借古鉴今的意思:借助过去的历史,作为今天的借鉴。
借古鉴今的意思和知往鉴今的含义大致相同。
知往鉴今成语解释:鉴:借鉴。了解过去作为今天的借鉴。
知往鉴今典故出处:明·无名氏《太平宴》第一折:“知往鉴今,驱曹荡吴,非同小可也。”
译文:了解过去作为今天的借鉴,驱赶曹国,荡平吴国,十分重要,不能轻视。
扩展资料:
其他类似短语句子:
(1)与古为徒:徒:同类的人。和古人作朋友。
(2)借古讽今:借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
(3)以古为鉴:借历史上的成败得失作为鉴戒。
(4)以古喻今:喻:说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。
(5)以古非今:非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。
(6)借古喻今:借:假借;喻:比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。
借古鉴今的意思:借助过去的历史,作为今天的借鉴。借古鉴今的意思和知往鉴今的含义大致相同。知往鉴今成语解释:鉴:借鉴。了解过去作为今天的借鉴。知往鉴今典故出处:明·无名氏《太平宴》第一折:“知往鉴今,驱曹荡吴,非同小可也。”译文:了解过去作为今天的借鉴,驱赶曹国,荡平吴国,十分重要,不能轻视。扩展资料:其他类似短语句子:(1)与古为徒:徒:同类的人。和古人作朋友。(2)借古讽今:借评论古代的人和事来影射讽刺现实。(3)以古为鉴:借历史上的成败得失作为鉴戒。(4)以古喻今:喻:说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。(5)以古非今:非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。(6)借古喻今:借:假借;喻:比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。
猜成语答案是古往今来 古往今来、 古今中外、 博古通今、 谈古论今、 今月古月、 名贯古今、 学贯古今、 震古烁今、 极古穷今、 不今不古、 厚古薄今、 博览古今、 贯穿古今、 古今一揆、 古来今往、 洞见古今、 空古绝今、 古为今用、 隆古贱今、 茹古涵今、 竞今疏古、 古今一辙、 酌古御今、 亘古亘今、 博古知今、 贵古贱今、 疑今察古、 洞鉴古今、 指古摘今、 攀今览古 察今知古、 超今越古、 超今冠古、 透古通今、 古肥今瘠、 今愁古恨、 吊古伤今、 自古暨今、 荣古虐今、 通达古今、 攀今吊古、 熔古铸今、 如古涵今、 引古绳今、 今古奇观、 稽古振今、 尊古卑今、 知今博古、 薄今厚古、 泥古违今、 借古讽今、 演古劝今、 贻范古今、 扬榷古今、 铄古切今、 谈今说古、 涵今茹古、 泥古执今、 行古志今、 继古开今
没有下一句。上一句是,读书当励志, 下一句是,鉴古而知今。
意思:观察今天的事情,应该借鉴过去的历史,如果没有过去,那么就没有今天。
鉴古知今(jiàngǔ-zhījīn)是一个文化术语。
鉴古知今解释:
以过去、历史为镜鉴,可以了解现在并预知未来。也说“鉴往知来”“知古鉴今”。“鉴”本指镜子,引申为借鉴、参照,审察、考察。所谓“鉴古”“鉴往”“知古”主要指总结历史上朝代、国家兴衰成败的经验教训,考察历史人物的言行事迹以及是非善恶,来为现实的国家治理和个人的道德修养服务。
“知今”“鉴今”“知来”则是了解现在,以现在为鉴,预知未来。古代执政者为了使自己的决策符合国情、民情,具一定合理性,非常注重从历史中吸取经验教训,以避免重蹈覆辙。它包含着对于历史的现实意义和现实的历史景深的双重关注。与“前事不忘,后事之师”意思接近。
通鉴纪事本末》是南宋袁枢编辑的纪事本末体史书,也是中国第一部纪事本末体史书,凡四十二卷。始于〈三家分晋〉,终于〈周世宗之征淮南〉,共1300多年。文字全抄司马光的《资治通鉴》原文,只是撰写方式改易。取《资治通鉴》所记之事,区别门目,分类编排。专以记事为主,每一事详书始末,并自为标题,共记239事,另附录66事。开“纪事本末体”之先河。为了方便阅读,分为战国至秦、两汉、魏晋南北朝和隋唐五代四部分。