谈相声语言的革新

生命诚可贵

爱情价更高

若为自由故

两者皆可抛

1、不忘传统文化

在这个崇洋媚外的年代，随着经济全球化，在中国文化渐渐被外国接受的时候，西洋文化渐渐引入中国，而这种时候，我们更加不能忘记传统文化。忘却传统文化而空谈改革创新，这样的改革创新时空洞乏味的。

改革创新所带来的，肯定是社会的发展。当端午节被韩国人申报录入“世界非物质文化遗产名录”时，所带来的，是当前社会对于传统文化的担忧。而当前的各种教育中，对于传统文化的教育明显不够，要成为改革创新的生力军，应该在平时的生活中加强对传统文化的了解与学习，这样，才不会在改革创新时丧失文化内涵而显得空洞乏味。

2、脚踏实地

每一次的创新，都应该是一步一步走出来的，走到了哪里，才能开始怎样的创新。这个就拿中国早年的“大跃进”运动来说，当时提出的口号是“赶超英美”。而在现在看来，是不可行的。所谓“大跃进”，便是脱离了脚踏实地的原则，盲目的改革创新，希望通过人的主观意识，强行改变发展的现状。

而当前中国也只是跻身于世界发展中国家前列，与发达国家任存在差距，如果从脚踏实地的角度考虑，时至今日，我们仍然不能提出“赶超英美”的口号。改创新，切莫好高骛远，才能长远发展。反观自身，只有脚踏实地，才能成为改革创新的生力军。

3、增强自我修养

“知识是人类进步的阶梯。”而我们今天是站在巨人的肩膀上来谈的改革创新，很多创新的方式在历史上证明都是不可行的。而在今天谈改革创新，要求的便是更好的自我修养，更高的文化水平。这使我想起了历史上的太平天国运动。

从来历史发展角度而言，时间上已经到了制度改革创新的时候，但是太平天国运动最后失败，其原因中，便可以看出当时的统治者受时代局限，或言为自我修养不足，而最终失败。目前来看，想要真正成为改革创新的生力军，务必加强自我修养，无论是在文化成绩上，还是在品德修养上，都应该逐步的提升自我，实现自我价值。

扩展资料：

作为当代大学生，要自觉按照党的十七大报告提出“一条主线”、“五个重点”、“六项任务”，结合自身实际开展调查研究，找准需要的改革，需要的创新，创新什么；要坚持求真务实的态度，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。

用改革的精神去改进和完善不适应的情况，用创新的精神去拓展新的工作领域，提出适应新形势、新任务、新要求的思路。在创新成果逐步完善的过程中，要时刻注意总结提炼可行的方法与措施，上升至理论的高度，使其具有普遍的指导意义。这样，就可以不断地通过创新思路的提炼，形成系统化、理论化的思想体系，进而提高思想修养。

1、提高创新意识以及企业精神。

许多大学生经常不注意创新和创业实践，这仅仅是因为大学之前的教育告诉他们，课堂上讲的东西最重要，但是课本之外的学习以及社交活动更加重要。生活中到处都有新知识，作为当代大学生，除了老师教的课之外，还应该积极开设自己的第二堂课，那就是自己的社会实践。

只有社会意识提高了，自己的能力才能随之提高。只有进行课外实践的机会多了，与其理论相结合所产生的创新思维才会增多，进而运用创新思维指导实践，实现“实践到意识，意识到实践”认知的双向飞跃。

2、追求远大理想，坚定崇高的信念。

大学期间，大学生面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，知识才能的丰富，发展方向的确定等。这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导，要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

3、选择正确的创业方向。

大学生应该广泛参与实际活动，充分的了解自己的优点和缺点，以及自己的兴趣和缺点。结合自身的利益和能力优势，选择与创新创业有关的方向。确定方向后，了解有关方向的理论知识，并深入研究相关方向的实际活动。

合理的安排学习时间和课外学习时间，在项目中学习，并在学习中取得进展。

4、加强道德修养，锤炼道德品质。

大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。

5、参加实践活动以提高自身的素养。

在了解创新创业精神的前提下，大学生应积极参加各种实践活动，并积累自己的创新创业经验。在讲师的帮助下进行科学研究培训可以充分利用大学的实验室和科学研究资源，指导自己对科学前沿的理解，并提高实验能力。

积极参加校外兼职活动，锻炼专业技能，了解利润链的整个运作过程；参加工业基地或公司实习，并在扩大社会资源的同时找出公司的基本运营程序。

大学生走在改革创新的时代前列的方法和注意事项：首先是提高创新意识以及企业精神。而且许多大学生经常不注意创新和创业实践，这仅仅是因为大学之前的教育告诉他们，课堂上讲的东西最重要，但是课本之外的学习以及社交活动更加重要。生活中到处都有新知识，作为当代大学生，除了老师教的课之外，还应该积极开设自己的第二堂课，那就是自己的社会实践。

只有社会意识提高了，自己的能力才能随之提高。只有进行课外实践的机会多了，与其理论相结合所产生的创新思维才会增多，进而运用创新思维指导实践，实现“实践到意识，意识到实践”认知的双向飞跃。

改革创新的必要性：

今后可以多邀请企业家和成功的创业者来到大学开办讲座、同学生交流，让企业家的精神在青年学生的心中发芽。要支持和鼓励老师和学生成立更多的创业沙龙，比如清华大学的创客教育基地联盟就是一个很好的尝试。

学生和老师能在一起学习和交流关于创业的思想和心得，并亲自动手实践创新，也是塑造创业文化的一种途径。学校里也应该兴办创新工厂、车库咖啡这样的场所，让学生有发挥自身价值的地方。

