上美术课,让自己享受美术带来的美好,享受一份画作所带来的安然
中医文化源远流长,祖传绝技呵护健康。
2、古法传承健康,拿捏恰到好处。
3、厚道磐安人,地道磐五味。
4、健康领航,大爱中药。
5、传承祖国医学,造福人类健康。
6、弘扬中药文化,创造民族品牌。
7、当品位员工,做品质中药,创品牌企业。
8、神农本草,来自天然药库的问候。
9、弘扬中医药文化,传播中医药知识,促进群众健康。
教学目的
认识和表现小蜜蜂的特点,培养学生热爱大自然的情感。
根据色彩进行大胆合理的想象。
学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
教学材料
水粉颜料、水粉纸、水粉、橙色卡纸、剪刀、双面胶。
教学过程
1、观察与比较:
观察蜜蜂和其他昆虫有相同和不同点(认识蜜蜂的外形、花纹、色彩、动态、加深儿童对蜜蜂身体特点的认识,便于抓住重点,简化事物,进行绘画)
2、联想与表达:
(1)说说你对蜜蜂的认识(激发儿童关注大自然和追求美的情感表达关注生活,善于发现生活中的美)
(2)小蜜蜂生活在什么环境中,它周围有什么特别的事物呢?(背景用花朵装饰)
3、作画提示:
(1)先表现主题"蜜蜂",并强调主题应画大一些,摆放在画面显眼的地方
(2)贴画背景时,注意大小摆放和疏密关系,使画面更美观
(3)背景选用冷色调进行适当涂色,和主体颜色形成对比
4、作业评赏:
本课作业不仅表现了各个形态各异的蜜蜂,并且充分表现了色彩的美感,通过色彩的强烈对比使画面鲜明,具有吸引力。
活动反思:
乐意参与绘画活动,体验表现与创造的乐趣; 学习画小蜜蜂的基本特征,并能大胆地表现蜜蜂踩蜜的情境;发展各种线条的组合能力作为活动目标,这次我在这次实习期间的第一次组织教学活动,我组织的是中班美术活动”小蜜蜂”利用绘画的形式来组织的。
虽然之前已经在小班给孩子们上过几次课了,但是中班,还是非常紧张,尤其是当看到后面坐着几位老师、见习生的时候,越紧张,就越怕出错,越怕,就越容易忘记自己接下来要说什么等。
如下:
【教学目标】
1、知识和技能:通过欣赏评述活动,初步了解外国咐猜宗教、历史绘画作品的概况,初步了解不同艺术画派的艺术特点。
2、过程和方法:通过欣赏与评述,感悟、体验和发现外国迅姿绘画作品的艺术性和艺术魅力,初步了解他们的,社会、历史价值。
3、情感、态度和价值观:通过欣赏与评述的各种活动,培养学生参与意识,讨论、合作、互动的解决问题的能力。提高分析、评述美术作品的能力,培养学生尊重人类共同文化遗产的文明行为。
【学习内容】
本单元的学习内容主要是外国宗教与历史画,涉及到古希腊、文艺复兴时期的意大利、德国、法国、西班牙、荷兰、俄罗斯等国家和地区,以及在外国美术发展史的各个重要时期,占重要地位的国家、画派、著名画家及其代表作品。
引导学生在广泛的文化背景中体验外国绘画作品的艺术美,提高学生的审美能力,启发学生尊重人类的文化遗产。
【教学重点】外国历史、宗教绘画作品的概况及艺术特点。
【教学难点】
1、评价美术作品的艺术特点。
2、各画派的造型表现手法。
3、亩简绝体验外国绘画作品的艺术美。