宇家立阅读

书,就像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。
我原本是一个什么都不爱做的人，更何况说是看书了。
每次看见同学们拿着一本厚厚的课外书时，我都非常的不解，因为，我觉得，一本上千字甚至上万字的课外书，怎么写都是那件事情，而且也没什么乐趣在其中。
作文这一项作业，我十分厌恶，将写作看成世界末日的到来，我几次想调整心态，心平气和的写作，但一看见平淡无奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起来。
我们班有很多作文写得很好的同学，我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”吧。我想，这十个字又代表了两个字，那就是“读书”
于是，我试着尝试看一本较薄的书。我刚开始看时，十分厌倦。可一但沉迷了进去，我就无法自拔。
很快，一本书就被我看完了。于是，我又试着去看一本较厚的书。可这一次，我刚开始看时不会觉得很厌倦。
一本又一本的课外书被我看完了。在书店时，我发现了一样更有趣的书——小说。
小说有恐怖的，有教育的，也有科幻的等。可我还是比较爱看恐怖类的。
书给我带了无穷的乐趣，就连我做梦时也幻想到了书中那种地方。
可现在，上了初中，作业量也变多了，压力也变大了，好不容易做完了作业还有时间，竟然还要复习。
每次我在复习时，趁妈妈不在，拿起书来就看。直到有一次，门没关好，看书也看入了迷，妈妈进来了我也不知道。
书，被没收了。可我的心还畅游在书海里。
后来，我也意识到偷看书的危害了，可怎么也克制不住，因为我的生命已经和书钩在一起，不可能再脱开了。

217回答者： wdiks987 - 二级

①第一处是关于“立子”的肖像描写，重点描写其怪异的发型，主要突出立子特立独行，放纵不羁的个性特点；



②第二处是立子爷爷的外貌描写，重点是突出其老迈，刻画老人人虽老迈但正直守信的性格特点。



③两处人物描写丰富了故事情节，使行文起伏跌宕，推动故事情节的发展。

就是曾国藩很精到

指导孩子看图学文

花果山天地出石猴



水帘洞石猴探洞天

哥哥被给你听

1.说人类不是孤独的是因为从理论上说可能出现智慧生命的恒星有五千万颗 说宇宙中不存在第二个“人类”是因为生命产生和存在的条件太苛克了 如地球与太阳的距离近一点或远一点生命就难以存在



2.兴趣是自己个人的 楼主对什么感兴趣就写点吧



3.宇宙膨胀速度减弱直至停止，进而转为收缩，直到宇宙的完结

根据宇宙背景辐射
宇宙是相对扁平的立体
就和
各个星系的大致形状差不多
（
比如银河系，就是个立体的但是很扁的星系，就像一张馅饼的形状....)