筷子是我们的传统餐具之一,拿筷子是每个学龄前儿童都要掌握的一项技能。筷子的正确握法手握筷子前,要先将两根筷尖对齐;使用时只动筷子上侧;使用拇指、食指和中指3根手指头轻轻将筷子拿住;拇指要放在食指的指甲旁边;无名指的指甲垫在筷子下面;拇指和食指的中间夹住筷子将其固定住;筷子后方留1厘米长距离。
【解释】两个人都在吃面,说明目的是一样的,但是一个用筷子一个用叉子,就是方法不同,所以成语是异曲同工。
【读音】yì qǔ tóng gōng
【释义】也说同工异曲。曲调虽然不同,却都同样美妙。唐韩愈《进学解》:“子云、相如,同工异曲。” 后比喻不同的说法或做法都收到同样的效果。工:工巧。
【出处】唐·韩愈《进学解》:“子云相如;同工异曲。”
拓展资料【近义词】
殊途同归 [ shū tú tóng guī ] 《周易·系辞下》:“天下同归而殊途。” 原意是通过不同的路径走到同一个目的地。比喻用的方法虽不同,但目标与结果都一样。殊:不同。途:道路,路径。归:趋向。
出 处:晋·葛洪《抱朴子·任命》:“殊途同归;其致一也。”
脍炙人口成语意思:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。【出处】五代·王定宝《唐摭言》卷十:“如‘水声常在耳,山色不离门’,又‘扫地树留影,拂床琴有声’……皆脍炙人口。”