今的意思和知往鉴今的含义大致相同。知往鉴今成语解释:鉴:借鉴。了解过去作为今天的借鉴。知往鉴今典故出处:明·无名氏《太平宴》第一折:“知往鉴今,驱曹荡吴,非同小可也。”译文:了解过去作为今天的借鉴,驱赶曹国,荡平吴国,十分重要,不能轻视。扩展资料:其他类似短语句子:(1)与古为徒:徒:同类的人。和古人作朋友。(2)借古讽今:借评论古代的人和事来影射讽刺现实。(3)以古为鉴:借历史上的成败得失作为鉴戒。(4)以古喻今:喻:说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。(5)以古非今:非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。(6)借古喻今:借:假借;喻:比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。
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