快板班教室布置
小班生日黑板布置1个回答2024-02-04 16:41
小班生日,黑板的布置,可以围绕生日这个话题,然后画画一些生日相关的图案,这样更好的来宣传处过生日的主题的。
当然,蛋糕是不可避免的,还需要我们给予大力支持。
明天是我们学校2011年元旦节的庆祝活动,该怎样布置黑板?班费也不多,怎么布置教室呢?1个回答2024-03-05 17:57
彩色粉笔,写粉笔字。或者弄一堆粉笔灰屑,同学们用自己的手印印到黑板上,每个同学印一个,班长组织一下疏密间距,勾个边,添几笔,一个手印一朵花,或者几个手印组个图形。
剪窗花都来不及?买现成的,绳子对角一拉。或者皱纹纸直接剪成一到两厘米宽的长纸条,在绳子上挂成弧形。
气球买一包,自己吹起来扎在各个角落里。
现在学校教室都有电视投影仪之类的电教设备,准备一段节日音乐或视频,反复播放,就有气氛了。
学前教育的班级黑板怎么布置1个回答2024-02-09 06:56
计划类:周计划 日计划呈现其中
家园联系类:指导家庭教育
幼儿成果展示:把孩子的作品展示在里面
主题活动类:可以布置与主题活动相关的内容
幼儿成长足迹:幼儿日常行为表现的照片等
小班布置什么样的板块1个回答2024-02-22 12:22
室内墙饰布局要合理,每面墙壁设计什么板块,教师要心中有数:如,教室后面主墙面,应该突出"主题互动",因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容。如,"好孩子棋"、"幼儿一日活动安排"、"字宝宝乐园"等专栏,这些专栏主题单一,不需要太多的空间。
班级展板布置1个回答2024-02-23 03:42
周五,我们年级各班的年级干部,班长们和宣传委员集合在一起,在年级组长的带领下,去参观了各班的软板布置。
我们依次参观,每到一个班,总会给我们展现出每个班的闪光点,我们听着各班班干部们的介绍,认真的观看,汲取别的班的长处,思索着自己班中的可改进之处。
在观看中,最让我记忆犹新的是3班,6班和8班的软板布置,这几个班的软板非常有特色,3班的一块软板上有一个别具一格的“全班福”—— 一艘海盗船行驶在大海上,上面则贴了3班同学的大头贴……这真的是一个很好的创意,如果有外校老师来的话,我想最能记住的就是3班啦。
6班的软板也布置得非常漂亮,有几张花边的很有风格;8班的则是整体都不错,班训很有内涵,引人深思……
回头看看我们班的软板,也有很多特色的东西,例如,我们的班训,是我们班的楼文达同学用毛笔字写的,每个学期都会更换一张,它的内容也是随着我们年龄的增长,根据我们的实际情况而拟定的;还有我们的班级公约,上面详细的写着我们进校到出校所要遵守的一日常规……
当然,我们班还是有很多可以改进的地方,例如:学习园地上可以再添加些内容,班级公约的那块软板能再美化下,软板都能再精致些……
总之,在以后,我们班的软板会保留好的地方,把不足之处加以改进。
初二
班里黑板两边的白墙应如何布置??1个回答2024-03-08 00:35
:些优美诗词或立志言语用书写
:作品各式各:绘画剪纸作文……
通用:1.譬值表校任务作息间等
2.照片装饰画报海报……
小班活动 一起布置教室教案1个回答2024-02-24 21:24
活动内容:一起玩
活动目标
1、初步培养幼儿谦让的美德,体验友好相处的快乐。
2、通过引导幼儿学习协商、轮流玩等基本的交往技能,使幼儿能和小朋友合作游戏,不争抢玩具。
活动准备
1、创设“玩具大家玩”活动区。
2、《轮流玩》的图片。
活动过程:
1、组织教学,引起幼儿的学习兴趣。
2、教师有感情地讲述故事一遍,让幼儿欣赏。
3、教师出示图片,边讲故事,边让幼儿从角色图片中找出相关角色,帮助幼儿记忆。
4、教师引导幼儿讨论:
(1)皮球只有一个,小动物们都抢,能玩高兴吗?
(2)想一想有没有好的办法?
5、通过讨论使幼儿学会谦让、不争抢、轮流玩。
6、小组活动:轮流玩。
教师给幼儿提供几种他们特别喜欢的玩具,分小组轮流玩。
7、学说短句:“请给我玩一玩好吗?”“你先玩吧!”
8、户外游戏《玩滑梯》。
(1)教师对幼儿进行安全教育后,让幼儿排好队到户外轮流玩滑梯。提醒幼儿等前面的小朋友好队到户外轮流玩滑梯。提醒幼儿等前面的小朋友滑下后,后面的小朋友再滑。
9、活动过程中引导幼儿说一说:
(1)你的前面是谁?后面是谁?
(2)玩玩具时争抢行不行?谁滑得好?
10、教师对幼儿上课情况进行讲评,教育孩子不要以自我为中心,有玩具要和同伴分享。
班级布置 板块起名,。1个回答2024-02-10 17:32
如下:
1、青春的足迹
2、课外一角
3、一起出发
4、我们的影子
5、课堂之外嘉年华
6、学子T台
7、书香园地
8、你行我也行
9、活动园
10、硕果累累
11、卫生角
12、英语角
13、班级公约
14、光荣榜
15、心语信箱
16、我们的约定
班级文化节评比 布置教室1个回答2024-02-22 16:05
布置教室的具体项目主要有:①班训:一般以大字标的形式出现,安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方,字迹要工整、大方,多用楷书、隶书或正体美术字。②课堂常规:工整抄写,贴在黑板的一侧,字体不宜过大也不宜大小。③课程表:贴或写在黑板的一侧。④值日生名单:写在教室后黑板的一角。⑤板报:工整书写,定期更换,体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用。⑥主题宣传词:2-4条幅,不宜过多,可选自重要文献或名人名言。⑦图书角:以书架或书柜摆放,设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行。⑧卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。
(3)布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子(或架子)上,摆放一、两盆清新的花卉,可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的,不太娇贵,易于管理。
(4)布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计,可以发动广大同学提出设计方案,进行讨论、评比,选定最佳方案,予以实施。各项具体布置任务,也尽量发动更多的同学去承担,特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整,甚至"更新换代",一定要经过班委会和全班同学的讨论,要体现集体的意志。布置教室的过程,也是一个教育过程。
习标语或者班训什么的。