连环案评书
环评中生境替代方案什么意思?1个回答2022-11-17 05:19
生境是动植物个体或种群的天然栖息场所 ,也是个体或种群生存所需的食物、水、植被及其他资源的必要集合。国外的生态环境影响评价大多以物种或生境为基础进行。
什么是“环评”3个回答2022-11-24 15:19
所谓环评是指——对某一处/物/景的景观、文物、水、大气、噪声、生态、地下水、地表水的八方面的环境评价的总和,叫环评。
目前的焦点是在最后三个。
小班教案我不挑食环节点评1个回答2024-01-07 22:12
活动设计背景
班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃,不爱吃的少吃或不吃,还有的幼儿不吃菜,为了使幼儿懂得不挑食的重要性,养成不挑食的好习惯,特设计这节教学活动。
活动目标
1、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
2、知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习。
3、能够愉快的参与课堂活动。
教学重点、难点
重点:了解吃饭对健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
难点:知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习。
活动准备
多媒体课件
活动过程
开始部分
律动,安静幼儿秩序。
基本部分
一、情境创设,激发幼儿兴趣
1、出示《乐乐和佳佳》,幼儿认真观察。
2、引导交流,使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。
二、出示图片,认识各种营养物质
1、逐一出示,说出图片名称。
2、引导幼儿知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习。
三、跟我学儿歌
四、观看视频《吃饭不挑食》
进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性,怎样才是不挑食。
结束部分
1、进行活动总结,引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭,不挑食,做一个快乐的健康宝宝。
2、唱着儿歌回到教室。
教学反思
我班有好多孩子有挑食的现象,他们主要是不喜欢吃蔬菜,而且饭也吃的很少,在家也这样。通过这次活动以后,当天吃饭时,就有孩子吃蔬菜了,而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是黄梓晨小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢!为了让他们天天如此,我特地在班里表扬了他们,让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃饭时经常提醒他们,以表扬、鼓励的形式,让他们养成不挑食的好习惯。
四年级音乐春天的童话四环节教案1个回答2024-01-27 20:11
活动目标:
1、初步尝试复合分类,根据线索寻找怪物国王。
2、乐意帮助他人,体验与怪物做朋友的乐趣。
活动准备:
PPT,自制怪物10个,礼物盒,提示卡,怪物线索图。
评书连环套之后小说是什么?1个回答2024-02-10 02:43
没了,窦尔敦的故事单田芳只说过一个《连环套》 不过你还可以听听《清官册》 里面有一段窦尔敦和黄三太儿子黄天霸之间的恩怨。
还可以听听张少佐的《黄杨传》 里面也有涉及窦尔敦和黄三太 杨祥武的故事
评书连环套之后小说是什么1个回答2024-02-26 01:37
没了,窦尔敦的故事单田芳只说过一个《连环套》
不过你还可以听听《清官册》 里面有一段窦尔敦和黄三太儿子黄天霸之间的恩怨。
还可以听听张少佐的《黄杨传》 里面也有涉及窦尔敦和黄三太 杨祥武的故事
连环套评书主要内容?1个回答2024-03-08 02:03
主要讲述绿林好汉窦尔敦如何成为连环套寨主,侠肝义胆,与恶势力作斗争的故事。
相关介绍:
以十三省总镖局黄三太为首的恶势力摆下八十一门英雄会,设计以暗器击伤果敢赴会的窦尔敦。为团结绿林力量,窦尔敦克服重重困难,投奔连环套,不料却遭寨主拒绝,然而,恰逢此时官兵围剿连环套,窦尔敦不计前嫌,全力相助连环套,以智谋与勇气大败官兵,赢得了人们的尊敬与信任,被拥戴为连环套寨主。
幼儿园神奇的指环教案1个回答2024-01-31 04:15
活动目的 培养手眼协调和观察能力。
活动准备 将彩色纸卡截成1×175px的长条,用胶水贴上两端,做成“指环”。
活动过程 1、老师拿出几个做好的彩色指环往自己手上戴,戴好后,转动手指给宝宝看,吸引他
们的注意力。“老师戴上了彩色戒指。”然后老师逐一地将指环取下,并让宝宝看清中间的过程。
2、老师将指环发给妈妈,妈妈一边给自己套,也给一个指环让宝宝帮妈妈套。
3、老师将指环给宝宝,妈妈引导宝宝将指环往自己手上套,然后取下,反复数次。宝宝套指环时,妈妈帮宝宝数数:“一、二、三”。让宝宝感知数的概念。
注意事项 指环不要太多,给宝宝套时不要超过3个 。
活动延伸 用纸条做几个大指环,让宝宝学习用它们套奶瓶、木棍等。