资治通鉴评书百家讲坛

《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。这部书是专为皇帝而编的，以“鉴于往事，有资于治道”取名，其目的在于为统治者治国提供借鉴。
百家讲坛是中央电视台科教频道（CCTV-10）2001年7月9日开播的讲座式栏目，其宗旨是建构时代常识，享受智慧人生。
关于《资治通鉴》在百家讲坛上的讲解，有很多不同的观点和评价。但一般来说，百家讲坛的讲师们都擅长用通俗易懂的语言和生动的案例来讲解历史，让观众更好地理解历史事件和人物。以下是一些可能有用的信息：
1. 阎崇年：他在百家讲坛上主讲的《清十二帝疑案》系列，以清朝正史为基础，通过生动的讲述和丰富的历史细节，分析了清朝十二位皇帝的生平事迹和政治作为。
2. 易中天：他在百家讲坛上主讲的《品三国》系列，通过对三国时尘纳期的历史事件和人物进行深入的分析和解读，向观众展示了三国时期的历史背景和文化内涵。
3. 王立群：他在百家讲坛上主讲的《读史记》系列，以《史记》为基础，通过深入浅出的讲解和生动的案例分析，向观众展示了《史记》的历史价值和文化内涵。
4. 姜鹏：他在百家讲坛上主讲的《资治通鉴》系列，通过对《资治通鉴》的历史背景、人物、事件和文化内涵进行深入的分析和解读，向观众展扮升示了《资治通鉴》的历史价值和文化内涵。
总的来说，这些百家讲坛的讲师们都拥有丰富的历史知识和教学经验，他们用通俗易懂的语言和生动的案例来讲解历史，让观众更好地理解历史事件和人物。如果你想了解《资治通鉴》的历史价值和文化内涵，可以尝试观看百家讲坛的相关节目，或者阅读相关的书籍和研究资派缺没料。

题主想问些什么呢？
我也很喜欢听有声小说，最近一直在听果FM里听小说，目前在听魔天记

王立群讲资治通鉴百家讲坛
王立群是中国知名的历史学者和文化名人，同时也是《资治通鉴》的传承者之一。他的讲座以深入浅出的方式将历史故事娓娓道来，深受广大听众的喜爱。

王立群介绍《资治喊陵缺通鉴》
作为传承者之一，王立群在他的讲座中深入介绍了《资治通鉴》。他为大家详细讲解了《资治通鉴》的编纂过程、历史价值以及其对中国历史的影响。

《资治通鉴》是中国史学家司马光创作的一部纪传体通史，概括了从战国到五代十国的历史，被誉为“24史”之首，被誉为中国史学的经典之作。它兼顾了各个时代的政治、军事、经济、文化、科技等多个方面，包含了大量珍贵的历史文献材料，对于研究中华文明与世界历史都有重要的贡献。

王立群的经典讲述
王立群讲座中最为人称道的就是他的经典讲述。他讲述的历史故事清晰生动，充满了趣味和思考。他讲述的历史故事既有名人轶事，也有普通人的故事，每个故事都充满了生命力。

在他的讲述中，王立群以其深厚的历史底蕴和独特的魅力，将那些看似遥远的历史故事道出了不同角度的价值，传递了中华文化的价值观郑辩念。不仅在广大听众中赢得了很高的声誉，还成为了中国文化教育事业的重要推手。

王立群的影响与推动
王立群的讲座和学术研究，促进了《资治通鉴汪哗》的传播与普及，使越来越多的人了解了这部伟大的史书。同时，他所组织的“汉字文化基金会”，倡导振兴中华文化，力推传统文化的传播与弘扬，成为了中国文化教育事业的重要推手。

正如王立群所说，“汉字文化是中国文化的精髓，是中华民族的灵魂，应该得到更好的弘扬与传承。”王立群的努力让越来越多的人了解了《资治通鉴》和汉字文化，赢得了广泛的赞誉。

结语
王立群的讲座不仅帮助人们了解和传承了《资治通鉴》，还将中华文化的精髓发扬光大。他的经典故事和深邃见解，让历史成为了一道可以品尝的美食，成为中国文化教育事业的重要推手。因此，在未来的日子里，让我们继续倾听《资治通鉴》中的故事，感受其中的博大精深与绵延不绝。

当然是《资治通鉴》的好，什么东西都是原装的好

《谋略》只是摘抄了《通鉴》中的一些文字，然后简单的翻译成白话文。

《老子》曰：“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”。
师是老师，引申为榜样；资指资源、借鉴。善良的人是不善的人的老师；不善良的人又是善良人的借鉴。这里句话大意是说，坏人可以成为好人引以为戒的借鉴，我们不能光学做好人好事，还要知道坏人坏事会导致怎样的恶果。
这里的“资”大致就是借鉴的意思。
《资治通鉴》，原名《通知》即一本贯通全部的史书，但是司马光献给宋神宗，神宗很喜欢，认为对政治很好帮助，说“鉴于往事，有资于治道”就给它改名《资治通鉴》，大意是说它很好对治国有帮助，有借鉴意义。
这里的“资”就是有帮助的意思。

使人明智 （牧客）

整体为“鉴于往事，资于治道”。
分开为“资，有助于；治，治理；通，通史；鉴，借鉴”。

鉴于往事,有资于治道
一楼正解

“资治通鉴哪里可以看”，这个问题有歧义。
我对于您想问的问题有两种理解：
其一，是想问去哪可以获取到《资治通鉴》这本书来读。我的回答是，您可以花钱去京东、当当、淘宝等网商去买，或者去某个图书馆借阅，或者先或找或买一台电脑去网上找电子书资源。
其二，是想问《资治通鉴》这本书中哪个章节或段落读起来有现实意义，值得看。这本书全书都是有教育意义的。