二人转舞台上互相扇耳光

这两天，一条"教师要求全班学生互扇耳光"的消息在扬州引发广泛关注，涉事教师为仪征化纤三小教音乐的女教师。3月28日，该校负责人表示，网上消息属实，就此事向广大家长学生和社会诚恳道歉，并对涉事教师作出严厉处罚。

"难过得整晚睡不着。"有家长在网上发帖。据了解，事情发生后，部分涉事学生的家长到学校讨说法，责问让孩子互打耳光的音乐老师。

该校校长确认网上消息属实，"我们接到家长反映之后立即进行了调查。"

据介绍，事情发生在3月26日周一下午的第一节课，当时三年级2班的音乐老师发现有学生不遵守课堂纪律后，要求学生以打嘴巴的方式进行处罚，"当晚我们得到消息后就尽力进行了调查，通过与本人核实，老师自己也认识到了这起事件的情节恶劣，性质严重。"

次日，校方又听取了家长的诉求，涉事老师也分别向家长和学生做了诚恳的道歉，承认了错误。"对这件事的处理，我们肯定不隐瞒不庇护，向教育局作了汇报，对这位老师给予处罚，扣除半年绩效，年度奖金，并调离工作单位。"

该音乐老师今年32岁，到仪化三小工作刚半年，事发前几天，该老师家中接连出现较大变故，也疑似因此出现情绪失控。

此外，校方还请心理专家对该班级学生进行了心理疏导"处罚结果我们告知了学生家长代表，接下来还会听取他们的反馈。"

就在3月28日上午，仪征市教育局办公室也发布情况。

3月26日，仪化三小某教师在音乐课上因学生嬉戏打闹、不守课堂纪律，责令全班学生以打嘴巴的方式自罚，互罚。

27日上午，市教育局接学校报告，随即安排专人到该校调查处理，确认情况属实。

27日下午，市教育局研究决定：该教师的行为情节严重，严重违反师德规定。责令该教师立即停职检查，给予该教师行政记过处分，扣除年终奖和半年奖励性绩效工资，将该教师调离仪化三小。同时，市教育局要求该教师向受害学生公开赔礼道歉，要求仪化三小向学生家长通报处理意见，和家长共同配合，做好学生心理疏导。

下一步，市教育局将在全市教育系统通报该事件，加大巡查力度，进一步强化师德师风建设。

日前，网曝江苏仪征一教师要求全班学生互扇耳光的信息引发社会广泛关注。3月28日，仪征市教育局就此回应，网上消息属实，涉事老师已被停职调离，并要求涉事老师向受害学生公开赔礼道歉。

3月26日，仪征市仪化三小某教师在音乐课上因学生嬉戏打闹、不守课堂纪律，责令全班学生以打嘴巴的方式自罚，互罚。27日上午，仪征市教育局接仪化三小报告，随即安排专人到该校调查处理，确认情况属实。

3月27日下午，仪征市教育局研究决定：该教师的行为情节严重，严重违反师德规定。责令该教师立即停职检查，给予该教师行政记过处分，扣除年终奖和半年奖励性绩效工资，将该教师调离仪化三小。同时，市教育局要求该教师向受害学生公开赔礼道歉，要求仪化三小向学生家长通报处理意见，和家长共同配合，做好学生心理疏导。

这两天，一条"教师要求全班学生互扇耳光"的消息在扬州引发广泛关注，涉事教师为仪征化纤三小教音乐的女教师。3月28日，该校负责人向现代快报记者表示，网上消息属实，就此事向广大家长学生和社会诚恳道歉，并对涉事教师作出严厉处罚。

"难过得整晚睡不着。"有家长在网上发帖。据了解，事情发生后，部分涉事学生的家长到学校讨说法，责问让孩子互打耳光的音乐老师。

3 月28 日上午，现代快报记者就此来到仪化三小进行采访。该校校长向现代快报记者确认网上消息属实，"我们接到家长反映之后立即进行了调查。"

据介绍，事情发生在 3 月 26 日周一下午的第一节课，当时三年级 2
班的音乐老师发现有学生不遵守课堂纪律后，要求学生以打嘴巴的方式进行处罚，"当晚我们得到消息后就尽力进行了调查，通过与本人核实，老师自己也认识到了这起事件的情节恶劣，性质严重。"

次日，校方又听取了家长的诉求，涉事老师也分别向家长和学生做了诚恳的道歉，承认了错误。"对这件事的处理，我们肯定不隐瞒不庇护，向教育局作了汇报，对这位老师给予处罚，扣除半年绩效，年度奖金，并调离工作单位。"

该音乐老师今年 32 岁，到仪化三小工作刚半年，事发前几天，该老师家中接连出现较大变故，也疑似因此出现情绪失控。

此外，校方还请心理专家对该班级学生进行了心理疏导"处罚结果我们告知了学生家长代表，接下来还会听取他们的反馈。"

3 月 26 日，仪化三小某教师在音乐课上因学生嬉戏打闹、不守课堂纪律，责令全班学生以打嘴巴的方式自罚，互罚。27
日上午，市教育局接学校报告，随即安排专人到该校调查处理，确认情况属实。

