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生活活动中班目标内容如下所示。
一、入园
1、能用适当的方式表达自己的感情和需要。
2、能积极主动地与老师问好,懂礼貌。
3、初步了解身体特征、保健常识及保护方法。
二、劳动
1、学会收拾整理玩具物品,能保持环境整洁。
2、做力所能及的事情,有初步的生活自理能力。
3、在生活中学会保护自己不受伤害,也注意不伤害他人。
4、懂得关心、爱护周围的环境,形成初步的环保意识。
三、入厕
1、学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯。
2、能够分清男女,正确如厕。
3、会整理好自己的衣裤。
四、饮水
1、养成主动饮水的习惯。
2、认识自己的名字。
3、能排队取水,不推不挤,学会谦让。
1、日常生活,能够安静吃饭,保持桌面和地板清洁,学会清理残渣和餐具,饭后漱口。
2、能够按要求及时上厕所,会后洗手。
3、学会穿脱衣服鞋袜,放在指定的地方。
4、能按时安静入睡,睡姿正确;午睡后,我会有意识地铺床喝水盯蠢山。
5、使用后学会整理学习工具和教具。
6、能够和更多的同伴相处融洽,使用礼貌的语言。
7、养成正确的坐、站、走、写姿势。
8、我们会根据天气变化增减衣服,获得一些预防感冒等疾病的粗浅常识。
9、按要求排队,向右上下楼梯,不要推人,一个一个跟着走。
10、玩大型玩具时,不要推拉,不要攀比。
学习习惯在中班的时候,我们要强调学习习惯的培养,耐心听讲的习惯,所以他们还在上小学的时候,他们在课堂上就能专心听讲,而且上课的效率很高。
这也是为什么有的孩子经常在课外时间玩耍,而且他们的学习成绩很好,而有的孩子看似努力认真,但是效果并不好,因为他们没有认真听讲的习惯,凯中没有很好的把握上课的有效时间。
良好的学习习惯还包括认真思考的习惯。有些孩子很听话,从不档饥给老师添麻烦,但他们在活动中不够积极。不管看起来和他无关的事情,他们都懒于思考,没有独立思考的习惯,跟着别人走。然而,有些孩子在课堂上注意力不够集中。