发布会演讲稿英文

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新校区有什么样的

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　活动由来：

　　

　　一天由于下雨，室内撑起了几把老师和小朋友来园时打的伞，立刻吸引了幼儿的注意。孩子们对此议论纷纷，产生了一些疑问。于是，我们开展了以“伞”为主题的一系列活动。

　　

　　一、活动目标

　　

1、初步了解伞的质地及其防水性。

　　2、了解伞的功能，给人类带来的益处。

　　3、尝试制作降落伞，了解降落伞制作的简单方法。

　　4、尝试制作降落伞，了解降落伞制作的简单方法。

　　

　　二、问题板块

　　

　　幼儿：

　　1、是所有的伞都能挡雨吗？

　　2、布能做伞吗？

　　3、降落伞有什么用？

　　

　　教师：

　　1、为什么伞面的材料会不一样？什么材料不怕水？

　　2、伞对人类有什么帮助？

　　3、降落伞怎样才能平稳的落地。

　　

　　三、主题壁报

　　

　　1、伞的世界：粘贴师生、家长共同搜集来的伞的图片及实物。

　　2、师生共同设计的记录表：什么材料怕水，什么材料不怕水。

　　3、伞的遐想。

　　

　　四、区域活动相关内容

　　

　　图书区：

　　

1、提供伞的图书和图片。

　　2、与伞有关的故事、儿歌。

　　

　　科学区：

　　1、投放实物伞，引导幼儿过程伞的结构。

　　2、提供自制降落伞。

　　3、提供花布、绸子、

　　

　　美工区：

牛皮纸、糖纸、防雨布、透明胶条、双面胶、垂挂物、线、记录的表格等。

　　五、家园合作:

　　

　　制作降落伞的材料

　　1、在家长园地向家长介绍主题内容，协助幼儿搜集相关材料。

　　2、请家长参与义工活动。

　　3、请家长在家中与幼儿共同探讨伞的奥秘。

　　

　　六、资源利用:

　　

　　1、带幼儿到社区商店观察不同种类的伞。

　　2、请家长志愿者参与活动，协助幼儿共同制作玩具。

　　3、将做好的玩具降落伞与其他班幼儿共同分享。

关于新生，爱以及诉求的那些断想

——乔布斯斯坦福演讲有感

   

       似乎难以解读的是种种关于成功改凯的诠释，直到他磨洗过岁月后侃侃而谈，在斯坦福，在世界面前；似乎难以企及的是属于他的卓越，直到他创造着奇迹的同时回忆平凡，洗尽铅华，却抹不掉震撼；似乎难以抵抗的是我们终要相信，昂首前进的道路上强有力的，不过新生、爱以及诉求不忘催促我们成长。

 

       像冰山融雪的微凉，似乎冲破束缚的新生总积蕴着神奇的力量。将一段成就的故事抽丝剥茧，亘古的人生寓言也在乔布斯的辉煌背后慢慢变得明晰：是的，他让坎坷塑人的戒律在成功的背景下更为撼人心魄且坚实可信。

       在昂贵而偏颇理想的大学门前驻步，在无望而艰难度日的生活中挣扎，在心血灌注的事业里被禁足…生活之于他似乎希望濒危而颓境徒生，他于是说：“我想过逃离，但我看到了曙光；我仍然喜爱我从事的一切，钟爱我所做的事情，我决定从头再来。”就这样直面挫折并破冰行进。生活在每一个人的剧本中上演着颠沛流离，坚强自信的人总是改写剧本于是改变命运，如此新生往往背负着憾人的力量，终于让我们在一次次商业奇迹中见证了乔布斯的辉煌。这就是他告诫我们的，不要以为日新月异的世界不需要磨练成功的道路也能和风细雨；永远感谢那些困难所给予你的力量，感谢它无私的磨砺教会你成长。一如他留给斯坦福的礼物：“虽然命运有时候会拿起板砖猛拍你的脑袋。但你不要失去信仰。” 就让我们相信困难总会过去；相信信仰是新生的希望；相信破冰之后鹏程高远；相信涅槃之后瞵视昂藏。

 

       以一种安然的姿态，爱总是具有最温暖的力量。静默的支持，无声的陪伴在颓境和死亡面前为他竖起一面风帆 ：“所有的荣誉、骄傲、来自难堪和失败所有的恐惧在死亡面前统统消亡，剩下的爱是真正重要的东西。”——乔布斯的笃信中，爱责无旁贷地占据着一份沉甸甸的分量。唯有接近死亡，才看清生活真正的宝藏；被如日中天的事业遗弃、与死神擦肩而过之后，对爱的感怀听来朴实又不乏诚挚。不禁思考，是否成功与爱之间的确有一条纽带，如乔布斯所说在最困难的时刻投下拯救的绳索，拯救前程和殚精竭虑的心境。像视线中一座不灭的灯塔，爱送给每个人相同的光和热，供理想以力量让它扬帆起航穗氏，带着它的温柔安定去乘风破浪。

 

       最后的断想关于诉求，似乎作为源头给予凌驾于一切的力量。 “求知若饥，虚心若愚。”——这是他最后留给斯坦福的话，终于告诉我们什么才是他身体里不息运作的硬件，昼夜带他奋进，在一段求核族唤索的路尽头镌刻下辉煌。

       莫过某种饥渴，某种灵魂深处的诉求和渴望——“如果你还没有找到，继续寻找，不要半途而废。心中有信念，你就会找到的。”他诉求忠于内心的教育和理想、诉求一次次的突破和开创；他满怀 *** 和筹码不停和逆境抵抗，像一股鲜活的力量提醒我聆听理想并倾注全力去追求，去探索，去相信成功就在前方守望。当一份诉求真正从内心破土重生，便会在冥冥之中牵引我们上前勘探，一个个脚印，一次次跌倒后更加接近理想。有理由相信的是，今天乔布斯演绎着传奇让硅谷噤声、令世界惊艳，明天像他一样渴求梦想的人同样会被推向时代的浪尖。当他的故事感动我时，相信你也一样。“不要被其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心的声音。还有最重要的是，你要有勇气去跟随你直觉和心灵。”于是让我们听从这份诉求，听从于渴望，就这样选择一种姿态便把前进的道路走得昂扬。

 

       诸多回想，给予温暖和启迪，关于乔布斯，关于一段五味俱全的故事，名为成功抑或辉煌。

明显的不一样...

我是乔布斯,我是谁就空

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

活动目标：

　　1、要求幼儿正确发出“山、上、三”等字音，区别s和sh，an和ang等音。

　　2、帮助幼儿听懂并理解游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。

　　3、培养幼儿的自我控制能力以及听说应变能力。

你要看人家改版的？他的演讲很长，也不口语，读起来要花点时间，你要么