熊竹英说书夸评委

学生爱讲话怎么去委婉的夸他?
1个回答2024-01-22 11:19

上课爱讲话的学生不光影响自己和其他同学的听课效率,很大程度上会打断老师上课的思路和节奏,对老师而言,是非常厌恶这种行为的,夸赞实在是太罕见。然而,老师如果能委婉的夸他几句,夸他喜欢和同学交流,口头表达能力强,引导他大胆回答课堂提问,也和老师交流。

小鸟是怎怎样夸小熊一家的名言来夸夸
1个回答2023-08-17 09:34
不完的哥称之为!
爱读书的小熊一家:小鸟是怎样夸小熊一家的?我说
1个回答2024-07-28 06:10
最难打开的是心门,最难走的路是心路,最难过的桥是心桥,最难调整的是心态内。世界上容最难干的工程是改造人的内心世界!手指脏了,大可不必把手指砍掉;帽子小了,大可不必把头削掉。当你抓住一件东西总不放时,或许你永远只会拥有这件东西,如果肯放手,便获得了其它选择机会。
如何夸奖大队委,还要说出一个故事?
1个回答2024-02-07 06:23

可以从大队委的工作能力和工作作风两个方面来夸奖大队委,具体可以针对大队委最具有代表性的一件事例,以故事的形式来进行讲述对大队委进行夸奖和表扬

评委点评词?
1个回答2024-03-01 02:33

可以分别点评,正方的优点缺点,反方的不足的地方和值得鼓励的地方,也可以正反方对比着点评,还可以一个环节一个环节的点评,在每个环节辩论双方有什么有待提高的地方,具体的话就要根据辩论的内容还说的,但点评前,评委一定要上网仔细看关于辩论题目的资料,这样到时候就容易说了!

竭力为您解答,万水千山总是情,给个好评行不行!

戏剧评委点评语句?
1个回答2024-02-12 11:29

中国戏曲,是一种综合舞台艺术样式。它的特点是将众多艺术形式,以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。这些形式主要包括:诗、乐、舞。诗指其文学,乐指其音乐伴奏,舞指其表演。此外还包括舞台美术、服装、化妆等方面。而这些艺术因素在戏曲中都为了一个目的,即演故事;都遵循一个原则,即美

中国戏曲之特点,一言以蔽之,“谓以歌舞演故事也”(

亲子故事评委评语?
1个回答2024-02-25 06:42

吐字清晰,普通话标准,演讲时很自然、流畅、连贯,故事选择得很好,情节很吸引人,讲得很生动,演讲时表情很丰富,引人入胜。

具有松竹梅品格的人物并夸夸他
1个回答2024-04-15 01:35
有一次,郑板桥在扬州东关,见一位妇女哭泣,一问,原来因欠了盐商的钱,盐商竟把她家的祖传大龙缸抬走了。郑板桥安慰了妇人几句,便去追抢缸的盐商。 在扬州西街,郑板桥追上了那伙人,只见盐商挺着肚子跟着,家人吭哧吭哧抬着大缸走。郑板桥上前打躬,问道:“掌柜的,这缸卖不卖?”盐商一听,心想,我本来是要钱的,这缸虽好,抬回去也没啥用,倒不如多要几个钱,卖掉它。赶紧回话:“卖呀!” 郑板桥问:“请问一斤卖多少钱?” 盐商一听,怪了,历来缸只有论只卖的,怎么论斤?细看郑板桥的打扮,倒像个书呆子,心想,这个人不懂行情,敢情耍耍他,便说:“五钱银子一斤。” 郑板桥笑道:“啊,这么便宜,我要我要,快快快,抬到我家里去。” 盐商心里一算,这缸少说也有两百斤,五钱银子一斤,还不得一百两银子?这不跟天上掉下个大元宝一样吗?他怕郑板桥耍滑,又紧着问:“你不反悔?” 郑板桥说:“一言为定!” 于是盐商让家人又抬着缸往东走。郑板桥装着脚上有鸡眼,一步挪不了三寸远,抬缸的压得受不了,让他快走。盐商急着做成这笔买卖,也不管人家受得了受不了,干脆让郑板桥坐到缸里,一齐抬着。到了东门外一个庙门口,郑板桥让停下,到庙里借把小秤出来,指着缸底说: “老板,就在缸底上敲一块,称三斤给我!” 盐商一听,火冒三丈:“你这个混账,世上哪有把缸敲碎了论斤卖的?” 郑板桥不急不忙地反问他:“唉,我和你说的是论斤买嘛!你怎么出尔反尔?” 盐商气急败坏地说:“我当你是买一只缸,一共多少斤重的。” 郑板桥呵呵笑道:“啊呀,你真傻!我要是买一只缸,又何必同你论斤!” 盐商气呼呼地要拖郑板桥去评理,郑板桥满不在乎地说:“我跟你走,打官司到金銮殿上我也不怕!” 这时,庙里的和尚出来了,听了原委,都说盐商不对,当初谈的论斤卖,并没有说得全买下;既然谈不成,缸还可以抬回去嘛。 盐商碰了一鼻子灰,只好叫家人把缸抬走,可这两个人连一点劲儿也没有了。和尚又打圆场,劝盐商论只卖了算了。盐商此时无计可施,只好按顶债的价钱,二两银子卖给郑板桥。郑板桥又让他们抬回到妇人家里。盐商一看,又羞又气,白白折腾了一天,费了千劲百力,一点儿好处也没落着。
您来做评委!
1个回答2024-01-29 18:33
金色贝司,这个我比较喜欢
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