D
解析:
本题考查评价的分类。根据评价的主体分类,分为内部评价和外部评价。外部评价也称他人评价,是由有关方面人士组成的评价小组,或由专门人员,对被评者某方面的实态进行评价。D项正确。
A项:绝对评价是以某种既定的目标为参照,目的在于判断个体是否达到这些目标,而不受被评团体的影响与约束,忽略个体状况在团体中所处的位置。与题干不符,故排除。
B项:形成性评价是在教育过程中持续进行的,目的在于及时地作出反馈性调节,从而调整、修改、补充活动的计划、内容和方法,使教育活动更合理、更完善地开展,促进幼儿的发展。与题干不符,故排除。
C项:定性评价是用尽可能切合实际的语言、文字来描述被评对象的性质。与题干不符,故排除。
故正确答案为D。
完整的故事是这样的: 好吧坏吧随便吧是三个好朋友,有一天随便吧打电话给坏吧,问他要不要一起出去玩,坏吧就问都有谁啊? 随便吧就说:我们和好吧。
这个故事的重点就是最后一句,这是一个可爱含蓄的求和方式。情侣吵架后冷战是最伤感情的,想道歉又找不到台阶,于是这种幽默小故事就很重要了。
扩展资料:
类似的吵架和好小故事:
故事一、
从前有个村子,村子里的人都是养乌龟的不过他们村子的乌龟有点不一样,它们不是生蛋,而是直接生出小乌龟而且一窝能生十几个,村子里有个传说,如果那家乌龟生的十几个崽儿能整整齐齐的话那家人肯定会大富大贵。
后来有一天二狗家的乌龟生孩子,这是他们家乌龟最后一次生小乌龟了。
但是老天爷给他们一个惊喜,十几个崽儿摆得整整齐齐的,这可把二狗高兴坏了,大喊道:鳖生齐了!鳖生齐了!
别生气了!
故事二、
传说在一个地方,有一个世界上最辣的饭店,有个特别能吃辣的人就慕名而去他一进门就跟老板说:“老板,来一碗最辣的辣椒!”老板微笑着随手拿了一碗。
据说这是老板祖传的秘制辣椒,果然,那个人吃了两口就辣到不行了一直问老板你这是什么辣椒?老板说:龌龊辣!那人又问:什么辣?龌龊辣!龌龊辣!
我错啦!
搜《彤的成语》在截图找到的——《彤云密布》《玉阶彤庭》