柘荣英语启蒙

有一个美丽的小女孩，她的名字叫做佘艳，她有一双亮晶晶的大眼睛，她有一颗透亮的童心。她是一个孤儿，她在这个世界上只活了8年，她留在这个世界上最后的话是“我来过我很乖”。她希望死在秋天，纤瘦的身体就像一朵花自然开谢的过程。在遍地黄花堆

徐梅英，优秀的剪纸世人，剪技高超，有扎实的造型能力，她手下的动物、民俗喜事、窗花，凝练、浑厚，整体挺劲，画面饱满，严谨，而且在她的影响下，乡里的剪纸新秀不断涌现，86年在文化馆举办的剪纸培训班上，她不打样，一把剪刀，几张红纸在她手下，运行自如，得心应
手。
王描眉，从小受母亲的影响，自幼学剪花样。民俗事故是她爱表现的题材。如“虎鹿图”虎背上骑着娃娃在追逐一只奔跑的小鹿，想象奇特。另一幅“养鸭专业户”画面黑白、虚实处理得当，人物、动物大胆彩阴刻、背景阳刻，使之情节一目了然。
袁秀莹可称得上该县剪纸世人中的代表人物。她的作品题材广泛，表现能力很强，尤其喜爱剪人物，动态生动、传神，代表作有“百蝶图”、“捉迷藏”等，更可喜的是他还常年在家办培训班，并且担任实验小学、中学的课外辅导员，悉心教授，培养了一大批剪纸能手。91年她被邀请参加“省八闽绝艺大观园”表演，并得到省领导的接见。95年在第四次“世界妇女大会”的展览上，她的作品获奖，并被授予“中华巧女”的称号。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。