评书随堂演议

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思

《中学英语故事书》

随堂就是在课堂上顺便干某事，比如随堂考试，老师可能用一半课堂时间讲课，后半节课考试，就是随堂～

健康的身体，源于健康的心态。活动期间，我们接触到了一位今年5月25号就将年满100岁的老寿星，老人乐观的心态、洒脱的举止、利落的身子骨和不时间表演逗得大家哈哈大笑的诙谐的扭秧歌小动作，让在场的人受到深深的感染，不能不说，他将近100岁月仍然有一个健康的身体，是因为他有一个十分积极乐观的心态。怀着满腔的崇敬，在演出结束时，JAM代表我们志愿者给这位百岁老人送上了我们的礼物，这不仅是我们的一份心意，更代表了我们的一种期待，期待普天下的老人们都能乐观地处世、开心地生活，喜福延年、健康长寿！

您好，
要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句

其实残疾不特殊，每一个人都是有自已的生命价值的，残疾人也不例外。 残疾不是某个人的错，他们只是我们中的不幸者，就像一棵根深叶茂的大树，风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹，他们不应被我们轻视漫待，甚至避而远之。我们不得不承认，在这个利益多元化的社会中，能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。但是，无数残疾人工作者想到了，我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了，也做到了。为了那一双双渴望关怀的眼睛，他们有的人在平凡的岗位上一干就是几年、几十年。在他们的心目中，残疾人的事无论多小都是大事，自己的事无论多大都是小事！在他们的精神感召和引领下，越来越多的志愿者加入了扶残助残行列，为合水的残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献。 　　残疾人是一个特殊的群体，他们的成长道路上充满了艰难和困苦，他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。尊重残疾孩子的受教育权、发展权，给他们以平等的权利、同等的机会，是政府和全社会义不容辞的责任。多年来，政府高度重视特教事业，加强了对特教工作的领导，加大了对特教的倾斜。残疾人事业是一项公益事业，是一项社会事业，更是一项慈善事业，需要政府和会社会的共同关怀和支持。 　　对于残疾人，我们不能只有所谓的忘却和无视，而是要给予更多的关心和理解。只有这样，人与人之间才会团结起来，爱才会传播到每个残疾人的心中。关爱残疾人，并不是一味的同情他，身为残疾人，同样也有自己的自尊心；关爱残疾人，就要帮他克服自尊心，积极地面对生活。 　　关爱残疾人，不是口头上的一句关爱，　在今天这样一个社会背景下，强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必须和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节，但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上，而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性，在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮助残疾人的行动。这种帮助不仅仅是帮助他们生存，更是要帮助他们生活，这就意味着残疾人群体应和苦通人一样，享受他们所应享受到的一切人权要素。关爱残疾人是我们共同的责任。

向你的同学要去。。。

我记得他的一切评价，有些人对他的印象是比较好的，但是有些人也觉得他长得丑。

随笔不是随堂笔记。
随笔是平常有感而发，写的一段文字。