关于相声手的抄报板块

 氏并前歼清蔽让

童话作者，童话推荐

1).劝人珍惜光阴
黑发不知勤学早,白核羡庆首方悔读书迟
少年易学老难成,一寸光阴不可轻
一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴
少壮不努力,老大徒伤悲
(2).告戒人要诚信
1.志不强者智不达,言不信者行不果.
--墨翟,战国思想家
2.内外相改握应,言行相称.
--韩非,战国哲学家、教育家
3.善不由外来兮,名不可以虚作.
--屈原,战国诗人
4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动派吵人.
--庄周,战国哲学家
5.人背信则名不达.
--刘向,汉朝经学家
6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久.
--韩婴,汉朝诗论家
7.以信接人,天下信之；不以信接人,妻子疑之.
--畅泉,晋朝隐士
8.人无忠信,不可立于世.

可以写你的感受。

《红星照耀中国》是一本红色书籍，整本书的内容丰富而且生动。这本书主要以作者的采访为第一手资料。这本书让我们了解了红军战士的生活和鲜血，谱写了一曲曲胜利的凯歌，激励一代又一代的青少年，做祖国的栋梁之才。

相信看完这本书，大家都会深有感触，我们不能辜负战士们对我们的期望，要勤奋学习，做一个祖国的栋梁，为祖国做更多的贡献。

修辞方法的运用

《红星照耀中国》中的修辞方式颇为灵活多样，如映衬、易色、夸张、排比、引用、悬念、宛曲、双关、借代、摹拟等等，但用得最多的还是比喻。

作为一个力求客观报道事实的记者，大量使用各种修辞手段不仅未影响其文字的客观性，反使读者对这事实有更真实的了解与把握。修辞手段的运用，成为传达作者所见所闻所感的有效方式。该书中出现的比喻按有无喻词及本体是否出现的标准，有明喻、暗喻、借喻几种。

爱的强大力量----《爱的教育》
　　这个暑假，我读完了《爱的教育》这本书，在读时，我感受到了无边的爱的沐浴。
　　这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记，日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。例如，《一个不幸事件》中，罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩，不幸被轧断了一条腿；《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地写封套，却因白天劳累遭到父亲误解；《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵，不顾子弹袭击，爬上树侦查情况，不幸中弹身亡……而这些事的思想，都出自同一个思想，同一个信念，那就是“爱”。爱的力量是强大的，也是弱小的，需要我们去做，去发现。
　　我记得还在上幼儿园时，看见了一位残疾人，他走路手一拐一拐的，脚也跛了。当时我不懂什么，也学着他的样子走，觉得好玩，结果小伙伴们都笑掉大牙。现在，我感到很惭愧，因为我没有尊重他，如果他知道，一定会让他心里永远留下这样一道伤
在我们生活中，爱是到处都有的。我们也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生，还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重，这就是爱的强大力量。
　　读完这本书，我发现爱，离我们并不远，只要我们做到。

何か言いたいですが

看看这个可以吗？

看看这个丛兄可以吗？橡郑喊梁野

故事，来源，战争带来的后果，希望和平的名言等