九龙新村开门红大鼓

1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着，表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念，要靠切实的行动征服别人，表明鼓村人憋着一股劲，要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大，比雨猛，比水狂，一槌下去就是一声炸雷，一个霹雳，一排巨浪，一阵狂飙。擂得日月旋，擂得乾坤转，一下擂进了11届亚运会。 4.第（9）段是从鼓村人经济变化，鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第（10）段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。  示例：要善于把握机遇，让自己的特长、优势充分发挥出来，才能赢得别人的认可和赞赏，促使自己的变化。 5.提示：可从以下三个角度赏析：①语句简短有力，富有气势，与文章内容一致，给人以视觉上的冲击，读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法，如排比、反复、夸张、对偶等，把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略

我想学打大鼓可看不懂

用鼓棒敲打鼓面

找不到了，相比之下关牧村老师的知名度越来越小了。估计很多小孩都不知道了

没人吗？自己顶上！

1、我们不会因为很苦就放弃付出，也不会因为学习快乐才心甘情愿的努力。学与玩相比当然是苦的，但是初中的乐趣主要是拼搏的乐趣。比如，做出难题的兴奋，琢磨出好学习方法的激动，一天过得充实的骄傲。

2、初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。

3、初三，有太多的心酸和汗水，而只有少的可怜的快乐。只想遗忘那些不快乐的事和人，记住那些快乐的人和事。

4、“初三”你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！

5、初三，最艰难的一个学期，作业多，内容难，课程紧……这些会把大家压得喘不过气，而现在也正是考验大家的一个时期，谁能咬咬牙挺过去，谁就会是胜利者，而每一个人都有可能。逆水行舟，不进则退，我们任何一刻都不能放松，随时保持最佳状态，准备冲刺。

6、学习效率来自积极主动，来自认真专注，来自温故知新，来自刻苦努力。还是那句话：越努力越幸运！希望你能好好把握剩下的时间，好好努力，为自己打开幸运之门，让自己走得更远！

7、繁忙的初三，黑白的世界，拼搏吧，为自己加油，为自己喝彩！

8、孩子们，时不待我，转眼之间，初中生活就要结束了。希望大家能够好好珍惜剩下的初中时光，努力学习，用拼搏和汗水打开一扇扇高中的门，用激情和奋斗浇筑一个个美丽的梦！

齐不隆咚呛！齐不隆咚呛！齐不隆咚呛、呛！齐不隆咚呛！
还有个鼓点：咚、咚、咚、咚，咚得龙咚咚！（辣椒茄子胡萝卜葱）

记住口诀就可以打出鼓点，：茄子，辣椒胡萝卜，葱。

左手右手一起按

B,C

A项，说九公的性格具有“反封建性”拔得过高；D项，“说明九公求雨还是有一定效果的”错；E项，对小说这样描写的意图理解错误。