27
日下午，市教育局研究决定：该教师的行为情节严重，严重违反师德规定。责令该教师立即停职检查，给予该教师行政记过处分，扣除年终奖和半年奖励性绩效工资，将该教师调离仪化三小。同时，市教育局要求该教师向受害学生公开赔礼道歉，要求仪化三小向学生家长通报处理意见，和家长共同配合，做好学生心理疏导。

下一步，市教育局将在全市教育系统通报该事件，加大巡查力度，进一步强化师德师风建设。

您好~

亲~麦麦从大麦网上为您找到几个儿童剧哦~~

欢乐原创木偶童话剧《偶偶森林之“耳朵里的小河”》

时间：2015.02.07 

场馆：小伙伴剧场

票价：60

状态: 销售中

在线订票：【上海儿童剧 偶偶森林之耳朵里的小河】

韩国奇幻泡泡气球秀

时间：2015.02.07 

场馆：兰心大戏院

票价：80,150,200,260,300

状态: 销售中

在线订票：【上海儿童剧 韩国奇幻泡泡气球秀】

希望回答可以帮助到您~

感谢您对大麦网的支持！

日前，网曝江苏仪征一教师要求全班学生互扇耳光的信息引发社会广泛关注。28日，仪征市教育局就此回应，网上消息属实，涉事老师已被停职调离，并要求涉事老师向受害学生公开赔礼道歉。

3月26日，仪征市仪化三小某教师在音乐课上因学生嬉戏打闹、不守课堂纪律，责令全班学生以打嘴巴的方式自罚，互罚。27日上午，仪征市教育局接仪化三小报告，随即安排专人到该校调查处理，确认情况属实。

27日下午，仪征市教育局研究决定：该教师的行为情节严重，严重违反师德规定。责令该教师立即停职检查，给予该教师行政记过处分，扣除年终奖和半年奖励性绩效工资，将该教师调离仪化三小。同时，市教育局要求该教师向受害学生公开赔礼道歉，要求仪化三小向学生家长通报处理意见，和家长共同配合，做好学生心理疏导。

3月28日消息，日前，来网曝江苏源仪征一教师要求全班学生互扇耳光的信息引发社会广泛关注。28日，仪征市教育局就此回应，网上消息属实，涉事老师已被停职调离，并要求涉事老师向受害学生公开赔礼道歉。

3月26日，仪征市仪化三小某教师在音乐课上因学生嬉戏打闹、不守课堂纪律，责令全班学生以打嘴巴的方式自罚，互罚。27日上午，仪征市教育局接仪化三小报告，随即安排专人到该校调查处理，确认情况属实。

27日下午，仪征市教育局研究决定：该教师的行为情节严重，严重违反师德规定。责令该教师立即停职检查，给予该教师行政记过处分，扣除年终奖和半年奖励性绩效工资，将该教师调离仪化三小。同时，市教育局要求该教师向受害学生公开赔礼道歉，要求仪化三小向学生家长通报处理意见，和家长共同配合，做好学生心理疏导。

扇子舞好一个中国大舞台舞蹈跳法，例《骁》：

迈右脚开扇，绕头转回正右脚退，左脚退，右脚退。挥右手扇子朝下开 收右脚前，左脚前转前上收左脚，右脚开扇。跳左脚前右脚，左脚前右脚双手转动开扇。

拓展资料——扇子舞

扇子舞，泛指以扇子为主要道具的舞蹈。它是中国民间传统舞蹈形式之一，汉族、哈尼族、朝鲜族等民族在长期的历史过程中，都形成了各自风格不同扇子舞。

汉族扇子舞

扇舞作为我国古老的乐舞形式，古代的宫廷扇舞多为女性所演，动作轻缓柔和，典雅流畅，表现女子轻盈飘逸，抒情婉转之美，或舞者以巫师形象持扇起舞出现，作为宗教仪式性的“巫舞”表现有强烈的神话鬼魅色彩。

中国的民间乐舞中也喜爱用扇子作道具。在北方流行的汉族民间乐舞秧歌，就是使用扇子或手帕、彩绸进行表演，不同的角色手执不同的扇子，伴随着音乐的节奏而挥舞成趣。中国的扇舞在不断发展创新，融合了许多戏曲元素，如长绸扇舞，便是根据戏曲中的水袖改良的扇子而形成的舞蹈，女子舞动飘逸轻盈，男子舞动清雅俊秀。

朝鲜族扇子舞

扇子舞一般由女子表演，通过舞动扇子抒发内心的喜悦之情。朝鲜族扇子舞表现了朝鲜族特有的节奏、含而不露的内在情绪、曲线性的律动和自由自在的表演。舞者利用手中的扇具，随着队形的不断变化组成各种各样的图案和造型，赋予人以美的享受，具有很高的美学价值。

哈尼族扇子舞

分为棕扇舞和纸扇舞。主要流行于红河、元江、新平、元阳等县的梭比、白宏等支系中。棕扇舞的起源有许多传说,多属对母性的崇拜。哈尼族人民视白鹇鸟为善良吉祥的象征。