大学生走在改革创新的时代前列的方法和注意事项：首先是提高创新意识以及企业精神。而且许多大学生经常不注意创新和创业实践，这仅仅是因为大学之前的教育告诉他们，课堂上讲的东西最重要，但是课本之外的学习以及社交活动更加重要。生活中到处都有新知识，作为当代大学生，除了老师教的课之外，还应该积极开设自己的缺山第二堂课，那就是自己的社会实践。

只有社会意识提高了，自己的能力才能随之提高。只有进行课外实践的机会多了，与其理论相结合所产生的创新思维才会增多，进而运用创新思维指导实践，实现“实践到意识，意识到实践”认知的双向飞跃。

改革创新的必要性：

今后可以多邀请企业家和成功的创业者来到大学开办讲座、同学生交流，让企业家的精神在青年学生的伏纤中心中发芽。要竖友支持和鼓励老师和学生成立更多的创业沙龙，比如清华大学的创客教育基地联盟就是一个很好的尝试。

学生和老师能在一起学习和交流关于创业的思想和心得，并亲自动手实践创新，也是塑造创业文化的一种途径。学校里也应该兴办创新工厂、车库咖啡这样的场所，让学生有发挥自身价值的地方。

1、不忘传统文化

在这个崇洋媚外的年代，随着经济全球化，在中国文化渐渐被外国接受的时候，西洋文化渐渐引入中国，而这种时候，我们更加不能忘记传统文化。忘却传统文化而空谈改革创新，这样的改革创新时空洞乏味的。

改革创新所带来的，肯定是社会的发展。当端午节被韩国人申报录入“世界非物质文化遗产名录”时，所带来的，是当前社会对于传统文化的担忧。而当前的各种教育中，对于传统文化的教育明显不够，要成为改革创新的生力军，应该在平时的生活中加强对传统文化的了解与学习，这样，才不会在改革创新时丧失文化内涵而显得空洞乏味。

2、脚踏实地

每一次的创新，都应该是一步一步走出来的，走到了哪里，才能开始怎样的创新。这个就拿中国早年的“大跃进”运动来说，当时提出的口号是“赶超英美”。而在现在看来，是不可行的。所谓“大跃进”，便是脱离了脚踏实地的原则，盲目的改革创新，希望通过人的主观意识，强行改变发展的现状。

而当前中国也只是跻身于世界发展中国家前列，与发达国家任存在差距，如果从脚踏实地的角度考虑，时至今日，我们仍然不能提出“赶超英美”的口号。改创新，切莫好高骛远，才能长远发展。反观自身，只有脚踏实地，才能成为改革创新的生力军。

3、增强自我修养

“知识是人类进步的阶梯。”而我们今天是站在巨人的肩膀上来谈的改革创新，很多创新的方式在历史上证明都是不可行的。而在今天谈改革创新，要求的便是更好的自我修养，更高的文化水平。这使我想起了历史上的太平天国运动。

从来历史发展角度而言，时间上已经到了制度改革创新的时候，但是太平天国运动最后失败，其原因中，便可以看出当时的统治者受时代局限，或言为自我修养不足，而最终失败。目前来看，想要真正成为改革创新的生力军，务必加强自我修养，无论是在文化成绩上，还是在品德修养上，都应该逐步的提升自我，实现自我价值。

扩展资料：

作为当代大学生，要自觉按照党的十七大报告提出“一条主线”、“五个重点”、“六项任务”，结合自身实际开展调查研究，找准需要的改革，需要的创新，创新什么；要坚持求真务实的态度，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。

用改革的精神去改进和完善不适应的情况，用创新的精神去拓展新的工作领域，提出适应新形势、新任务、新要求的思路。在创新成果逐步完善的过程中，要时刻注意总结提炼可行的方法与措施，上升至理论的高度，使其具有普遍的指导意义。这样，就可以不断地通过创新思路的提炼，形成系统化、理论化的思想体系，进而提高思想修养。

1、提高创新意识以及企业精神。

许多大学生经常不注意创新和创业实践，这仅仅是因为大学之前的教育告诉他们，课堂上讲的东西最重要，但是课本之外的学习以及社交活动更加重要。生活中到处都有新知识，作为当代大学生，除了老师教的课之外，还应该积极开设自己的第二堂课，那就是自己的社会实践。

只有社会意识提高了，自己的能力才能随之提高。只有进行课外实践的机会多了，与其理论相结合所产生的创新思维才会增多，进而运用创新思维指导实践，实现“实践到意识，意识到实践”认知的双向飞跃。

2、追求远大理想，坚定崇高的信念。

大学期间，大学生面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，知识才能的丰富，发展方向的确定等。这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导，要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

3、选择正确的创业方向。

大学生应该广泛参与实际活动，充分的了解自己的优点和缺点，以及自己的兴趣和缺点。结合自身的利益和能力优势，选择与创新创业有关的方向。确定方向后，了解有关方向的理论知识，并深入研究相关方向的实际活动。

合理的安排学习时间和课外学习时间，在项目中学习，并在学习中取得进展。

4、加强道德修养，锤炼道德品质。

大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。

5、参加实践活动以提高自身的素养。

在了解创新创业精神的前提下，大学生应积极参加各种实践活动，并积累自己的创新创业经验。在讲师的帮助下进行科学研究培训可以充分利用大学的实验室和科学研究资源，指导自己对科学前沿的理解，并提高实验能力。

积极参加校外兼职活动，锻炼专业技能，了解利润链的整个运作过程；参加工业基地或公司实习，并在扩大社会资源的同时找出公司的基本运营程序。