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1.学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：

(1)学前儿童语言发展的评价

①学前儿童语言发展水平的评价。

②对幼儿语言学习行为评价。

(2)学前儿童语言教育活动的评价

①正规的语言教育活动。

②渗透在日常活动(包括生活活动)的非正规语言教育活动。

2.学前儿童语言教育评价的方法，是指通过一定的手段收集语言教育活动系统中各方面的信息，依据一定的客观标准对学前儿童语言发展和教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定。

对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。

3.(1)学前儿童语言运用能力的发展。

(2)生活性和整合性。

(3)发展儿童语言智力。

(4)视听文化的利用。

(5)影响儿童语言教育因素的研究。

有田连元的，有单田芳的

单田芳的《三侠五义》，田连元的《包公案》，刘兰芳的《包公上疏》《包公巧断螃蟹三》，连丽如的《龙图公案》~

《包公案》包拯人称包龙图。宋代名臣，曾任天章阁侍制，龙图阁直学士。经长期民间流传和历 史戏曲、小说的艺术创造，成为封建社会中最著名的清官典型。
《海公案》海瑞粤省琼南人，字刚峰。出为淳安县令，后任刑部云南司主事，又以功封都察御 史 。赋性忠直。
《狄公案》狄仁杰号德英， 山西太原县人。唐朝中宗年人，其人耿直，忠心报国。身居待郎平章之 职。
《施公案》施仕纶字文贤，号浔江，一号静斋。清朝康熙年间，任扬州府江都县 知县，后升任通州 仓厂总督，为人清正，有“天下第一清官”的美誉。
《彭公案》彭朋原名定求，后来更名，单叫个朋字。清朝人，四用成都府驻防的旗人，系镶红旗 满州五甲喇人氏。彭朋中了进士后，特授职通州三河县令。后升至吏部，尚书，文华殿大学 士。
《于公案》于谦字廷益，号节庵。浙江钱塘人。明朝人，曾任监察御史，兵部右侍郎、河南、山 西巡抚等。官至兵部尚书。
《林公案》林则徐字少穆，一字元抚，晚号俟村 老人、俟村退叟。侯官(福建福州)人。幼从父学， 年14中秀才。嘉庆九年(1804)中举。十六年(1811) 中进士，授翰林院编修。从嘉庆末(1820) 至道光十二年(1832)，先后任江南道监察御史，江苏巡抚及 按察史等，整顿吏治，清理积弊 ，兴修水利，秉公执法，获“林青天”称号。十八年(1838)底，受命 钦差大臣，赴粤禁烟， 协同邓廷帧在虎门焚烧鸦版237多万斤。
《刘公案》刘墉字崇如，号不庵，外号罗锅。祖上系山东表州府管诸城县人氏。 清朝人，荫生出 身，御笔亲点金陵江宁的知府，官至体仁阁大学士。
《李公案》李持钧 表字镜轩，有一身绝好的武艺，惯使两柄熟铜流星锤，所向无敌。因此，人给他 上个徽号，叫做铜 锤李。任过知县、尚书、总督，五省的钦差等。
《蓝公案》蓝鼎元蓝鼎元著。本书为作者本人于雍正五年(1727)出任广东潮州府普宁知县，后又兼 署潮阳县的两年间审案选录。故事性较强，真实地反映了清代前期潮州一带的社会生活现实 。

分别出自明代、清代晚期租备纤弊仿、清代、清代。
1、《包公案》为明代的公案小说，作者为安遇时，该书籍是一部有关包公故事的短篇小说集，每篇写一则包公断案的故事。
2、《刘公案》为清代晚期以清人刘墉滚丛为原型演义而成的一部民俗说话作品，共106回，原作者不详。
3、《施公案》为清代民间通俗公案小说，作者为佚名，讲述施公在江都县知县任内破获连环无头命案。
4、《海公案》为清代小说，共四卷70回，作者为虚舟生、李春芳编次。

分别出自明代、清代晚期租备纤弊仿、清代、清代。
1、《包公案》为明代的公案小说，作者为安遇时，该书籍是一部有关包公故事的短篇小说集，每篇写一则包公断案的故事。
2、《刘公案》为清代晚期以清人刘墉滚丛为原型演义而成的一部民俗说话作品，共106回，原作者不详。
3、《施公案》为清代民间通俗公案小说，作者为佚名，讲述施公在江都县知县任内破获连环无头命案。
4、《海公案》为清代小说，共四卷70回，作者为虚舟生、李春芳编次。