送给所有努宽友困力的姑娘。
喷泉之所以漂亮,是因为有压力,瀑布之所以壮观,是因为没退路,人生亦是如此慎念。
我想说的是,虽然辛苦,告慧但是我还是会选择那种滚烫的人生,愿你,既有手握方向盘的自由也有坐副驾驶的快乐,前者是生活,后者是被爱,有能力生活,有资格被爱。
自渡是一种能力,而渡人是一种格局。
思路决定出路,格局决定结局,思想不在一个高度,尊重就好,三观不在一个层次,微笑就好,记住,你的人品就是你最好的运气。
如下:
1、风姑娘送一片落叶给燕子。燕子一看,说:“啊,秋天到了,我要到南方去。”
2、风姑娘送一片落叶给松鼠。松鼠一看,说:“啊,天气凉了,我要多采松果藏起来。”
3、风姑娘送一片落叶给青蛙,青蛙一看,说:“啊,冬天不远了,我要挖个地洞好冬眠。”
4、风姑娘送一片落叶给小女孩的妈妈,妈妈一看,说:“啊,天快冷了,我要给宝宝准备厚一点的衣服。”
过渡:那风姑娘送的什么信?它又把信送给谁呢?就请小朋友自己来读读课文。
出示卡片:信谁
?
1、媒体出示自学要求:
(1)借助拼音读课文,读准字音,标上小节号。
(2)小组合作拼读音节,读字连词,记记字形。
出示词语:
落(luò)叶一片(piàn)南(nán)方一些(xiē)
松果(guǒ)几件(jiàn)宝(bǎo)宝(bao)衣(yī)服
2、交流自学情况:拼读词语。
3、出示卡片:落叶
师:通过自学,大家一定都知道风姑娘送的信是——(落叶信)
师:“落”也是我们今天要认识的一个生字,你是怎么记住它的?
(1)学生交流
师:你观察得真仔细!“落”是一个上下结构的字,下面这个字也读“洛”(出示卡片:洛luò阳),中国有个地方叫洛阳,就是这个“洛”。