.
从收到孩子的成绩单看,学习有很大一进步,感谢老师的教育,学会了很多做人的道理,希望老师在今后的工作中,加强对孩子的管理。
小学生思想品德家长评语可以这么写:
1.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。
2.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。
3.你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。
4.你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。
5.你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
6.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
思想品德评语:
1、思想道德良好。诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。三年来,成绩进步不是很明显,因为你缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确的奋斗目标,任务观念严重。在今后的学习中,树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中。
2、在思想品德方面。我觉得我良好,清纯活泼是我可爱的内在因素。热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸。
3、自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
4、自入学以来,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
5、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上你总是“冲”在最前面,抢着回答问题,可见你上课很专心,思考很积极!可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。
人世间第41集的剧情是普罗旺斯洗浴中心,秦总想通过春燕接触到副市长周秉义,从而保护浴池的灰色地带,并以为春燕安排新房子为条件,这让春燕很为难。春燕妈给春燕支招,请秉昆去新家做客,让秦总看到她和副市长弟弟的“亲密关系”,狐假虎威。
春燕和德宝经过此事也意识到此前的自己太“老实”了,从今以后要更活泛一些、利用一切可以利用的人际关系。冯玥如愿考上清华,牛牛(曹远方)的第三次高考依然失利,背着春燕德宝离家出走了,春燕急火攻心之下病倒了。
秉昆得知消息后,来春燕家探望春燕,宽慰她孩子或许像当年的孙小宁一样,自己去闯天地去了,春燕稍稍放下心来。
《人世间》的故事聚焦1969年至2016年之间的50年,核心主创皆是这半个世纪的亲历者。原著作者梁晓声与新中国同龄,导演李路生于上世纪60年代,编剧王海鸰是1952年生人,与剧中小儿子周秉昆同龄。《人世间》是属于这一代人的共同记忆。
导演李路认为《人世间》不仅仅是经历过那个时代的人的情怀寄托,更能够向没有经历过的人讲述美好生活如何来之不易,以及解释为什么中国能够从当时的一穷二白发展到现在的繁荣,“让大家记住我们是怎么起来的,怎么从使用布票、肉票,计划经济时代走到如今这样一个高速发展的时代。”
成语的分类有:1、AABB式成语、AABC式成语、ABCC式成语、ABAC式成语和ABCB式成语;2、含有"近义词"的成语、含有"反义词"的成语;3、含有"一"字的成语、含有"数字"的成语;4、描写人物外貌的成语、描写人物动作的成语、描写人物语言的成语、描写人物神态的成语、描写人物心理的成语、描写情意和情谊的成语、描写人物品质的成语、关于读书和学习的成语;5、含有动物的成语、含有"十二生肖"的成语、含有植物的成语;6、描写春天的成语、描写夏天的成语、描写秋天的成语、描写冬天的成语、描写日的成语、描写月的成语、描写山的成语、描写水的成语、描写云雾的成语、描写霞的成语、描写景物的成语、描写颜色的成语、描写音乐的成语、描写食物的成语、描写军事的成语;7、含有方位词的成语、含有"海"字的成语、含有"鼎"字的成语;8、有比喻意的成语、有夸张意的成语;9、互为近义词的成语、互为反义词的成语;10、历史典故成语、神话故事成语、寓言故事成语;11、趣味成语;12、歇后语成语等。
1、AABB式成语有和和美美 、和和睦睦 、花花绿绿、 欢欢喜喜 、浩浩荡荡 、浑浑噩噩 、轰轰烈烈 、轰轰隆隆、 含含糊糊、 慌慌张张、 红红火火和 晃晃悠悠等;2、AABC式成语有步步为营、比比皆是、楚楚动人、栩栩如生、默默无闻、皑皑白雪、面面俱到和依依不舍等;3、ABCC式成语有独行踽踽、风度翩翩、风尘碌碌、风尘仆仆、众口嗷嗷、风雨凄凄、福寿绵绵、俯仰唯唯、负债累累和顾虑重重等;4、ABAC式成语有毕恭毕敬、悖入悖出、半信半疑、暴饮暴食、笨手笨脚、笨头笨脑、不慌不忙、不知不觉、不紧不慢、不折不扣、不闻不问和不文不武等;5、ABCB式成语有应有尽有、优哉游哉、人云亦云、将心比心、心服口服、出尔反尔、以讹传讹、自然而然、以毒攻毒、毅然决然、将计就计、以牙还牙、得过且过、一了百了和似懂非懂等。
1,B; 2,A; 3,B; 4,A; 5,C
解析:
hat // n.帽子
hole // n.孔
in front of 在……前面
lighthouse // n.灯塔
mirror // n.镜子
modern // adj.新式的
need // v.&aux.需要
remark // v.评说
remind // v.提醒
rude // adj.无礼的
tie // n.领带
wife // n.妻子
听力原文